第七章運動和力復習課

1、本章知識點：本章知識點：（1） 知道如何用科學的語言描述物體的運動和靜止；知道如何用科學的語言描述物體的運動和靜止；了解參照物的概念及其選取的方法了解參照物的概念及其選取的方法（2）理解速度的定義、速度的單位、公式及其意義。）理解速度的定義、速度的單位、公式及其意義。（3） 能用速度公式簡單計算速度和平均速度。能用速度公式簡單計算速度和平均速度。 （4）知道力和運動的關系。）知道力和運動的關系。（5）知道物體的慣性，能表述牛頓第一定律。）知道物體的慣性，能表述牛頓第一定律。（6）通過構建知識框架和網絡，使學生牢記基礎知識，）通過構建知識框架和網絡，使學生牢記基礎知識，掌握分析問題的方法。掌握分

2、析問題的方法。 (7)知道二力平衡的條件，能正確找出平衡力知道二力平衡的條件，能正確找出平衡力 本章重點和難點本章重點和難點牛頓第一定律和慣性不同，慣性是物體的牛頓第一定律和慣性不同，慣性是物體的一種性質，是指物體保持運動狀態(tài)不變的一種性質，是指物體保持運動狀態(tài)不變的性質。牛頓第一運動定律，是物體運動的性質。牛頓第一運動定律，是物體運動的客觀規(guī)律，是說一切物體都有慣性?？陀^規(guī)律，是說一切物體都有慣性。本章在前章所學力學知識的基礎上，進一本章在前章所學力學知識的基礎上，進一步學習力和運動的初步知識。內容包括：步學習力和運動的初步知識。內容包括：牛頓第一定律，慣性，二力平衡，摩擦力。牛頓第一定律，

3、慣性，二力平衡，摩擦力。其中二力平衡的知識是本章的重點其中二力平衡的知識是本章的重點。 止物動動參照物參照物（1）定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。（2）任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。（3）選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。（4）不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。機械運動機械運動（1）定義：物理學里把物體位置變化叫做機械運動。（2）特點：機械運動是宇宙中最普

4、遍的現象。（3）比較物體運動快慢的方法：比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時間相同路程長則運動快比較百米運動員快慢采用：路程相同時間短則運動快百米賽跑運動員同萬米運動員比較快慢，采用：比較單位時間內通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢，物理學中也采用這種方法描述運動快慢。 變速運動：變速運動：定義：運動速度變化的運動叫變速運動。平均速度= 總路程總時間 （求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應的時間）物理意義：表示變速運動的平均快慢平均速度的測量：原理 v st 方法：用刻度尺測路程，用停表測時間。 常識：人步行速度1.2m/s ，自行車速度4m/s ，大型噴氣客機速

5、度900km/h 客運火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無線電波 3108m/st伽利略斜面實驗：伽利略斜面實驗： 三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠。伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法在實驗的基礎上，進行理想化推理。（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端。牛頓第一定律：牛頓第一定律：牛頓總結了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一

6、切物體在沒有受到力的作一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。說明：A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括 出來的，且經受住了實踐的檢驗 所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運動，物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是產生或維持運動的原因。1、雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數如圖甲所示，

7、則汽車此時行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數變?yōu)閳D乙所示，那么這段時間為 h2、王剛同學在做了一些測量后忘了在記錄的數據后面標明單位，請你幫他補上。某同學的身高是15.8 ；物理課本的長度是26 。mh0.5dmcm3、坐在奔馳的列車里的乘客，若選、坐在奔馳的列車里的乘客，若選 為參為參照物。他是靜止的，若選照物。他是靜止的，若選 為參照物，他為參照物，他又是運動的。又是運動的。4、下列物體運動最快的是、下列物體運動最快的是 （ ）A4h內通過內通過160km B10s內通過了內通過了100mC1h內通過內通過1.2106cm D1min內通過內通過1000m5、一個物體沿平直

8、路運動，由靜止起在、一個物體沿平直路運動，由靜止起在10s內加速到內加速到20m/s，共運動了，共運動了80m，該物體在，該物體在10s內平均速度是內平均速度是 （ ）A20m/s B10m/sC8m/s D都不對都不對6、空中加油機在空中給飛機加油時，兩者在、空中加油機在空中給飛機加油時，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須空中飛行的速度大小和方向必須，此時兩者彼此處于相對此時兩者彼此處于相對狀態(tài)。狀態(tài)。列車列車樹樹相同相同靜止靜止北京天津濟南上 海13次到站時間16:1120:118:04發(fā)車時間14:4016:1620:23_14次到站時間9:307:233:14_發(fā)車時間_7:283:2

