學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃模板4篇

1、第 PAGE23 頁 共 NUMPAGES23 頁學(xué)校教務(wù)處工作方案模板4篇學(xué)校教務(wù)處工作方案模板4篇教務(wù)處是學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，主管各老師的教課任務(wù)、目的、進(jìn)度及方案，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目的、方案及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù)，是學(xué)校的主要機(jī)構(gòu)之一。今天WTT整理了學(xué)校教務(wù)處工作方案模板4篇，吧!學(xué)校教務(wù)處工作方案模板1為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)步我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)立重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”這一工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線，促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新，以“對(duì)口升學(xué)、課程改革、技能提升”為打破口，不斷推進(jìn)我校的開展，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)

2、才能，更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作方案安排如下一、工作目的1、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實(shí)訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、老師量化考評(píng)制度、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序。3、完善對(duì)口升學(xué)管理體系，從老師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手，精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，把對(duì)口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。4、教學(xué)教研活動(dòng)開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年老師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式，根據(jù)新課改要求，

3、探究模塊化教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手才能與職業(yè)才能。5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對(duì)老師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細(xì)那么，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。6、量化對(duì)老師的考評(píng)細(xì)那么。從工作量上客觀、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化，同時(shí)與老師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來，把老師工作量的認(rèn)定作為老師考核的根底;加強(qiáng)管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開展。7、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理流程。二、主要措施1、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。(如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組

4、調(diào)研會(huì)、專業(yè)老師研討會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等。)2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。老師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。(2)課任老師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個(gè)人授課方案，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)展教學(xué)，保證方案的順利施行，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原那么，多形式多方位考核，使考核更客觀、更詳細(xì)、更具有操作性。(5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，用好、管好、維

5、護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)耗材的購置、使用要標(biāo)準(zhǔn)、符合實(shí)際，本著不超前、不撥高，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)理論環(huán)節(jié)落實(shí)到位。3、大力加強(qiáng)專業(yè)建立。(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建立。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)老師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年老師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)老師梯隊(duì)，要根據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向。(2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)形式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng)。(3)強(qiáng)化專業(yè)老師技能培訓(xùn)，實(shí)在有效地進(jìn)步老師技能程度、實(shí)訓(xùn)程度。今年我校派出專業(yè)老師參加了、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn)，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，月份

6、我們將組織專業(yè)老師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專業(yè)老師參加市勞動(dòng)局舉辦專業(yè)老師技能比武，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革，進(jìn)步專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)教研組建立，充分發(fā)揮教研組作用。(1)教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組老師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、要有活動(dòng)記錄。(2)要進(jìn)步教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)展教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析p 教材，多進(jìn)展專題討論，多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課，努力進(jìn)步教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。(3)加強(qiáng)聽課評(píng)議制度，努力提升老師的綜合素質(zhì)，要求及時(shí)做好聽課評(píng)議記錄。(4)開展對(duì)新老師的培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行新老老師結(jié)對(duì)子的“一幫一

7、”活動(dòng)，促進(jìn)新老師的成長(zhǎng)。(5)開展青年老師教學(xué)根本功比賽活動(dòng)。活動(dòng)將從教案書寫、課堂教學(xué)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)等方面對(duì)青年老師的教學(xué)根本功進(jìn)展一次全面檢閱。5、加強(qiáng)信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果。6、加強(qiáng)學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原那么(1)本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的根底上，充分挖掘潛力，盡限度開足實(shí)訓(xùn)課。(2)專業(yè)老師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo)、檢查和考核。對(duì)學(xué)生要實(shí)行工程(專題)考核，考核到位，有記錄。(3)積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課老師為龍頭開展專業(yè)技能展示。(4)市技能大賽。早安排早練習(xí)，落實(shí)到人，力爭(zhēng)全面參賽并獲得好成績(jī)。7、

8、其他工作(1)部門事務(wù)。以“效勞于教學(xué)”為宗旨，不斷改善效勞態(tài)度，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度，積極配合老師的教學(xué)工作，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各老師不能濫印、亂印資料。(2)考務(wù)工作。按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。(3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建立工作。(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。(5)做好學(xué)校安排的其它工作。學(xué)校教務(wù)處工作方案模板2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)處把進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量作為核心，把進(jìn)步老師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)老師工作積

