2021年12月2022年湖南懷化師范高等?？茖W(xué)校招考聘用25人練習(xí)題及答案（第9版）

1、2021年12月2022年湖南懷化師范高等?？茖W(xué)校招考聘用25人模擬卷答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共100題姓名：_ 學(xué)號(hào)：_ 成績：_一.單選題(共50題)1.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是_。A: 以人為本B: 協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展C: 統(tǒng)籌兼顧D: 人和自然和諧發(fā)展參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的根本目的、本質(zhì)和核心。故本題答案選A。2.下列戰(zhàn)爭及戰(zhàn)爭結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是_。A: 鴉片戰(zhàn)爭尼布楚條約B: 第二次鴉片戰(zhàn)爭割讓香港島C: 甲午戰(zhàn)爭南京條約D: 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭庚子賠款E: 第一次鴉片戰(zhàn)爭圓明園被焚燒參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析

2、:鴉片戰(zhàn)爭（1840年6月1842年8月）的結(jié)果是簽訂了中英南京條約，使得中國開始滄為半殖民地半封建社會(huì);尼布楚條約是清政府和沙俄之間簽訂的第一份邊界條約。1689年9月7日清政府全權(quán)使臣索額圖和沙俄全權(quán)使臣戈洛文在尼布楚（今俄羅斯涅爾琴斯克）簽訂中俄尼布楚條約;第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856年1860年）的結(jié)果是和俄、英、美、法簽訂璦琿條約、天津條約、北京條約;割讓香港島是中英南京條約的規(guī)定；甲午戰(zhàn)爭（1894年7月25日1895年4月17日）的結(jié)果是簽訂中日馬關(guān)條約;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（1900年1901年9月7日）的結(jié)果是簽訂辛丑條約，產(chǎn)生了庚子賠款，使得中國徹底淪為半殖民地半封建社會(huì);“火燒圓

3、明園”事件發(fā)生在1860年，是第二次鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.虐待家庭成員雖未引起被害人重傷、死亡，但情節(jié)惡劣的，應(yīng)當(dāng)由_立案。A: 公安機(jī)關(guān)B: 人民檢察院C: 人民法院D: 檢察機(jī)關(guān)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】最高人民法院關(guān)于執(zhí)行故選CD。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。赤潮是一個(gè)歷史沿用名，它并不一定都是紅色。水華是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是水體富營養(yǎng)化的一種特征。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.下列選項(xiàng)中，具有行政主體資格的是_

4、。A: 公路收費(fèi)站B: 市衛(wèi)生局C: 鄉(xiāng)政府D: 公安局法制科參考答案: BC本題解釋:【答案】BC。解析：行政主體是指具有行政權(quán)力能夠以自己的名義對(duì)外作出行政行為，并且能夠獨(dú)立承擔(dān)法律的主體，歸結(jié)起來有中央機(jī)關(guān)與機(jī)構(gòu)、地方機(jī)關(guān)與機(jī)構(gòu)、以及非政府組織與個(gè)人三個(gè)層面。選項(xiàng)中市衛(wèi)生局是市政府的工作部門，有行政主體資格，B項(xiàng)正確。地方機(jī)關(guān)與機(jī)構(gòu)中，各級(jí)人民政府都是行政主體，所以C項(xiàng)正確。公路收費(fèi)站分兩種情況，還貸性的收費(fèi)主體屬于政府，通常委托髙速公路管理局來處理，屬于行政主體。經(jīng)營性的收費(fèi)主體屑于企業(yè)，通常是某高速公路管理公司，不屬于行政主體。所以公路收費(fèi)站是否有行政主體資格不能一概而論。公安局法制

5、科是公安局的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，不具有行政主體資格，他們所實(shí)施的行為都是代表公安局，其行為的全部責(zé)任都由公安局承擔(dān)。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.汪秘書草擬了一份題為XX縣文化局關(guān)于劃撥節(jié)能宣傳周活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式的請(qǐng)示，主送機(jī)關(guān)為“XX縣政府，YY市文化局”，落款為“XX縣文化局辦公室”。這份文件存在哪些錯(cuò)誤？_A: 誤用文種B: 文多事C: 多頭主送D: 誤用發(fā)文機(jī)關(guān)參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：請(qǐng)示要求一文一事，該請(qǐng)示同時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示兩件事情，屬于一文多事；另外上行文只可以有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，該請(qǐng)示寫了兩個(gè)主送機(jī)關(guān)，故犯了多頭主送的錯(cuò)誤；請(qǐng)示作為上行文，