9、615:45北京到上海鐵路線長1462Km，（1）13次、14次全線運行的時間差是多少？（2）計算兩次列車的平均速度解（1）13次列車運行的時間是t1317.4h, 14次列車運行的時間t1417.75h, t17.75h17.4h0.35h(2)V13=1462Km/17.4h=84.02Km/h V14=1462Km/17.75h=82.37Km/h1、在墻上掛像框時，可自制一個重錘來檢查像框是否掛正，如圖書館，這是利用了重力的方向總是_的。2、在圖6中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖，并畫出重力相對于點的力臂l 1 (黑點表示“不倒翁”的重心)3、以下所給出的現象中，物體運動狀態(tài)不發(fā)生

10、改變的是 （ ）A在彎曲的路上汽車勻速轉彎 B小孩沿筆直的滑梯勻速下滑C熟透的蘋果從樹上下落 D行駛的火車開始進站圖6豎直向下豎直向下G GL L1 1第18屆世界杯足球賽正在德國如火如荼地進行。圖2所示為進球時，球與球網接觸的情景。其中，足球運動速度變小，說明力能使物體的發(fā)生改變；球網網眼變大，說明力能使物體發(fā)生。運動狀態(tài)形變要探究運動到底需不需要力來維持，只需研究力對運動物體的影響，所以小明讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度如何變化。小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的？為了探究不同阻力對運動的影響，我們應該保持小車受不同阻力前的速度是相同的，你認為小明是如何做到這一點的？請

11、將小明在本實驗中的結論填寫完全：平面越光滑，小車運動的距離越，說明小車受到的摩擦力越，速度減小得越。根據小明的結論，你能推理出若小車不受阻力，將做什么運動嗎？毛巾、棉布、木板毛巾、棉布、木板讓小車從同讓小車從同一高度滑下一高度滑下越遠越遠越小越小越慢越慢勻速直線運動勻速直線運動、小明和小強對有關慣性和運動的知識進行討論,下列說法正確的是（）A汽車運動時有慣性，靜止時沒有慣性B汽車剎車時有慣性，勻速直線運動時沒有慣性C宇宙中除機械運動外，再也沒有其他形式的運動D選擇不同參照物，同一物體在同一時刻可能是運動的也可能是靜止的5、下表記錄的是一輛汽車分別在干燥和潮濕下表記錄的是一輛汽車分別在干燥和潮濕

12、的公路上以不同速度行駛時，某司機的反應距的公路上以不同速度行駛時，某司機的反應距離（司機發(fā)現問題到開始制動的時間內汽車行離（司機發(fā)現問題到開始制動的時間內汽車行駛的距離）和制動距離（汽車從開始制動到完駛的距離）和制動距離（汽車從開始制動到完全停止行駛的距離）全停止行駛的距離）根據表中數據分析，影響汽車制動距離的最根據表中數據分析，影響汽車制動距離的最主要因素是主要因素是_汽車制動后還能繼續(xù)前進一段距離，這是因汽車制動后還能繼續(xù)前進一段距離，這是因為為_根據分析結果，寫一句交通警示語（要求簡根據分析結果，寫一句交通警示語（要求簡明扼要）明扼要）_速度/kmh-1反應距離/m制動距離/m干燥潮濕干

13、燥潮濕4077811509913176011112026801515344010019195466速度速度汽車由于慣性保持原來的運動狀態(tài)汽車由于慣性保持原來的運動狀態(tài)慢行，注意安全慢行，注意安全子彈從槍膛里射出后，能繼續(xù)在空中運動，子彈從槍膛里射出后，能繼續(xù)在空中運動，是因為（）是因為（） A、火藥的推力。、火藥的推力。 B、子彈的沖力。、子彈的沖力。 C、子彈有慣性。、子彈有慣性。 D、子彈的慣性大于阻力、子彈的慣性大于阻力 豎直向上托起的皮球，離開手后能繼續(xù)豎直向上托起的皮球，離開手后能繼續(xù)向上運動，是向上運動，是 因為（）因為（） A、球受到向上的托力、球受到向上的托力 B、球受慣力、球