9、極性，強(qiáng)化主人翁意識(shí);細(xì)化過程管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);健全評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。二、工作要點(diǎn)和措施繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)老師備課，上課，作業(yè)修改以及考試環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)管理工作。同時(shí)做好與其他相關(guān)科室相配合的工作。1、各科老師在備課，上課時(shí)要表達(dá)新課程理念，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)才能。2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作，杜絕上課遲到，早退，曠課，接打手機(jī)等情況，嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)。3、老師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑敲?，修改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)，教務(wù)處將不定期召開學(xué)生會(huì)議，進(jìn)展作業(yè)檢查。4、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本星期實(shí)際，在初三年級(jí)安排三次調(diào)研工作。分別是

10、開學(xué)初，安慶市第一次模擬考試，第二次模擬考試。初一、初二年級(jí)安排一次期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)理解教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。5、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報(bào)道情況，對(duì)沒有按時(shí)報(bào)道的學(xué)生要及時(shí)理解情況，記錄在冊(cè)。6、協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。7、協(xié)同教科室推進(jìn)學(xué)校教科研工作，以研促教，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，提升老師專業(yè)化開展。8、重點(diǎn)效勞初三，確保20_年中考獲得佳績(jī)。三、主要工作行事歷二月1、制定本學(xué)期教務(wù)處方案，微調(diào)局部老師課程，發(fā)放三表，嚴(yán)格按三表上課。2、做好教科書，備課本，教學(xué)方案表等材料的rsquo

11、;發(fā)放。3、組織開展學(xué)生報(bào)名的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù)及變動(dòng)情況。做好轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)，復(fù)學(xué)等工作。4、組織初三年級(jí)第一次月考。5、召開上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會(huì)。三月1、召開初三老師大會(huì)(月考成績(jī)分析p 及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué))。2、召開初三中考100天誓師大會(huì)。3、初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化。4、配合教科室召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，開展公開課研討活動(dòng)。5、組織初三班主任做好中考報(bào)名工作。6、召開七、八年級(jí)班主任會(huì)議，做好期中考試的安排和發(fā)動(dòng)工作。四月1、各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查。2、七、八年級(jí)期中考試，九年級(jí)“一?！笨荚?。3、期中考試，一?？荚嚨某煽?jī)匯總、分析p 、研討。4、配合教科室開展教研活動(dòng)，

12、注重內(nèi)容和實(shí)效，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5、組織好理化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練。五月1、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查。2、召開初三學(xué)生會(huì)議，考前心里疏導(dǎo)。3、舉行理化，政史合卷強(qiáng)化考試訓(xùn)練。4、組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實(shí)驗(yàn)操作考試。5、七、八年級(jí)進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，預(yù)留期末復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間，注重進(jìn)步課堂教育教學(xué)理論。6、初三“二?！笨荚?。六月1、積極組織參加初三畢業(yè)升學(xué)考試。2、做好初二地理，生物會(huì)考的有關(guān)工作。3、協(xié)同教科室召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作，搜集教學(xué)教研各項(xiàng)小結(jié)，成果。4、職高招生宣傳報(bào)名。5、初三學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)，驗(yàn)證工作。6、完成教務(wù)處各類學(xué)期完畢階段工作，撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。學(xué)校教

13、務(wù)處工作方案模板3一、指導(dǎo)思想以全市教育工作會(huì)議為指導(dǎo)，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長(zhǎng)講話精神，結(jié)合我校本年度工作方案，特制定教務(wù)處工作方案。二、主要工作1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)形式。2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。3、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理。4、進(jìn)步英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性。6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)形式展示活動(dòng)。7、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面才能。8、結(jié)合教育局及老師學(xué)校方案，抓好學(xué)生讀書活動(dòng)。三、詳細(xì)措施1、采取多種方式進(jìn)展常規(guī)聽課，旨在催促老師備好課、上好課。三-六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)形式。一-二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)

