下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁讀海明威老人與海有感例文讀海明威的老人與海有感范文1讀了老人與海這篇文章,我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅決的信念乖巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上,又是怎樣趕走“來犯之?a href=/wen_ue/banbao/ target=_blank小報D鯊魚。雖然他沒能將整條魚運回去,但他的精神值得我們學習:人要有自信心,遇事要對自己說“我能行!”。大家想一想,假如這位老人釣到了一條比自己大上7,8倍的魚,他見了就害怕,把魚放了,那他能將魚運回來為自己爭光嗎?不,不能,他正是靠著這樣常人難以承受決心,才能
2、捕到這條大魚。在我們班上,有學習差的同學,他們就是對自己信心缺乏,再加上旁人的挖苦,這時,他們對學習毫無興趣,從而使學習成績逐步下降,下降如今的社會興旺了,假如能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心缺乏的朋友!2那是一位年邁的老人,以捕魚為生,歲月在他的面頰脖頸上刻下了條條皺紋,他的兩手也布滿了捕魚時勒的深深痕跡,老人憔悴削瘦,已經(jīng)很久沒有捕到過魚了,然而他那雙眼睛卻仍和海水一樣的湛藍。充溢了活力與生氣,毫無氣餒之色。無論運氣好壞,他始終沒有放棄努力,盡管一次又一次全身心地投入換來的總是空手而歸。面對人們的奚落和訕笑,老人反而更加堅決了與大自然搏斗的信念。于是在海上,老人演繹了一個又
3、一個驚心動魄的故事,他的鍥而不舍,他的堅強英勇譜寫了大海壯麗的篇章。傾心的付出終于換來了豐碩的效果。老人用自身的成果證明了自身的價值。在最后的故事中,老人遇到了一群兇悍的鯊魚,它們吞食了老人捕到的所有的魚,老人竭盡全力地去與鯊魚搏斗,終于擊退了它們。老人雖然喪失了捕到的魚,但我覺得他仍不失為這場海上惡戰(zhàn)的成功者。我知道,在老人眼里,海并不是像在我心目中那樣的一道風景線,它是一個戰(zhàn)場,也是老人永遠的依靠和歸宿。海帶給他無窮的寶藏,同時也隱藏了無盡的危險和挑戰(zhàn)。正是在這片蔚藍的領(lǐng)域,老人找到了自身的位置。他的船時時都有被顛覆的危險。然而,老人與海之間千絲萬縷的情結(jié)使老人義無返顧地投入海里的懷抱。我
4、懂得了:去拼搏,去奮斗,也許你不一定能永遠獲盛,但你卻永遠是空虛的,滿足的,成功的結(jié)果并不是首要的,關(guān)鍵在于拼搏的過程。一個寧靜的夜晚,我仰望浩瀚的星空,回味著老人與海中組組沖動人心的鏡頭,我又想起了兒時那個美麗的童話,我仍然向往可以看到童話中的水晶宮殿,但我更渴望可以駕駛一葉扁舟在驚濤駭浪中搏斗如駕駛我的生命之舟在人生的汪洋中3今天,我讀完了美國歐內(nèi)斯特。海明威寫的一篇名著老人與海。它講述了老漁夫桑提亞哥出海捕魚,在海上勇斗大馬和大鯊魚的故事,表現(xiàn)了老漁夫英勇頑強、不怕困難的性格,表達了“人可以被消滅,但不能被打敗”這種崇高偉大的精神。讀這篇小說,我很感動。老人的堅強、寬厚、仁慈、富有愛心一
5、次次觸動了我。當我讀到“我要讓它知道什么是一個人可以辦到的,什么是一個人忍受得住的”的時候,我百感交集,面紅耳赤。比照老人,我看到了渺小的自己:平時一遇到難題,自己不愿意多加考慮就去請教教師。當我讀到“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他”的時候,我又想到平時教師布置作文作業(yè)后,我束手無策地坐在書桌前煩惱的樣子,不禁羞紅了臉。老漁夫的故事感人肺腑,我決定像老漁夫一樣英勇、頑強、不怕困難、堅持不懈。4老人與海這本書是美國海明威寫的,關(guān)于老人和孩子,還有海的一本英雄的書。文章里面寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)約84天沒捕到魚的情況下,終于單獨釣上了一條大馬林魚,但這與實在是太
6、大了,把他的小船在海里拖了三天三夜才沒有了力氣,被他殺死了綁在小船的一邊,在過程中一而再再而三的遭受鯊魚的襲擊,他用盡了一切個人手段來還擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍,短棍也丟掉了。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么也無法阻擋他的英勇意志??吹搅诉@里,我不禁想起了家里的奶奶,她就像老人一樣堅強。在家里,奶奶每天都早起做飯、干活,然后晚上10點或11點鐘的時候才睡覺,平時奶奶省吃儉用把省下來的錢作為家里的補貼與生活費,而且每天早上運動,來保持充分的力量。我每次受傷,但我親愛的奶奶還是微笑的對我說:“沒事的,終有一天會好?!蔽颐看巫e事了,奶奶都不會打我,就只會說我?guī)?/p>
7、句,全無怨言??戳诉@本書的故事,讓我明白了一個道理,在我們學習的過程中,遇到無論的困難,都要有堅持不懈和勇于挑戰(zhàn)的精神學習永無止境。“一個人可以被消滅,但不能打敗。”這就是圣地亞哥對人們的老實忠告。我會永遠記住這句話的!我也要像故事里的老人一樣,英勇自信、堅強。5本書講述了一位古巴漁夫圣地亞哥在困難捕獲大馬林魚后數(shù)次與鯊魚搏斗并成功回歸漁港的故事,歌頌了“人不是為失敗而生的”、“一個人可以被消滅,但不能給打敗”的崇高精神!一個被上天“遺忘”84天的老漁夫,憑借著永不服輸、充滿奮斗的精神,決然在第85天出海捕魚,終于,皇天不負有心人,圣地亞哥困難地捕到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚!