6、應(yīng)該由縣文化局直接發(fā)送，故發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)該是該縣文化局，不應(yīng)是縣文化局辦公室。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.辯證的否定具有的重要特點(diǎn)是_。A: 否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)B: 否定是發(fā)展的環(huán)節(jié).C: 否定與肯定絕對(duì)對(duì)立D: 否定是由外力推動(dòng)的參考答案: AB本題解釋:【答案】AB。解析：辯證法的否定是肯定由內(nèi)因發(fā)展而來，所以與肯定有著聯(lián)系，并且與肯定有著發(fā)展的關(guān)系。C選項(xiàng)否定與肯定有著繼承發(fā)展的一面，不是完全否定，D選項(xiàng)否定是由內(nèi)因推動(dòng)發(fā)展的。故本題答案選AB本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.依照相關(guān)規(guī)定，國家通過_以及其他方式充分考慮民族自治地方的公共服務(wù)支出成本差異，逐步加大對(duì)民族自治地方財(cái)

7、政轉(zhuǎn)移支付力度。A: 般性財(cái)政轉(zhuǎn)移支付B: 專項(xiàng)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付C: 民族優(yōu)惠政策財(cái)政轉(zhuǎn)移支付D: 民族地區(qū)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：根據(jù)國務(wù)院實(shí)施中華人民共和國民族區(qū)域自治法若干規(guī)定第9條規(guī)定，國家通過一般性財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、專項(xiàng)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、民族優(yōu)惠政策財(cái)政轉(zhuǎn)移支付以及其他方式，充分考慮民族自治地方的公共服務(wù)支出成本差異，逐步加大對(duì)民族自治地方財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.某化肥廠長期排污，該地域內(nèi)兩個(gè)村莊幾年來多人患有罕見的嚴(yán)重疾病，村民欲提起民事訴訟。根據(jù)環(huán)境保護(hù)法的規(guī)定，下列選項(xiàng)正確的有_。A: 因環(huán)境污染引起的民事訴訟

8、時(shí)效為兩年B: 受害村民有權(quán)對(duì)該廠提起民事訴訟C: 環(huán)境污染民事責(zé)任的歸責(zé)原則實(shí)行公平責(zé)任原則D: 本案由化肥廠承擔(dān)其排污行為和損害結(jié)果之間是否存在因果關(guān)系的舉證責(zé)任參考答案: BD本題解釋:【答案】BD。解析：因環(huán)境污染引起的民事訴訟時(shí)效為3年，A項(xiàng)錯(cuò)誤；該村受害村民有權(quán)對(duì)該廠提起民事訴訟，B項(xiàng)正確；環(huán)境污染民事責(zé)任的歸責(zé)采用無過錯(cuò)責(zé)任原則，C項(xiàng)錯(cuò)誤；因環(huán)境污染提起的訴訟，采用舉證責(zé)任倒置，因此由化肥廠負(fù)舉證責(zé)任，D項(xiàng)正確。本題答案為BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，一定要堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決_兩大歷史性課題。A: 鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位B: 提髙黨的先進(jìn)理

9、論水平和領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢C: 提髙黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平D: 提高黨拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力參考答案: CD本題解釋:【答案】CD。解析：黨的十六大對(duì)黨的建設(shè)作出了全面部署，提出了在新的歷史條件下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)“四個(gè)一定要”的總要求。其中的“四個(gè)一定要”其中之一是：加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，一定要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題。因此，本題選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.按基本形態(tài)能源有一次能源和二次能源之分，前者即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，后者指由一次能源加工轉(zhuǎn)換而成的能源產(chǎn)品。下列哪些不屬于二次能源？_A: 水

10、能B: 風(fēng)能C: 汽油D: 電能參考答案: AB本題解釋:【答案】AB。解析：一次能源是指直接取自自然界沒有經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源，包括太陽能、水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能等；二次能源是轉(zhuǎn)化過形式的能源，也稱“次級(jí)能源”或“人工能源”，是由一次能源經(jīng)過加工或轉(zhuǎn)換得到的其他種類和形式的能源，包括煤氣、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、電能、蒸汽、熱水、氫能等。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題(共10題)1.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為_。 參考答案: 成長需要 本題解釋:參考解析：成長需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)

