校園里的植物 蘇教版三年級科學(xué)

1、說一說你認(rèn)識的校園里的植物，說一說你認(rèn)識的校園里的植物，比一比看說說得多！比一比看說說得多！楊樹楊樹柏樹柏樹松樹松樹荷花荷花浮萍浮萍爬山虎爬山虎仙人掌仙人掌棕棕櫚櫚怎么才能知道一棵樹的年齡呢？怎么才能知道一棵樹的年齡呢？一個年輪，代表著樹木經(jīng)歷了所生長環(huán)境的一個周期的變化，通常氣候是一個年輪，代表著樹木經(jīng)歷了所生長環(huán)境的一個周期的變化，通常氣候是一年一個變化周期，所以年輪也就代表著一年中樹木生長的情況。一年一個變化周期，所以年輪也就代表著一年中樹木生長的情況。 從圖片上的大樹，從圖片上的大樹，我看到了什么？我看到了什么？樹葉、樹枝、樹葉、樹枝、樹干、樹根樹干、樹根樹從上到下主要分為四部分：樹從

2、上到下主要分為四部分：樹葉、樹枝、樹干、樹根樹葉、樹枝、樹干、樹根。 葉葉是植物合成營養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體，是是植物合成營養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物進(jìn)行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產(chǎn)生的。同時，植物的蒸騰作用也是通過葉植物的葉子產(chǎn)生的。同時，植物的蒸騰作用也是通過葉的氣孔實現(xiàn)的。的氣孔實現(xiàn)的。 根根通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子，并且具有支持和貯存合成有機(jī)物質(zhì)的作用。其中的離子，并且具有支持和貯存合成有機(jī)物質(zhì)的作用。當(dāng)然，位于地表外

3、的氣生根（榕樹）也屬于根的一種。當(dāng)然，位于地表外的氣生根（榕樹）也屬于根的一種。 樹干樹干是植物的運輸通道，一方面將由葉子產(chǎn)生的營養(yǎng)物是植物的運輸通道，一方面將由葉子產(chǎn)生的營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)礁炕蚱渌课?，它是在韌皮部中的管道中實質(zhì)運輸?shù)礁炕蚱渌课?，它是在韌皮部中的管道中實現(xiàn)的。另一方面則是在木質(zhì)部的管道中實現(xiàn)的，由下到現(xiàn)的。另一方面則是在木質(zhì)部的管道中實現(xiàn)的，由下到上將根部吸收的水分和無機(jī)鹽運送到葉部。上將根部吸收的水分和無機(jī)鹽運送到葉部。 樹枝樹枝也是植物的運輸通道，此外它也有支持作用，讓植也是植物的運輸通道，此外它也有支持作用，讓植物生長更多的葉子，以便產(chǎn)生適合其自身生長所需要的物生長更

4、多的葉子，以便產(chǎn)生適合其自身生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。營養(yǎng)物質(zhì)。 樹樹樹葉：樹葉：樹枝：樹枝：樹干：樹干：樹根：樹根：光合作用，吸收光合作用，吸收二氧化碳二氧化碳，呼出呼出氧氣氧氣。支撐著樹葉。支撐著樹葉。給樹葉輸送水分和養(yǎng)分。給樹葉輸送水分和養(yǎng)分。 吸收水分和養(yǎng)分。吸收水分和養(yǎng)分。觀察大樹觀察大樹1.如果現(xiàn)在來到一棵大樹下，我想觀察什么？（樹干、樹葉、果實、花）2.我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容？先看整體，比如看外形、生長特點、生長環(huán)境、高矮。（填表格）再看局部，比如樹皮、樹葉、花等。用眼（顏色、形狀、大小、多少用眼（顏色、形狀、大小、多少），用鼻（氣味），用耳（聽聲），用鼻（氣味），用耳（聽聲音

5、），用手（粗細(xì)、軟硬），用音），用手（粗細(xì)、軟硬），用尺子（量粗細(xì)）尺子（量粗細(xì)）把觀察到的信息，用簡短的詞語記錄下來，填在作業(yè)本上。楊樹皮楊樹皮紫荊樹皮紫荊樹皮棕樹皮棕樹皮記錄大樹的特點記錄大樹的特點如：樹皮光滑如：樹皮光滑 樹皮粗糙樹皮粗糙 大樹有大樹有2層樓高層樓高 樹葉綠色樹葉綠色 樹葉橢圓形樹葉橢圓形 果實堅硬果實堅硬 果實清香果實清香 樹干有樹干有101厘米粗厘米粗 敲擊樹干有沉悶聲敲擊樹干有沉悶聲植物名稱植物名稱生長環(huán)境生長環(huán)境生長特點生長特點楊樹楊樹操場邊，陽光照射操場邊，陽光照射充足，澆水及時充足，澆水及時。柏樹柏樹浮萍浮萍仙人掌仙人掌綠化區(qū)，水量少。綠化區(qū)，水量少。葉子像針

6、葉子像針池塘里，水分充足。池塘里，水分充足。 浮在水面上。浮在水面上。沙土里，水分少。沙土里，水分少。身上長滿了刺。身上長滿了刺。樹干筆直、樹葉茂盛樹干筆直、樹葉茂盛植物名稱植物名稱生長環(huán)境生長環(huán)境生長特點生長特點楊樹楊樹操場邊，陽光照射操場邊，陽光照射充足，澆水及時充足，澆水及時。浮在水面上。浮在水面上。樹干筆直、樹葉茂盛樹干筆直、樹葉茂盛把下列植物把下列植物從矮到高排列從矮到高排列一般高的植物是喬一般高的植物是喬木。矮的植物可能木。矮的植物可能是灌木，也可能是是灌木，也可能是草木植物。草木植物。喬木 : 指樹身高大的樹木，具有明顯的高大主干，樹干和樹冠有明顯區(qū)分。灌木 : 是指那些沒有明顯