14、受慣力 C、球有慣性、球有慣性 D、球受慣性作用、球受慣性作用CC 1、將一金屬塊掛在彈簧秤的掛鉤上，當它們一、將一金屬塊掛在彈簧秤的掛鉤上，當它們一起豎直向上作勻速運動時（起豎直向上作勻速運動時（ ） A金屬塊所受的重力大于彈簧秤對金屬塊的拉力金屬塊所受的重力大于彈簧秤對金屬塊的拉力 B金屬塊所受重力小于彈簧秤對金屬塊的拉力金屬塊所受重力小于彈簧秤對金屬塊的拉力 C金屬塊所受的重力跟彈簧秤對金屬塊的拉力是金屬塊所受的重力跟彈簧秤對金屬塊的拉力是一對平衡力一對平衡力 D金屬塊所受的重力跟金屬塊對彈簧秤的拉力是金屬塊所受的重力跟金屬塊對彈簧秤的拉力是一對平衡力一對平衡力 2、下面說法中正確的是、

15、下面說法中正確的是( ) A靜止的物體一定沒有受到力的作用靜止的物體一定沒有受到力的作用 B運動的物體受到的力一定不是平衡力運動的物體受到的力一定不是平衡力 C物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，一定會受到力的物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，一定會受到力的作用作用 D運動物體如果沒有受到力的作用，就會慢慢停運動物體如果沒有受到力的作用，就會慢慢停下來下來CC 在研究牛頓運動定律的實驗中（如圖所示），小車從同在研究牛頓運動定律的實驗中（如圖所示），小車從同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續(xù)運動，分別一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續(xù)運動，分別停止在圖示位置上，則：停止在圖示位置上，則： （1）使小車從同

16、一高度滑下是為了）使小車從同一高度滑下是為了 。 （2）小車在不同平面上通過的距離不等，這表明了）小車在不同平面上通過的距離不等，這表明了 。 （3）由實驗可以得到的推論）由實驗可以得到的推論 。 。到達水平面的速度相同不同表面摩擦力不同如果物體在運動方向不受力的作用將做勻速直線運動 圖中物體重20N，在10N水平拉力作用下沿地面向右做勻速直線運動，畫出物體受力示意圖。G=20NN=20NF=10Nf=10N 多選）下列事例可以用慣性知識來解釋的是（多選）下列事例可以用慣性知識來解釋的是（ ） A短跑運動員跑到終點后不能立即停下來短跑運動員跑到終點后不能立即停下來 B在勻速行駛的列車上，小明向

17、上跳起后仍然落回原處在勻速行駛的列車上，小明向上跳起后仍然落回原處 C踢出去的足球最終會停下來踢出去的足球最終會停下來 D在馬路上騎自行車不宜太快，以防止造成交通事故在馬路上騎自行車不宜太快，以防止造成交通事故 多選）以下所給出的現象中，物體運動狀態(tài)發(fā)生了改變的多選）以下所給出的現象中，物體運動狀態(tài)發(fā)生了改變的是（是（ ） A在彎曲的路上汽車勻速轉彎在彎曲的路上汽車勻速轉彎 B運動員在平直的運動員在平直的冰面上勻速滑行冰面上勻速滑行 C熟透的蘋果從樹上下落熟透的蘋果從樹上下落 D嫦娥一號繞月勻速飛行嫦娥一號繞月勻速飛行ABDACD1 1、在一條平直的南北方向的公路、在一條平直的南北方向的公路上

18、，有甲、乙兩輛汽車順序向北行上，有甲、乙兩輛汽車順序向北行駛，甲車比乙車快。問：駛，甲車比乙車快。問：（2 2）若以甲車為參照物，乙車向什么方向運動？）若以甲車為參照物，乙車向什么方向運動？（3 3）若以乙車為參照物，甲車向什么方向運動？）若以乙車為參照物，甲車向什么方向運動？（4 4）以什么為參照物，兩輛車均向南運動）以什么為參照物，兩輛車均向南運動? ?（1 1）以什么為參照物，兩輛車均向北運動？）以什么為參照物，兩輛車均向北運動？路旁的樹木或建筑物向南運動向北運動向北運動且速度大于甲車的運動物體6.6.從勻速直線運動的速度公式從勻速直線運動的速度公式 v =v = 得出的結論，正確的是得出的結論，正確的是( )( )A.A.速度與路程成正比速度與路程成正比B.B.速度與時間成反比速度與時間成反比C.C.速度不變，路程與時間成正比速度不變，路程與時間成正比D.D.速度與路程成反比速度與路程成反比tsC2