11、2.學(xué)生成長檔案包括_檔案和_檔案兩種。 參考答案: 集體 個(gè)體本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理3.教學(xué)的目的是_。 參考答案: 使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能和技巧，發(fā)展學(xué)生的智力和體力，培養(yǎng)學(xué)生能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)；培養(yǎng)并形成學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀 本題解釋:【答案】使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能和技巧，發(fā)展學(xué)生的智力和體力，培養(yǎng)學(xué)生能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)；培養(yǎng)并形成學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.學(xué)校教育制度簡稱_，指的是一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。 參考答案: 學(xué)制本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度5._是科學(xué)發(fā)

12、展觀的核心。參考答案: 以人為本本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范、行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，在心理學(xué)上稱之為_。 參考答案: 品德本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成7.親子關(guān)系有狹義與廣義之分，狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系，即_；廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式，即_。 參考答案: 依戀 父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式 本題解釋:參考解析：依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)單位_的原則，進(jìn)一步下放了經(jīng)營管理權(quán)，建立分類管理人事制度。參考答案: 自主經(jīng)營 自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.4

13、個(gè)月左右，嬰兒出現(xiàn)_，是最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。 參考答案: 有差別的微笑 本題解釋:參考解析：有差別的微笑本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.弗洛伊德認(rèn)為遺忘不是保持的消失，而是_。 參考答案: 記憶被壓抑 本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)四.判斷題(共10題)1.赫塞和布蘭查德的情景領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)下屬的成熟水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：赫塞和布蘭査德的情景領(lǐng)導(dǎo)理論把研究重點(diǎn)放在下屬人員的成熟度上，該理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)下屬的成熟水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.由于改革開放和社

14、會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的城鄉(xiāng)人口大規(guī)模流動(dòng)，城鄉(xiāng)分割的二元結(jié)構(gòu)已經(jīng)從根本上得到改變。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速增長，綜合國力顯著增強(qiáng)，但是城鄉(xiāng)分割的格局尚未打破。城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要癥結(jié)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心，能否真正做到人民當(dāng)家作主，是解決重大民生問題的關(guān)鍵。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.遵紀(jì)守法是社會(huì)公德的最基本要求,一個(gè)公民紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)，法律觀念強(qiáng)不強(qiáng)

15、，體現(xiàn) 著他的精神道德風(fēng)范。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:遵紀(jì)守法是社會(huì)公德的最基本要求。對(duì)一個(gè)公民來說，紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)，法制意識(shí)強(qiáng)不 強(qiáng)，體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀(jì)守法同時(shí)也是保證社會(huì)健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法這一社會(huì)公德,對(duì) 個(gè)人、對(duì)社會(huì)都是非常重要的。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.行政執(zhí)行類事業(yè)單位主要是指直接承擔(dān)政府行政職能，為政府服務(wù),根據(jù)國家法律和法規(guī)授權(quán)、受政府委托承擔(dān)具體行政行為或提供行政支持，從事監(jiān)管、資質(zhì)認(rèn)證、執(zhí)法監(jiān)督等活動(dòng)的準(zhǔn)行政組織的事業(yè)單位。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：行政執(zhí)行類事業(yè)單位主要是指直接承擔(dān)政府行政職能，

16、為政府服務(wù)，根據(jù)國家法律和法規(guī)授權(quán)、受政府委托承擔(dān)具體行政行為或提供行政支持，從事監(jiān)管、資質(zhì)認(rèn)證、執(zhí)法監(jiān)督等活動(dòng)的準(zhǔn)行政組織的事業(yè)單位。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.在中國民主革命時(shí)期，反對(duì)官僚資本主義是因?yàn)樗琴Y本主義。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)。解析：不是因?yàn)楣倭刨Y本主義是資本主義而反對(duì)它，而是因?yàn)楣倭刨Y本主義和外國帝國主義勢力、本國地主階級(jí)和舊式富農(nóng)緊密結(jié)合在一起，具有買辦性、封建性、壟斷性，尤其是國民黨統(tǒng)治時(shí)期逐步形成了官僚資本和國家政權(quán)結(jié)合在一起，壟斷了全國的經(jīng)濟(jì)命脈，成為了買辦的、壟斷的資本主義。反對(duì)官僚資本主義實(shí)際上是反帝反封建革命中的一部分。本題所屬考點(diǎn)

17、-題庫原題7.“長吉圖”是吉林省長春市、吉林市部分區(qū)域和圖們江的簡稱。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析：“長吉圖”是吉林省長春市、吉林市部分區(qū)域和圖們江的簡稱，是中國參與圖們江區(qū)域合作開發(fā)的核心地區(qū)和重要支撐。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.科學(xué)技術(shù)可以解決一切社會(huì)問題。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:社會(huì)問題其產(chǎn)生的原因是多重的，既有科技方面的，也有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的，并不是說只要科技進(jìn)步了這些問題就都可以解決。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.防火墻是一項(xiàng)確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備，是一種能夠有效查殺病毒，保護(hù)電腦安全的殺毒軟件。_參考答案:

18、錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：防火墻指的是一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共 網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障。是一種獲取安全性方法的形象說法，保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入。防火墻是攔截允許進(jìn)出通信的，不是殺毒軟件，不能查殺病毒，跟殺毒軟件是兩個(gè)產(chǎn)品。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.合同法的適用范圍既包括當(dāng)事人設(shè)立民事權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議，也包括當(dāng)事人變更、終止民事權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：合同法第2條規(guī)定，本法所稱合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。故本題判斷正確。本題所屬

19、考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題(共5題)1.神經(jīng)系統(tǒng) 參考答案: 參考解析：神經(jīng)系統(tǒng)是生命活動(dòng)的重要調(diào)節(jié)系統(tǒng)，人體之所以能夠成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，保持各種生理活動(dòng)的正常進(jìn)行，正是因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)具有支配與調(diào)節(jié)的作用。 本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.簡述智育的基本任務(wù)。 參考答案: 參考解析：（1）向?qū)W生系統(tǒng)傳授科學(xué)文化知識(shí)，為學(xué)生各方面發(fā)展奠定良好的知識(shí)基礎(chǔ)；（2）培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生，使其形成基本技能；（3）培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力才能，增強(qiáng)學(xué)生各個(gè)方面能力；（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和熱愛科學(xué)的精神。 本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.簡述我國公民的基本義務(wù)。（6分）參考答案: 我國憲法規(guī)定我國公民的基本義

20、務(wù)包括以下幾個(gè)方面：（1）維護(hù)國家的統(tǒng)一和全國各民族 的團(tuán)結(jié)；（2）遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；（3） 維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益；（4）保衛(wèi)祖國，抵抗侵略，依照法律服兵役和參加民兵組織；（5）依照法律納稅； （6）計(jì)劃生育。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.在生物課上，老師問：“雞蛋為什么會(huì)孵出小雞？”學(xué)生答因?yàn)殡u蛋是生的?！崩蠋熣f：“廢話，雞蛋是熟的你還不把它給吃了！”請(qǐng)用“學(xué)生主體性與教育”的原理分析此案例。 參考答案: 【答案要點(diǎn)】（1）何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個(gè)基本結(jié)構(gòu)：自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學(xué)生主體性的措施有

21、：建立民主而和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)；重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂，讓學(xué)生獲得主體參與的體驗(yàn)，尤其是讓學(xué)生體驗(yàn)成功；尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有針對(duì)性的教育。 （2）案例中的老師針對(duì)學(xué)生惡作劇似的回答給予了一種訓(xùn)斥性的回應(yīng)。這種回應(yīng)不利于發(fā)揮學(xué)生的主體性。首先，這種回應(yīng)一定程度上體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的輕視，不利于建立良好的師生關(guān)系，自然不能體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的重視。其次，這種回應(yīng)會(huì)打擊學(xué)生主體參與課堂的積極性，如果教師能夠?qū)W(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)，那么學(xué)生以后會(huì)更加積極主動(dòng)地參與課堂。最后，這種回應(yīng)表明該老師不能意料到各種答案的產(chǎn)生，不能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)生的個(gè)體差異，更無法進(jìn)行有針對(duì)性的

22、教育。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育5.簡述社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的特征。（6分）參考答案: 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，是用市場來調(diào)節(jié)資源的配置，是在社會(huì)主義范圍內(nèi)建立起來的市場經(jīng)濟(jì)，是一種商品經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的特征：（1）它具有市場經(jīng)濟(jì)的某些特征，如平等性、競爭性、法制性與開放性。同時(shí)，市場主體作為平等的個(gè)體參與經(jīng)濟(jì)競爭，受供求、價(jià)格、競爭的影響，也受法律的規(guī)范，是一種開放的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式，符合經(jīng)營條件的市場主體都可以參與市場競爭。（2）它具有社會(huì)主義的一些特征：所有制結(jié)構(gòu)上，在以公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的范圍內(nèi)運(yùn)行；分配制度上，在以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度內(nèi)發(fā)展；在宏觀調(diào)控上，社會(huì)主