14、生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)?？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。2、與政教處結(jié)合，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況，并納入老師上課環(huán)節(jié)的考核。3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理，老師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法，及時(shí)進(jìn)展監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做好四次考試的流程管理。4、召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重視，制定進(jìn)步英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五、六年級(jí)英語成績(jī)要走出低谷，到達(dá)教育局“一校一標(biāo)”的要求。成績(jī)納入任課老師教學(xué)效果的考核。5、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有方案的開展，豐富學(xué)生知識(shí)視野，拓寬學(xué)生知識(shí)渠道，進(jìn)步學(xué)生口語表達(dá)才能。6、積極組織老師參

15、加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)形式展演活動(dòng)，在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)展研討、交流、選拔。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展老師，爭(zhēng)取在全市獲得好成績(jī)。7、組織學(xué)生各類競(jìng)賽活動(dòng)，做到有方案、有組織、有總結(jié)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽。8、以教育局下發(fā)的閱讀材料春雨潤(rùn)綠為主，以班級(jí)為單位開展學(xué)生讀書活動(dòng)，定期開展讀書匯報(bào)會(huì)。四、月份工作安排八月份1、期初集體教研、集體備課。2、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進(jìn)度表，教學(xué)常規(guī)要求。3、新一年招生。九月份1、期初教學(xué)常規(guī)檢查。2、慶賀老師節(jié)。3、上交各種方案。4、常規(guī)聽課。5、教學(xué)工作月例會(huì)。6、家長(zhǎng)會(huì)。十月份1、慶賀國慶節(jié)。2、月考、質(zhì)測(cè)分析p 。3、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”

16、課堂教學(xué)形式展演。4、迎接小教部常規(guī)檢查。5、集體教研。6、教學(xué)工作月例會(huì)。十一月份1、期中考試。2、校內(nèi)語文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)形式展演。3、開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。4、檢查老師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)展總結(jié)。5、教學(xué)工作月例會(huì)。十二月份1、校內(nèi)演講比賽2、學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查。3、校內(nèi)公開課。4、月考及質(zhì)測(cè)分析p 。5、教學(xué)工作月例會(huì)。一月份1、期末考試。2、上交各種總結(jié)。3、假期安排。學(xué)校教務(wù)處工作方案模板420_年教務(wù)科工作的總體思路是：以深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯?shí)用人才為目的，圍繞學(xué)校_年主要工作，繼續(xù)加強(qiáng)老師作風(fēng)建立，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深

17、化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)、持續(xù)、和諧開展。一、抓好教風(fēng)建立，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建立根本好轉(zhuǎn)針對(duì)中職學(xué)生文化根底差，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問題。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建立，進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)老師工作熱情，端正工作作風(fēng)，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：1.進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。樹立以學(xué)生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老老師、黨員老師、高級(jí)職稱老師和中層干部老師的骨干示范作用，弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，在老師隊(duì)伍中真正形成求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。2.狠抓師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)自身在教風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，深

18、挖思想根，明確努力方向，著力塑造老師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學(xué)生座談會(huì)等形式，廣泛征求學(xué)生對(duì)老師的意見和建議。對(duì)師德評(píng)議情況進(jìn)展統(tǒng)計(jì)、分析p ，并將評(píng)議情況進(jìn)展反應(yīng)，催促老師有針對(duì)性的進(jìn)展整改。3.繼續(xù)開展教學(xué)評(píng)優(yōu)、青藍(lán)工程等活動(dòng)。對(duì)評(píng)選推薦出的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀青年老師進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)后進(jìn)，推動(dòng)整體，營(yíng)造“博學(xué)、弘德、敬業(yè)、愛生”的優(yōu)良教風(fēng)。4.狠抓考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。5.不斷進(jìn)步老師責(zé)任意識(shí)。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從老師抓起，要從根本上糾正老師“厭教”的問題。為此，在平時(shí)的各項(xiàng)工作中，結(jié)合各種反應(yīng)信息和各項(xiàng)檢查情況，利用個(gè)別談話、會(huì)議通報(bào)、指導(dǎo)談話、制度處分等

