用加減消元法解二元一次方程組復(fù)習(xí)過(guò)程_第1頁(yè)
用加減消元法解二元一次方程組復(fù)習(xí)過(guò)程_第2頁(yè)
用加減消元法解二元一次方程組復(fù)習(xí)過(guò)程_第3頁(yè)
用加減消元法解二元一次方程組復(fù)習(xí)過(guò)程_第4頁(yè)
用加減消元法解二元一次方程組復(fù)習(xí)過(guò)程_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、用加減消元法解二元一次方程組還有別的方法嗎? 認(rèn)真觀察此方程組中各個(gè)未知數(shù)的系數(shù)有什么特點(diǎn),還有沒(méi)有其它的解法.并嘗試一下能否求出它的解40222yxyx嘗試發(fā)現(xiàn)、探究新知嘗試發(fā)現(xiàn)、探究新知第一站第一站發(fā)現(xiàn)之旅發(fā)現(xiàn)之旅2x-5y=7 2x+3y=-1 觀察方程組中的兩個(gè)方程,觀察方程組中的兩個(gè)方程,未知數(shù)未知數(shù)x的系數(shù)相等,的系數(shù)相等,都是都是2。把兩個(gè)方程兩邊分別相減,就可以消去未知。把兩個(gè)方程兩邊分別相減,就可以消去未知數(shù)數(shù)x,同樣得到一個(gè)一元一次方程。,同樣得到一個(gè)一元一次方程。分析分析:解方程組解方程組11522153-yxyx解解:由由+得得: 5x=10 把把x2代入,得代入,得:

2、 y=3 x=23y2x所以原方程組的解是所以原方程組的解是第二站 探究之旅加減消元法 兩個(gè)二元一次方程中同一未知數(shù)的系數(shù)互同一未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相等時(shí)為相反數(shù)或相等時(shí),將兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減,就能消去這個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)一元一次方程,這種方法叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱(chēng)加減法.11522153-yxyx由+得: 5x=10 2x-5y=7 2x+3y=-1 由 得:8y8第三站第三站感悟之旅感悟之旅 利用利用加減消元法加減消元法解方程組時(shí)解方程組時(shí),在方程組的兩在方程組的兩個(gè)方程中個(gè)方程中:(1)某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù),則可以直接某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù),則可以直接 消去這個(gè)未知

3、數(shù)消去這個(gè)未知數(shù);(2)如果某個(gè)未知數(shù)系數(shù)相等,則可以直接如果某個(gè)未知數(shù)系數(shù)相等,則可以直接消去這個(gè)未知數(shù)消去這個(gè)未知數(shù) 把這兩個(gè)方程中的兩邊分別相加,把這兩個(gè)方程中的兩邊分別相加,把這兩個(gè)方程中的兩邊分別相減把這兩個(gè)方程中的兩邊分別相減,你來(lái)說(shuō)說(shuō):你來(lái)說(shuō)說(shuō):小試牛刀小試牛刀一、一、選擇你喜歡的方法選擇你喜歡的方法解下列方程組解下列方程組 類(lèi)比應(yīng)用、闖關(guān)練習(xí) 分別相加分別相加y1.已知方程組已知方程組x+3y=172x-3y=6 兩個(gè)方程兩個(gè)方程就可以消去未知數(shù)就可以消去未知數(shù)分別相減分別相減2.已知方程組已知方程組25x-7y=1625x+6y=10兩個(gè)方程兩個(gè)方程就可以消去未知數(shù)就可以消去

4、未知數(shù)x二二.填空題:填空題:只要兩邊只要兩邊只要兩邊只要兩邊三三.選擇題選擇題1. 用加減法解方程組用加減法解方程組6x+7y=-196x-5y=17應(yīng)用(應(yīng)用( )A.-消去消去yB.-消去消去xC. - 消去常數(shù)項(xiàng)消去常數(shù)項(xiàng)D. 以上都不對(duì)以上都不對(duì)B2.方程組方程組3x+2y=133x-2y=5消去消去y后所得的方程是(后所得的方程是( )BA.6x=8B.6x=18C.6x=5D.x=18 四四.指出下列方程組求解過(guò)程中指出下列方程組求解過(guò)程中是否有錯(cuò)誤步驟,并給予訂正:是否有錯(cuò)誤步驟,并給予訂正:7x4y45x4y4解解:,得,得2x44,x03x4y145x4y2解解,得,得2x

5、2x1212x x 6 6解解:,得,得2x44,x4解解:,得,得8x16x 2解: 得: 4=16解得: =4將 =4代入得:4 (4)=12解得: = 2原方程組的解是4 12 4 3 -4 用加減法解下列方程組2-4解: 3得: 12 3 36 得: 32 解得: 2將 = 2代入得:4 2 12 解得: 4原方程組的解是2-4知識(shí)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)用拓展升華拓展升華思考思考:解方程組:解方程組 3x+ 4y = 165x - 6y = 33 解:解: 3 得得: 19x = 114 把把x = 6代入代入得得原方程組的解為原方程組的解為 即即 x = 618 + 4y = 169x+ 12y = 48 2 得得:10 x - 12y = 66 + 得得:y = x = 612即即 y = 12 點(diǎn)悟:當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)沒(méi)有倍數(shù)關(guān)系,則應(yīng)將兩個(gè)方程同時(shí)變形,同時(shí)選擇系數(shù)比較小的未知數(shù)消元。用你喜歡的方法解方程組:用你喜歡的方法解方程組: 基本思想基本思想:前提條件:前提條件:加減消元加減消元:二元二元一元一元加減消元法解方程組基本思想是什么?加減消元法解方程組基本思想是什么?前提條件是什么?前提條件是什么?同一未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相同同一未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相同系數(shù)相同系數(shù)相同相減相減系數(shù)互為相反數(shù)系數(shù)互為相反數(shù)相加相加學(xué)習(xí)了本節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論