23、義國家能夠把人們的當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，使市場在社會(huì)主義國家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用，更好發(fā)揮計(jì)劃和市場兩種手段的長處。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題六.公文寫作(共5題)1.材料一：我國憲法第四十五條規(guī)定“中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。國家和社會(huì)保障殘疾軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬。國家和社會(huì)幫助安排聾、盲、啞和其他有殘疾的公民的勞動(dòng)、生活和教育?！辈牧隙涸谖覈?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，由于大量下崗人員的產(chǎn)生和長期存在，使生活在貌似繁榮的喧

24、囂城市中的人們失去了從前的滿足和自豪感，再就業(yè)問題成為困擾政府的一個(gè)重要的頭疼的問題。在這種情況下，對(duì)于因精簡、轉(zhuǎn)制等而下崗的職工來說，政府的再就業(yè)工程是最好的救濟(jì)形式。當(dāng)然，對(duì)于老、弱、病、殘職工的救濟(jì)依然表現(xiàn)為以金錢或者實(shí)物為主的救濟(jì)形式。請(qǐng)結(jié)合上述材料，回答下列問題：（1）請(qǐng)簡要說明政府應(yīng)如何在社會(huì)救助中保證公平性。（5分）參考答案: 參考答案:社會(huì)救助制度的有效性，就在于能否公正或公平地將社會(huì)救助資源分配給最需要救助的群體。因此，政府必須為了保障社會(huì)救助的公平性，必須做到以下幾點(diǎn)：一是政府要明確在社會(huì)救助中的職貴。政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)于窮人的救助責(zé)任，不能把救助窮人單純地看作是增加政府和社會(huì)

25、的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)看作是政府和社會(huì)的應(yīng)盡之貴，是保障公民基本生存權(quán)利的客觀需求。政府作為行政主體，要在撥付救助資金的同時(shí)，對(duì)有關(guān)部門和有關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在災(zāi)害時(shí)合理安排人力、物力、財(cái)力，積極動(dòng)員、組織社會(huì)力運(yùn)參與救助。二是政府要保障社會(huì)救助的實(shí)施更有針對(duì)性。政府要識(shí)別和區(qū)分受助者的需求差異，如有未成年人、老人、病人或殘疾人的家庭，與那些沒有這類成員的家庭相比，就需要更多數(shù)量和種類的生活資源、而人口多的家庭由于規(guī)模效應(yīng)的影響，可以共享很多的資源，所以其所需生活資源比人口少的家庭要節(jié)省一些。因此，為了使專項(xiàng)救助更有針對(duì)性，應(yīng)使其救助范圍大于需要接受基本生活救助的人，也就是說應(yīng)當(dāng)把那些收入稍微高于貧困

26、線的人也納入到專項(xiàng)救助的范圍。三是政府要通過健全法制規(guī)范職能。推動(dòng)社會(huì)救助立法是促進(jìn)社會(huì)救助整合的重要基礎(chǔ)。我國只有少部分有條件的省市建立起了農(nóng)村最低生活保降制度，大部分地區(qū)依據(jù)的還是各種“條例”、“決定”、“通知”和“辦法”等。沒有一部明確、統(tǒng)一的法律來規(guī)范社會(huì)救助工作，就會(huì)嚴(yán)重制約社會(huì)救助體系的建立和完善。因此，需要盡快出臺(tái)社會(huì)救助法，對(duì)社會(huì)救助工作的理念和原則以及社會(huì)救助的具體內(nèi)容和資金來源等進(jìn)行明確規(guī)范，從而推進(jìn)社會(huì)救助亊業(yè)的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.材料一在歐美等國家,人們已經(jīng)習(xí)慣于超前消費(fèi)，如美國人在年輕的時(shí)候就利用信貸買房子,在付了首付后，他按合同的規(guī)定供月付,等到老了后,

27、既還清了房貸,又得到了房子,還享受了生活。目前，美國市場上個(gè)人信用消費(fèi)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，消費(fèi)者選擇的余地也越來越大，得到信用消費(fèi)的渠道越來越多。這些渠道包括:零售信用、房屋分期付款、汽車分期付款、家電和家具分期付款、保險(xiǎn)、公用事業(yè)服務(wù)（水電氣等）、租房、電話卡、汽油卡、服務(wù)信用（法律服務(wù)和醫(yī)療保健服務(wù)）、旅游和娛樂信用等。美國信用消費(fèi)在商業(yè)銀行總貸款所占比重約為30%50%。有信用卡公司統(tǒng)計(jì)顯示，美國人平均擁有3張以上信用卡。2000年美國銀行卡消費(fèi)就已經(jīng)達(dá)到9290億美元，占全部信用消費(fèi)的66.78%。今天，銀行信用卡成為了美國個(gè)人信用的主要載體。作為世界上大力推行信用消費(fèi)的商業(yè)銀行，花旗銀行集