19、措施，徹底糾正老師責(zé)任心不強(qiáng)的問題。二、抓好教學(xué)質(zhì)量管理，不斷進(jìn)步管理效能更加積極主動(dòng)抓緊抓實(shí)進(jìn)步質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)。要進(jìn)一步樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，抓實(shí)每一名老師教書育人才能的進(jìn)步，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化。1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建立。建立質(zhì)量就是生命的理念，實(shí)行全過程、全方位、全員質(zhì)量管理。2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度。修訂完善教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)、老師教案審批制度、學(xué)生作業(yè)修改制度、老師教學(xué)工作量化考核方法、教學(xué)督導(dǎo)制度、聽課制度、教研組工作制度等，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障。強(qiáng)化過程管理，實(shí)在抓好各項(xiàng)管理制度的落實(shí)。嚴(yán)格老師上下班制度，一

20、周一通報(bào);嚴(yán)格教案審批制度，做到每周審批，一月一檢查，實(shí)行教學(xué)情況月報(bào)制度;嚴(yán)格課堂管理制度，匯同分管指導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理，及時(shí)處理教學(xué)中存在的問題，確保老師有規(guī)可依，防止工作的隨意性，催促老師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作。3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反應(yīng)體系。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組，明確工作職責(zé)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反應(yīng)以教務(wù)科為中樞，根據(jù)所搜集的信息進(jìn)展評(píng)估、分析p ，并做出相應(yīng)的處理，采用通報(bào)、例會(huì)等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個(gè)人落實(shí)，并將落實(shí)情況以書面形式上報(bào)教務(wù)科備案。4、施行校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫，每期對(duì)各專業(yè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)展抽考。抽考成績(jī)作為考核專業(yè)老師和班主任工作的重要

21、參數(shù)。5.建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，全面推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。6.抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理，強(qiáng)化效勞意識(shí)，進(jìn)步效勞質(zhì)量。三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量近幾年，我校堅(jiān)持以效勞為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，事業(yè)快速開展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯進(jìn)步，已站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。20_年教學(xué)改革主要工作是：1.統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)展教學(xué)改革的重要性和必要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的假設(shè)干意見，統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，使每位老師對(duì)教改的被動(dòng)適應(yīng)變?yōu)橹鲃?dòng)參與。2.加強(qiáng)專業(yè)建立，強(qiáng)化

22、品牌優(yōu)勢(shì)(1)改革人才培養(yǎng)形式。針對(duì)目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)施行層面，存在的許多問題，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)形式的研究和理論，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)形式的理論和改革。(2)分析p 現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求，深化各專業(yè)課程體系的改革。建立以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以校企合作為根底、以綜合職業(yè)才能培養(yǎng)為核心，理論教學(xué)與技能操作交融貫穿的課程體系。今年上半年，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)方案。確定專業(yè)培養(yǎng)目的、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。堅(jiān)持德育為先，合理確定各課程的學(xué)時(shí)比例，到20_年7月底完成修訂工作，確保在20_級(jí)新生中施行新的教學(xué)方案。新方案充分表達(dá)促進(jìn)學(xué)生全面開展，表達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容和

23、職業(yè)才能要求的充分交融。(3)加強(qiáng)專業(yè)和課程建立，力爭(zhēng)在_年申報(bào)一個(gè)省級(jí)專業(yè)和省級(jí)課程。3.加強(qiáng)和改良德育課教學(xué)工作。遵循“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原那么，施行德育課教學(xué)改革，修定政治、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱，制定德育課考核體系。4.根據(jù)將來職業(yè)崗位的實(shí)際需要，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，分析p 現(xiàn)有教材，刪繁就簡(jiǎn)、摒棄落后、陳舊的內(nèi)容，增加實(shí)用的最新技術(shù)。制定各門課程本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)施行方案，并認(rèn)真落實(shí)。5.開展與課程體系改革相配套的教材體系建立。(1)成立學(xué)校教材建立指導(dǎo)小組，制定教材管理制度。(2)在深化研究理論與理論教學(xué)體系的根底上，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目的要求的實(shí)用教材。建立專業(yè)教材樣本書庫。(

24、3)鼓勵(lì)老師，開發(fā)具有地方特色的校本教材，制定_學(xué)校校本教材開發(fā)管理施行方法。6.深化詳細(xì)課程的教學(xué)改革。(1)重點(diǎn)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段上的改良，融“做、學(xué)、教”為一體，如案例教學(xué)、工程化教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使教學(xué)地點(diǎn)和工作地點(diǎn)相結(jié)合，限度地強(qiáng)化學(xué)生的才能培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)用于解決實(shí)際工作之中。當(dāng)前，尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué)，老師在學(xué)生做中教，重視教學(xué)形式的改良，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能。(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學(xué)。要求每位老師至少設(shè)計(jì)一節(jié)課多媒體課件，有2次多媒體課。四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，優(yōu)化師資構(gòu)造我校中青年老師

