高考語文復(fù)習(xí)-高考作文寫作指導(dǎo)：新材料作文三步開頭法課件30張

1、新材料作文的開頭技巧學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握新材料作文的開頭常用寫法議論文“三步開頭法”。2.通過打造作文的鳳頭，提升自己作文的質(zhì)量。例 文 回 顧例 一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。 后來它又想南下，爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。 請根據(jù)對材料的理解，任選一個角度，明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。蝸牛的悲劇給我們哪些啟迪呢？兩個角度：1.立志應(yīng)恰當(dāng)，莫好高

2、騖遠 2.做事應(yīng)腳踏實地，從小事做起審題立意 開 頭 1癥結(jié)：沒有引用材料，分析不夠簡潔，觀點不夠明確 相信很多人都聽說過“蜀之鄙有二僧”的故事吧，故事說的是兩個胸懷大志的僧人，都想下南海，可是只有一個行動了，而另一個好高騖遠，并沒有做出任何努力，便感嘆自己能力有限，到不了南海。一個人有遠大志向是必然的，可是一味地幻想著一切不符實際的空想，而不腳踏實地地從第一步開始，固然不會成功。所以先定一個小目標(biāo)，只有在一個人嘗到了成功的自豪感之后，便會不顧一切地發(fā)奮圖強，向“大目標(biāo)”前進，正應(yīng)了一個成語登高自卑。 開 頭 2別敗于沒有腳踏實地 俗話說：要想成功地攀登上人生巔峰，就得一步一個腳印如實地去做。

3、這樣的例子比比皆是，今天我且說一個。從前，有一只小蝸牛叫球baby，因為長得可愛而倍受保護，因此也受到了不少同伴的鄙視。終于，他決心干一件大事，他要上泰山，過長江。他要證明給他的同伴與家人們看，他是有能力的。于是，他向東來到了泰山，由于自己物理學(xué)得比較好，他根據(jù)自身情況，算出了自己爬到山頂需要3000年時間，而基于他自身的壽命情況，因此他忍痛放棄了這個想法。最終死在野草中。 開 頭 2癥結(jié)：引述材料過長，沒有概括別敗于沒有腳踏實地這則寓言故事表面告訴我們就是一只蝸牛為自己的目標(biāo)沒有付出行動，最終慘死的故事。其實不然，其主要原因是小蝸牛過于好高騖遠，沒有根據(jù)自身情況腳踏實地地樹立目標(biāo)，從而導(dǎo)致悲

4、劇的發(fā)生。所以我認(rèn)為樹立目標(biāo)要腳踏實地。9 在寫提供材料的議論文時，在開頭部分最容易犯的毛病是：1、沒有引述材料，或者引述材料過長，不簡潔，不概括；2、亮出的觀點不夠鮮明有力；3、材料和觀點之間的過渡，即分析材料部分有點啰嗦，不夠簡潔，入題太晚?？焖偃腩}更切題短小精悍不冗長文采斐然顯功力開頭應(yīng)注意的問題：注意：1.材料作文開頭規(guī)范地引述材料，很重要。2.開頭字?jǐn)?shù)不宜超過150字。11“材料作文”的開頭重在由材料引出文章主旨。引議提引述材料分析材料提出觀點開頭實用模式三步開頭法佳 作 亮 相13 雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動地”的大事，可因目標(biāo)都太遙遠，不得不放棄。立“鴻鵠之志”本無可厚非，但不

5、切實際終將一事無成。因此，做人做事，要有自知之明，定下合理的目標(biāo)，切勿好高騖遠。切勿好高騖遠 雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動地”的大事，卻因路途艱辛，不肯付出努力，最后抑郁而終。為什么會產(chǎn)生如此悲?。空且驗槲伵？沼心繕?biāo)，而不肯腳踏實地，付諸行動?？梢?，心懷遠大夢想，更需登高自卑，一步一個腳印，走出自己的人生。實現(xiàn)夢想需要登高自卑定向剪裁定向分析提出觀點引述材料，定向剪裁提出論點，鮮明簡潔聯(lián)系現(xiàn)實，定向分析引議提三步開頭法開頭字?jǐn)?shù)不宜超過150字小 試 牛 刀練一練：怎樣寫好開頭閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一個開頭。船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有一個小洞，就順手給補