28、團(tuán)在全球范圍內(nèi)擁有5800萬張有效信用卡，其中在美國本土就有3800萬張。2000年年度，花旗銀行集團(tuán)實(shí)現(xiàn)信用卡發(fā)卡利潤為17.6億美元，位居全球第一。材料二信用卡債務(wù)是澳大利亞金融市場這兩年來付息債務(wù)中發(fā)展最快的一種。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前信用卡平均債務(wù)額升至2771澳元，而需要支付利息的信用卡平均債務(wù)額則升至2036澳元，比2005年增長了10%。2008年5月份加息后，澳洲人的反應(yīng)是采取“繼續(xù)花錢”的方法,更多地使用信用卡購物，而最終又無法按時(shí)償還信用卡上的債務(wù)。盡管信用卡債務(wù)的罰息很高，消費(fèi)者們還是習(xí)慣于拖欠。有數(shù)據(jù)顯示，美國個(gè)人信用卡未付清債務(wù)高達(dá)6200億美元，平均每個(gè)信用卡用戶欠款高達(dá)39

29、49美元,如果剔除幾乎接近一半及時(shí)還清債務(wù)的信用卡用戶，這個(gè)數(shù)字還要翻一番，有些用戶擁有許多張信用卡，然后用一張卡的錢去還另一張卡的債務(wù)，這也導(dǎo)致了部分人債務(wù)累累，甚至申請(qǐng)家庭破產(chǎn)。材料三從20世紀(jì)70年代開始，美國汽車制造商通用電氣，以及美國大型零售公司就巳經(jīng)開始使用自動(dòng)化系統(tǒng)來維護(hù)客戶信用記錄。如美國的零售商通常通過一張調(diào)查表格對(duì)申請(qǐng)人的收人、財(cái)產(chǎn)、信譽(yù)、工作經(jīng)歷、住所、還款記錄等逐項(xiàng)打分，最后給出總體判斷。隨著信用數(shù)字采集自動(dòng)化程度的提高，應(yīng)用的范圍也更加廣泛，全球性的信用報(bào)告系統(tǒng)已經(jīng)逐步形成，美國銀行突破了各種行業(yè)壁壘最后也加人全美的信用報(bào)告系統(tǒng)中。信用在西方一些國家堪稱是一個(gè)人在社會(huì)

30、存在的“通行證”。在美國，每個(gè)有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人都有一個(gè)社會(huì)保障號(hào)碼，人們申請(qǐng)工作、領(lǐng)取工資、租房、賦稅等都要出示和登記這個(gè)號(hào)碼。每個(gè)人的每一筆收人、納稅、借貸、還款情況都會(huì)被記錄在案。在美國，信用幾乎伴隨著人的一生，因此美國人十分重視信用記錄，因?yàn)橐坏┯胁涣嫉挠涗?，那么?duì)他們生活中的各個(gè)方面都會(huì)產(chǎn)生消極影響，無論是申請(qǐng)信用卡、保險(xiǎn)、教育貸款、汽車貸款、住房貸款及找工作，都會(huì)遇到困難，從而使每個(gè)美國人都有較好的信用意識(shí),他們都會(huì)定期向有關(guān)信用中介服務(wù)機(jī)構(gòu)查詢自己的信用報(bào)告，盡可能避免在信用中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的信息數(shù)據(jù)庫中留下自己的不良記錄。（一）請(qǐng)用不超過150字的篇幅,簡要概括西方信用消費(fèi)的現(xiàn)狀。（1

31、0分）參考答案: 【參考答案】西方信用消費(fèi)發(fā)達(dá)。在美國，信用消費(fèi)渠道越來越多，信用卡成為個(gè)人信用消費(fèi)的主要載體。然而.無論是在美國，還是澳大利亞，信用卡使用者都面臨債務(wù)突出的問題，由此導(dǎo)致部分人群負(fù)債累累，甚至破產(chǎn)。鑒于此，全球性的信用報(bào)告系統(tǒng)逐步形成,信用記錄成為一個(gè)人在社會(huì)生存的“通行證”，人們對(duì)其重視程度不斷提高。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.1.中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和新浪網(wǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)有5440人參加的調(diào)查顯示，多于91.8%的人感覺年輕人普遍熱衷當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，其中47.8%的人覺得“很普遍”。為什么年輕人熱衷當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？調(diào)查顯示，80.2%人覺得這是因?yàn)楫?dāng)領(lǐng)導(dǎo)有更大的權(quán)力和利益，73