25、多來自本科院校，其中教育專業(yè)畢業(yè)的老師比例很小，沒有或很少接觸消費(fèi)實(shí)際，理論教學(xué)才能較弱，因此也就很難在教學(xué)中開展案例教學(xué)和開發(fā)行動(dòng)導(dǎo)向的課程，難以開展“做、學(xué)、教”一體化的教學(xué)。因此，進(jìn)步老師的教育教學(xué)根本素質(zhì)、專業(yè)理論才能，是師資隊(duì)伍建立的當(dāng)務(wù)之急。采取內(nèi)培外引相結(jié)合的方法，建立一支教育觀念新、師德高尚、構(gòu)造合理、能準(zhǔn)確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學(xué)程度和較強(qiáng)理論操作技能、專兼結(jié)合的老師隊(duì)伍。1.立足校內(nèi)，通過多種途徑進(jìn)步老師的根本素質(zhì)。通過講座培訓(xùn)、在職自修、外出培訓(xùn)、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑，幫助老師進(jìn)步教育教學(xué)理論程度和個(gè)人根本素質(zhì)。2.加速老師隊(duì)伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo)，鼓勵(lì)老師在職

26、進(jìn)修研究生學(xué)歷。3.重視專業(yè)負(fù)責(zé)人和中青年骨干老師培養(yǎng)，施行名師帶動(dòng)戰(zhàn)略。一方面要制定專業(yè)負(fù)責(zé)人選拔及管理制度，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)。另一方面要加強(qiáng)對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)程度較高、富有創(chuàng)新精神的青年老師的培養(yǎng)，制定優(yōu)秀青年老師評(píng)選方法，鼓勵(lì)青年老師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”。4.面向社會(huì)，招賢納士。從消費(fèi)一線聘請(qǐng)既有一定理論程度、更有純熟操作技能的工程技術(shù)人員充實(shí)到教學(xué)崗位，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的老師隊(duì)伍。把兼職老師作為整個(gè)師資隊(duì)伍構(gòu)造的重要組成局部來建立和管理，形成師資隊(duì)伍整體構(gòu)造上的“雙師型”素質(zhì)。5.進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，拓展校企合作的內(nèi)容與形式，建立起老師到企業(yè)理論的穩(wěn)定渠道，制

27、定老師到企業(yè)理論鍛煉的工作機(jī)制。有方案分期分批選派專業(yè)老師到企業(yè)參觀、頂崗實(shí)習(xí)，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，進(jìn)步他們的理論操作才能。6.加大校本培訓(xùn)力度。對(duì)老師重點(diǎn)進(jìn)展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。聘請(qǐng)專家、名師來校講課，進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)。五、以教科研為先導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)改革的施行本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學(xué)研究。1.在機(jī)械類專業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個(gè)專業(yè)和課程進(jìn)展建立，從教學(xué)大綱、教材開發(fā)、師資建立等各方面進(jìn)展探究，力爭(zhēng)在20_年通過省級(jí)專業(yè)和課程驗(yàn)收評(píng)估。2.組織公開課、聽評(píng)課活動(dòng)。(1)組織2次全校性公開教學(xué)。(2)各教研組每學(xué)期至少組織2次公開課，定好任課老師和上課時(shí)間，報(bào)教務(wù)科備案。各教研組老師聽完課后要專門組織進(jìn)展評(píng)課，提出建議并做總結(jié)。(3)注重培養(yǎng)青年老師。要求每位青年老師和教研組長(zhǎng)每周至少完成2學(xué)時(shí)聽課任務(wù)。3.積極開展學(xué)術(shù)工程研究活動(dòng)。(1)開展工程、課程研究，并將研究成果寫成論文;(2)引導(dǎo)老師擅長(zhǎng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，積極討論教學(xué)方法、課程改革、課程建立等問題，寫成論文供交流;(3)繼續(xù)開展已立項(xiàng)課題的研究;(4)每位老師每年至少寫一篇教研論