7、的主干、呈叢生狀態(tài)比較矮小的樹木，矮小而叢生的木本植物。是多年生。草本植物 : 是一類植物的總稱。植物自身特點 莖多汁，較柔軟。 人們通常將草本植物稱作人們通常將草本植物稱作“草草”，而，而將木本植物稱為將木本植物稱為“樹樹”，但是也偶爾有，但是也偶爾有例外，比如竹，就屬于草本植物，但人例外，比如竹，就屬于草本植物，但人們經(jīng)常將其看做是一種樹。們經(jīng)常將其看做是一種樹。1、觀察不同植物的相同部位、觀察不同植物的相同部位楊樹皮楊樹皮紫荊樹皮紫荊樹皮棕樹皮棕樹皮不同樹木的樹皮不同樹木的樹皮不一樣不一樣楊樹皮 紫荊樹皮 天冷的時候哪些樹落葉，哪些天冷的時候哪些樹落葉，哪些樹不落葉？樹不落葉？桃樹、柳樹

8、桃樹、柳樹 、銀杏、銀杏 ？椰子樹、竹子、松樹、柏樹？椰子樹、竹子、松樹、柏樹？不同之處扶桑三角梅外形 生長時間 葉子形狀 花瓣形狀 顏色 樹干 相同的地方：4.觀察花的形狀。觀察花的形狀。美人蕉美人蕉菊花菊花桃花桃花花的形狀千姿百態(tài)花的形狀千姿百態(tài)三角梅 喜溫暖濕潤氣候，不耐寒，喜充足光照，春秋喜溫暖濕潤氣候，不耐寒，喜充足光照，春秋季開花，在季開花，在3以上才可安全越冬，以上才可安全越冬，15以上才可以上才可開花。開花。 莖粗壯，枝下垂；葉片紙質(zhì)，卵形或卵狀披莖粗壯，枝下垂；葉片紙質(zhì)，卵形或卵狀披針形；每個苞片上生一朵花；紫色或洋紅色，長針形；每個苞片上生一朵花；紫色或洋紅色，長圓形或橢圓

9、形圓形或橢圓形扶桑 又名朱瑾、中國薔薇。由于花色大多為紅又名朱瑾、中國薔薇。由于花色大多為紅色，所以中國嶺南一帶將之俗稱為大紅花。色，所以中國嶺南一帶將之俗稱為大紅花。葉闊卵形或狹卵形，花生于上部葉腋間，常葉闊卵形或狹卵形，花生于上部葉腋間，常下垂；花冠漏斗形，玫瑰紅色或淡紅、淡黃下垂；花冠漏斗形，玫瑰紅色或淡紅、淡黃等色，花瓣倒卵形，花期全年。等色，花瓣倒卵形，花期全年。2.觀察植物葉子的觀察植物葉子的生長形式生長形式 對生對生 互生互生 輪生輪生三葉草三葉草搶答小游戲搶答小游戲請各四大組派出一個代表參賽請各四大組派出一個代表參賽獲勝的大組獲勝的大組全組全組可得印章一枚！可得印章一枚！你準(zhǔn)備

10、好了嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？3 3、觀察植物的花、觀察植物的花大小、形狀、大小、形狀、 顏色多種多樣顏色多種多樣1 1、觀察樹皮、觀察樹皮多種多樣多種多樣2 2、樹葉的生長形式、樹葉的生長形式 互生、對生、輪生互生、對生、輪生1.你觀察的這些植物有什么共同特征？你觀察的這些植物有什么共同特征？因為植物都有因為植物都有根根、莖莖、葉，葉，能進(jìn)行能進(jìn)行光合作用。光合作用。大多數(shù)都能大多數(shù)都能開花開花、結(jié)果結(jié)果、長種子長種子都需要都需要水分水分、空氣空氣、陽光陽光等生命等生命需求，都能需求，都能繁殖繁殖、都能、都能長大長大、都、都能能呼吸呼吸,都能對刺激有一定的反應(yīng)。都能對刺激有一定的反應(yīng)。 2.植物有很

11、多種，可它們?yōu)槭裁炊冀兄参?？植物有很多種，可它們?yōu)槭裁炊冀兄参铮肯胍幌胂胍幌? :你們認(rèn)識的植物還有哪些？你們認(rèn)識的植物還有哪些？你能對你觀察過的植物進(jìn)行分類嗎？你能對你觀察過的植物進(jìn)行分類嗎？請先確定分類標(biāo)準(zhǔn)，比如：請先確定分類標(biāo)準(zhǔn)，比如：按莖的按莖的軟硬軟硬分：草分：草 本本 植植 物物 木木 本本 植植 物物按生長按生長環(huán)境環(huán)境分：水分：水 生生 植植 物物 陸陸 生生 植植 物物按生長按生長年限年限分：一年生植物分：一年生植物 多年生植物多年生植物 白菜、菊花、玉米白菜、菊花、玉米、苦瓜都是、苦瓜都是草本植物草本植物 迎客松、蘋果樹、楊樹迎客松、蘋果樹、楊樹、桃樹都是、桃樹都是木本植物木本植物金陵中學(xué)實驗小學(xué)金陵中學(xué)實驗小學(xué) 鳳眼蓮、水稻、荷花、睡蓮都是鳳眼蓮、水稻、荷花、睡蓮都是水生植物水生植物 辣椒、梧桐樹、椰子樹、辣椒、梧桐樹、椰子樹、蒲公英都是蒲公英都是陸生植物陸生植物 小麥、茄子是小麥、茄子是一年生植物一年生植物蘋果樹、金銀花蘋果樹、金銀花是是多年生植物多年生植物Copyright 2004-2009