32、.6%的人認(rèn)為這是社會(huì)“官本位”的思想作祟，52.8%的人覺得這很正常，因?yàn)槿送咛幾摺?.近日，某機(jī)構(gòu)對(duì)2075人進(jìn)行調(diào)查顯示，93.3%的受訪者感覺當(dāng)下青年急于成功的心理較為普遍。湖南某中學(xué)圖書館職工周XX說，現(xiàn)在媒體經(jīng)常炒作“少年成功”的案例，有一本書就叫成功要趁早教你30歲前如何掙夠500萬。這似乎在告訴當(dāng)下青年要趕緊上名校，賺大錢，抓權(quán)力，這樣才是成功。“趁早”心理在哪些地方表現(xiàn)最為明顯？調(diào)査顯示排在前三位的分別為“賺錢”(75.7%)、“出名”(59.5%)、“買房”(52.1%)。其他還有升職(50.2%)、“結(jié)婚”(31.8%)、生子(23.1%)等。某大學(xué)心理學(xué)系主任孫教授在

33、接受中國青年報(bào)記者采訪時(shí)說，從心理學(xué)觀點(diǎn)看，一個(gè)人的童年對(duì)之后人格的形成影響最大。當(dāng)下青年大部分是獨(dú)生子女，是在緊迫感中成長起來的，他們所受的童年教育就是“不要輸在起跑線上”。同時(shí)，一些家長也會(huì)不自覺地將自身的擔(dān)心與不安賦予孩子。近日，一位北大畢業(yè)生在論壇上發(fā)布了一則“對(duì)不起爸爸”的帖子，帖子中寫道：“本人今年小碩畢業(yè)，找了份起薪8000多元/月、年底會(huì)有些獎(jiǎng)金的工作，未來會(huì)有些許上升空間。算是比上不足比下有余，本來對(duì)物質(zhì)沒有太多期望。但是我爸爸早就在親戚面前夸下海口，大約是我每年賺上百萬毫無壓力之類知道我的狀況之后，更是對(duì)我惡語相加，認(rèn)為我給他丟了臉，打了好多電話騷擾我，他還說北大的學(xué)生應(yīng)該

34、去當(dāng)市長、省長。”46.缺。參考答案:本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.材料2:當(dāng)今社會(huì)，競爭白熱化，每日高速度、快節(jié)奏奔波勞碌成為城市工作、生活的主旋律。超時(shí)、超負(fù)荷工作嚴(yán)重地?fù)p害了人們的身心健康。國內(nèi)一項(xiàng)調(diào)查顯示，84%的人認(rèn)為自己生活在“加急時(shí)代”，生活節(jié)奏越來越快、壓力越來越大是普遍現(xiàn)象。英國有位時(shí)間管理專家說我們正處于一個(gè)把健康賣給時(shí)間和壓力的時(shí)代。忙，特別是心理上的忙碌感所帶來的傷害，可能超出我們的想象，那種不眠不休的工作，是一種自殺式的生活?！鄙鲜兰o(jì)80年代末期，意大利人首先倡導(dǎo)“慢生活”方式，他們希望放慢生活節(jié)奏，主張“慢餐飲”“慢旅游”“慢運(yùn)動(dòng)”等等。這里的慢，并不是速度上的絕對(duì)慢，

35、而是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。專家認(rèn)為，從某種意義上說，“慢生活”是一種積極的生活方式，是種健康的心理狀態(tài)，是一種“富”的充實(shí)、“窮”的快樂的生活狀態(tài)，“工作再忙心不亂,生活再苦心不累”。在我國，也有心理健康專家適時(shí)提出了“慢生活”這一理念。專家指出，在生活節(jié)奏不斷加快的今天，我們應(yīng)該靜下心來思考:什么是人生的真諦？物欲催促著生命的腳步，時(shí)光分分秒秒日復(fù)一日地流走,人生在金錢方面看似相對(duì)豐富了；而在另一方面，卻是生活質(zhì)量下降，影響到身心健康。專家認(rèn)為，生活要?dú)w于簡單，工作要抓住重點(diǎn)，在職場忙得焦頭爛額、筋疲力盡的人士，不妨梳理梳理心理，讓生活節(jié)奏慢下來。金庸先生說:“我的性子很緩