6、了。過了些日子，船主來到他家道謝，送上了一個大紅包。修船工奇怪，說：“您已經(jīng)付給我工錢了?！贝髡f：“那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬?！毙薮ふf：“那只是順手做的一件小事。”船主感激說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ虾?，我才想起船底有洞這件事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。一、從修船工的角度： 1、順手補洞是一種善行小舉動大善行心存善念小善成大德勿以善小而不為送人玫瑰，手有余香 2、補洞是一件小事 重視細節(jié)小事關(guān)大局于細微處見精神小舉動有大力量3、強調(diào)責(zé)任責(zé)

7、任與良知責(zé)任伴我行審題立意審題立意二、從船主的角度： 知恩圖報 懂得感恩 常懷感恩之心佳 作 展 示第一步：引述材料，定向剪裁引 知恩當(dāng)圖報 當(dāng)船主得知是修船工救了他孩子的命后，為了報答修船工，親自登門道謝并給他大紅包。第二步：聯(lián)系現(xiàn)實，定向分析引議 知恩當(dāng)圖報 當(dāng)船主得知是修船工救了他孩子的命后，為了報答修船工，親自登門道謝并給他大紅包。本來船主大可裝作不知情或者把修船工的“順手”當(dāng)做理所當(dāng)然，但他沒有，因為他知道做人要懂得感恩。第三步：提出論點，鮮明簡潔 知恩當(dāng)圖報 當(dāng)船主得知是修船工救了他孩子的命后，為了報答修船工，親自登門道謝并給他大紅包。本來船主大可裝作不知情或者把修船工的“順手”當(dāng)

8、做理所當(dāng)然，但他沒有，因為他知道做人要懂得感恩。正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，告誡我們要知恩圖報。引議提第一步：引述材料，定向剪裁引 勿以善小而不為 修船工在刷漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就“順手”給補了。結(jié)果，不僅拯救了幾個孩子的性命，還得到了報酬。第二步：聯(lián)系現(xiàn)實，定向分析引議 勿以善小而不為 修船工在刷漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就“順手”給補了。結(jié)果，不僅拯救了幾個孩子的性命，還得到了報酬。如果這修船工只負責(zé)刷漆，對“意外”發(fā)現(xiàn)的小洞視而不見，那后果將不堪設(shè)想。正是因為修船工的“順手”，才沒有釀成大禍。第三步：提出論點，鮮明簡潔 勿以善小而不為 修船工在刷漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就“順手”給補

9、了。結(jié)果，不僅拯救了幾個孩子的性命，還得到了報酬。如果這修船工只負責(zé)刷漆，對“意外”發(fā)現(xiàn)的小洞視而不見，那后果將不堪設(shè)想。正是因為修船工的“順手”，才沒有釀成大禍。由此可見，與其說“贈人玫瑰，手有余香”，不如說：勿以善小而不為。引議提細節(jié)決定成敗 古人言：千里之堤毀于蟻穴。的確，我們不能忽視細節(jié)，細節(jié)決定成敗。正如材料所說，修船工在刷油漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。假如修船工對漏洞視而不見，不去修補它，那么后果不堪設(shè)想。正是因為這個小舉動，船主的孩子才能平安回來?？梢?，細節(jié)決定成敗。引議提 開 頭方法總結(jié)：定向分析假設(shè)分析法、因果分析法、正反對比法引述材料，定向剪裁提出論點，鮮明簡潔聯(lián)

10、系現(xiàn)實，定向分析引議提三步開頭法開頭字?jǐn)?shù)不宜超過150字練一練：怎樣寫好開頭閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一個開頭，你超過150字。一陣猛烈的強風(fēng)吹過來，蘆葦彎下腰，順風(fēng)仰倒，幸免于連根拔起。橡樹卻硬迎著風(fēng)，盡力抵抗，結(jié)果被連根拔起。 要求全面理解材料，但可以選擇一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。立意：彎腰、低頭 能屈能伸、剛?cè)嵯酀m時彎腰，收獲別樣人生 曾聽說：強風(fēng)中，彎腰的蘆葦幸運地生存了下來，而逞強的橡樹卻被連根拔起。（引）我沉思：原來生存法則中還蘊含著這一條在巨大的困難面前適時彎腰，回避一下羈絆，生命將會延續(xù)。（議）有時，適時彎腰，可以收獲別樣人生。（提）一、簡潔平實開篇法（三步開頭法）30閱讀下面材料，寫一篇不多于150字的開頭。 哲學(xué)家在草地上給弟子上最后一課，問：“如何除掉這些雜草？”弟子甲說：“用鏟子鏟?！币艺f：“