8、然而,上天對圣地亞哥的考驗終究沒有那么輕松,在他回歸的時候,他捕殺的魚不斷地遭到鯊魚的“襲擊”,雖然經(jīng)過困難地搏殺,老人終于回到了漁港,但他卻還是空手而歸圣地亞哥看似是個失敗者,但其實他是個“一無所有”的成功者,從他的身上,我們可以看出他那具有不屈不撓、堅決頑強,面對暴力和死亡而無所畏懼,身處逆境而不氣餒的堅強性格。面對艱辛與磨難,我們不能給打敗,而是應(yīng)該大膽向前走,即使被消滅,也不可以被打敗,縱然面對死亡,也要如此!當然,圣地亞哥不是圣人,他也需要別人給予信心與鼓勵,而馬赫林的出現(xiàn)剛好給他帶來了這些東西。馬赫林總會在老人捕魚回來后撫慰他、鼓勵他,讓圣地亞哥重拾自信,獲得謙卑的品質(zhì)。還有,馬赫
9、林給整片小說營造了一種孤獨的氣氛,沒有馬赫林,就不會出現(xiàn)數(shù)次老人嘮叨的“要是馬赫林在這里就好了”,馬赫林給了老人自信,讓老人歸屬感,他是個重要人物!總的來說,圣地亞哥在海明威的筆下是為“悲劇人物”,但老人身上卻映射出“超人”的品質(zhì):即人類不向命運低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時空的人類永久的自我求證意識。重溫了一次老人與海,我又讀出了一些以前未曾領(lǐng)悟到的道理,我想我以后還會再多讀幾次,不斷去品味海明威筆下的“超人”精神!有著拼搏,勇毅,不屈從品質(zhì)的人,相信會讓每個人都敬仰。在我的心中也有著一位這樣的英雄,他就是海明威小說老人與海中的主人公
10、古巴老漁夫桑提亞哥。海明威電報式簡潔有力的寫作風格和“冰山”原那么指導下蕩人心魄的描寫,在這篇小說中都得到了淋漓盡致的展現(xiàn),讓我心中的英雄和鯊魚搏斗的每個動作和場景都撥人心弦!茫茫大海上的等待是寂寞難耐的,水面下的世界或許絢燦多彩,但船上的人放眼望去,也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人,沒有被這種孤獨感困住,而是考慮著天上飛的鳥,水中游的魚,流動著的海洋。老人還會對著偶爾見到的海鳥說話,不管他聽懂沒,他喜歡自言自語,有人會說他像瘋子,但老人不會在乎這些,他只做自己想做的事,即使在別人眼中是遙不可及的荒唐,他仍然隨心地卷動著魚線。終于,有一條很有分量的馬林魚上鉤了。年輕時身強力壯,曾被
11、稱為“冠軍”的老人,卻被它折騰得非常狼狽。左手被繩勒得麻木,鮮血飛濺,面臨著生命的威脅,盡管他屢次說到“但愿孩子在這兒就好了”,但老人始終沒有放手。從簡單的話中,看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作斗爭,而他始終不肯放手認輸。最后,正是他那份執(zhí)著的信念,讓他戰(zhàn)勝了那條馬林魚!與老人相比,我們并沒有經(jīng)歷那樣的痛苦與威脅,但有多少人卻在困難面前輕易低頭認輸。人生有如一次長旅,不可能總是一帆風順,因為愛情、家庭、仕途的挫折或者其它種種原因,每個人都會有困惑、迷惘、失意而不能自拔的時候,那種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的老人與海猶如一輪明月,照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生
12、之路,讓我們從老漁夫的身上學到了英勇與不屈從的勇氣。在與馬林魚的一番搏斗之后,海面又漸漸恢復了平靜。為了治服那條龐大的馬林魚,老人已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少!在與洶涌而來的鯊魚搏斗中,他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱,即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架,他仍然像一個奮勇殺敵的勇士一樣奮力作戰(zhàn)著!說到底,人的真正成功也只能是精神的成功。人在物質(zhì)上無論獲得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意,
13、而只有精神和氣魄的成功,才會使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚!海明威讓這個老人具有一種不可征服的精神力量。從老人的身上,我們能深入的體會到海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。書中的老人曾說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗。”“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻照舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光超越極限!”海明威是這樣評價他的作品的。的卻,將來的路還很長,我們不知道將來會怎樣,也不知道我們的航行終究結(jié)果如何,但作為一個不被擊敗的人,太陽總是要落下去,但是明天太陽照舊會照常升起!船駛進小港
14、,老人回到窩棚,天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨,都甚是驚嘆。第二天早上,老人孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子端給他一杯熱氣騰騰的咖啡,兩人相約過幾天一起去打漁,孩子告訴老人說,他還有很多東西要去學習.小說寫的其實就是人和自然的決斗,是人戰(zhàn)勝自我,征服自我,超越極限的爭斗。老人是人類的化身,而海是人類征服的一切。正因為人類的不完美才讓人類追求,而人類的追求成就著人類的完美。這篇小說詮釋了人活著應(yīng)有的品格,表達了人性的光芒。人活著是為了什么?從這篇小說中我們學到的就是:人應(yīng)該是樂觀,不屈從,有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去,我們面對困難要永不