36、慢，不著急，做什么事兒都是徐徐緩緩，最后也都做好了，樂觀豁達(dá)養(yǎng)天年。”飛人劉翔生活中也有慢的時(shí)候，他說我吃飯比較慢，我也喜歡洗澡的時(shí)候慢一點(diǎn)，因?yàn)槲蚁矚g慢節(jié)奏的生活?！甭畹奶岢?，是對(duì)國人生活質(zhì)量和生存狀態(tài)的一種反思,放慢生活節(jié)奏是一種技巧，同時(shí)也是健康、積極、自信的生活態(tài)度?！奥睢睕]有固定模式,可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從慢一點(diǎn)吃飯開始，到漫步、慢運(yùn)動(dòng)等等。有專家因此提倡“節(jié)奏慢下來，效率提上去，心態(tài)平下來，健康升上去”。我們或許應(yīng)該如作家米蘭.昆德拉所言，要“慢下來”，因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫摹２牧辖Y(jié)尾寫到：“我們或許應(yīng)該如作家米蘭.昆德拉所言，要慢下來，因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈?/p>

37、得的?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系自己的感受和社會(huì)實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）自選角度，見解深刻；（2）參考給定材料，但不拘泥于給定材料；（3）思路清晰，語言流暢；（4）總字?jǐn)?shù)900字。參考答案: “慢下來”才能“快起來”加強(qiáng)心理健康建設(shè)提升民眾幸福感米蘭.昆德拉說過，要“慢下來”，因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫?。他說的“慢”，并不是指速度慢，而是創(chuàng)造一種回歸自然、輕松和諧的意境。古人云:境由心轉(zhuǎn)。心態(tài)的健康與否，直接影響人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、思想和行動(dòng)，甚至是人們的命運(yùn)。只有“慢下來”，才能保持內(nèi)心的寧靜與從容，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)人生，進(jìn)而提高辦事效率和生活質(zhì)量，真正“快起來”。當(dāng)

38、今時(shí)代，社會(huì)競爭日益激烈，無節(jié)制的奔波忙碌成為現(xiàn)代社會(huì)的主旋律。調(diào)査顯示，84%的人認(rèn)為自己生活在“加急時(shí)代”?，F(xiàn)在有句流行語:慢一點(diǎn)，等等你的靈魂。不正常的“快生活”,嚴(yán)重危害到人們的身心健康。富士康的連續(xù)跳樓事件，即是超負(fù)荷、高壓力工作的極端后果。為此，在全面建成小康社會(huì)的新時(shí)期，政府應(yīng)積極加強(qiáng)心理健康建設(shè)，努力提升民眾幸福感。加強(qiáng)收入分配改革，減輕底層民眾的生存壓力。改革開放三十多年來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民生活水平普遍提高，同時(shí)也出現(xiàn)了區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、貧富差距不斷拉大等問題。正所謂：不患寡而患不均，不患貧而患、不安。收入分配不均，反映的是改革開放的成果沒有惠及大部分民眾。這種狀況

39、會(huì)直接導(dǎo)致民眾的心態(tài)失衡，使其產(chǎn)生仇官仇富等負(fù)面情緒，滋生大量的社會(huì)矛盾。因此，必須加快收入分配改革的步伐，掃除利益壁壘，取締非法收入，調(diào)節(jié)不合理的高收入，提高低收入，不斷擴(kuò)大中產(chǎn)階級(jí)的規(guī)模，讓民眾真正感受到公平正義。加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)民眾樹立正確的人生觀。當(dāng)下，由于市場經(jīng)濟(jì)帶來的競爭和生存壓力，拜金主義和享樂主義盛行，加上電視節(jié)目、新聞媒體不負(fù)責(zé)任地炒作“快餐式成功”，人們越來越?jīng)]耐心，越來越不能容忍清貧，越來越輕視通過努力奮斗獲得成功，并且不切實(shí)際地跟風(fēng)。其后果是使我們的人生陷人物欲的泥潭，日益浮躁化。為此，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，整頓電視節(jié)目、新聞媒體的“三俗”報(bào)道，營造“尊重勞動(dòng)，崇尚創(chuàng)造”的社會(huì)風(fēng)氣，提升民眾道德素質(zhì)，重振民族文化自信心，使民眾形成健康的價(jià)值取向。加強(qiáng)心理支持，提升民眾心理健康水平。心理問題涉及面廣，對(duì)人們的危害不亞于心腦血管