15、言??!人應(yīng)該是多情的,情感生愛,對對手的贊美和愛能增強征服困難的樂趣和勇氣!人應(yīng)該是英勇的,無畏無懼,不屈從于困境,困境就會退卻.人生的道路漫長,困難,而且充滿坎坷,但只要自己英勇頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),我們將永遠是成功者!人生就像一條小船,旅途不會永遠風平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝宏大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點!每一本書都有自己的靈魂。所以,當你閱讀的時候,你可以走進去,你就能與書的靈魂在對話每一本好書都表達著人性,當你從中體會到人的偉大和崇高,你就會發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光芒。圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深入的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不止磅重
16、的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚比賽的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅決的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風度。這種精神上的永遠不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比擬難以找到的?,F(xiàn)實生活中隨處可見的是被打
17、敗的人而不是被消滅的人。也許有人疑心老人的智商,認為與這么大的魚戰(zhàn)斗,簡直是自討沒趣,也許還會把自己的命賠上。但是在宏大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個宏大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。老人與海中的鯊魚,作為一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有
18、競爭才有壓力,有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實他是成功了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強,更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中,誰都想在競爭劇烈的人生舞臺上占領(lǐng)一個區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。海明威是一個語言的高手,小說中的很多話給我留下了深入的印象?!懊恳惶於际且粋€新的日子,走運當然是好,不過我情愿做到分毫不差。這樣運氣來了我就有所準備了?!笔前。澜缟系氖挛锒荚诓恢挥X中變化著,有時向好的方面轉(zhuǎn)化,有時向壞的
19、方面轉(zhuǎn)化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警覺之心?!安贿^話說回來,沒有一樁事是容易的?!边@樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外,“一個人可以被消滅,但不能被打敗?!边@是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而,在霓虹燈下,十字街頭,又有多少人能真正做到呢?總之,我想說,我要說,在現(xiàn)實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協(xié)。我們要學習老人與海中的圣地亞哥,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個圓滿的句號。老人與海主要講述了一位老漁夫-圣地亞哥單獨一人在海上與大馬林魚搏斗了兩天兩夜,歷經(jīng)艱險終于殺死大魚,但在歸航途中被鯊魚吃光,只帶回魚骨。作者海明威以樸實直觀的文字寫出了老人堅韌,不向命運屈從的偉大品質(zhì),歌頌了堅不可摧的硬漢子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東科技學院《國際商務(wù)談判實訓》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院《水文學實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院《中藥資源學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東行政職業(yè)學院《化工節(jié)能原理與技術(shù)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東東軟學院《審計與認證業(yè)務(wù)(ACCA)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院《商務(wù)英語聽力(三)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院《系統(tǒng)工程學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 公益崗培訓內(nèi)容
- 廣東財經(jīng)大學《機器人與人工智能導論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 培訓課件教學
- 血細胞分析報告規(guī)范化指南2020
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導材料之7:“5領(lǐng)導作用-5.1領(lǐng)導作用和承諾”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024年度通信設(shè)備維修服務(wù)合同范本3篇
- 安恒可信數(shù)據(jù)空間建設(shè)方案 2024
- 2024年學校與家長共同促進家校合作發(fā)展協(xié)議3篇
- C預應(yīng)力錨索框架梁施工方案(完整版)
- 2024年快速消費品物流配送合同6篇
- 廣東省茂名市2024屆高三上學期第一次綜合測試(一模)歷史 含解析
- 參加團干部培訓心得體會
- 中華民族共同體概論專家講座第一講中華民族共同體基礎(chǔ)理論
- 人教版高一地理必修一期末試卷
評論
0/150
提交評論