2017年八年級(jí)寒假作業(yè)答案

1、2017 年八年級(jí)寒假作業(yè)答案一. 基礎(chǔ)積累 1. 略 2.B3. 拈輕怕重見異思遷純粹 4.D 5C. 6.A 7. 迥鑒 宛 湃二、閱讀理解： 1.B 2.B3. 4. 5. 突出了白的精神，強(qiáng)調(diào)要向白求恩同志去學(xué)習(xí)的必要， 有力地證明了論點(diǎn) 6. 對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)任， 對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱7. 白求恩同志毫不利己的熱忱從前線回來的人無不為之感動(dòng)語文寒假學(xué)案二一、 1.C 2.D 3.A 4.C 5. 結(jié)出豐碩的果蓮能紋絲不動(dòng)，扎根大地二、 閱讀理解 （一）1. 論語 知道它的人比不上喜愛它的人， 喜愛它的人比不上對(duì)它有興趣的人。 論語 他（ 孔子 ）做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯，沉浸在學(xué)

2、習(xí)的快樂中而忘記了憂愁，甚至不知道自己將要老了，如此而已。人能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。第二句話以孔子為例證明以事業(yè)為樂的生活才最有意義。 2.B 3. 要樂業(yè) 做工好苦 四 凡職業(yè)都是有趣味的 4. 承接上文，總起下文語文寒假學(xué)案三一、思考： 1. 人與人相處，要多一些寬容。 2. 與人相處 , 要多一些寬容為什么要多一些寬容怎么樣才能做到寬容（ 總分結(jié)構(gòu) ） 3. 要做到寬容，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。 4. 四者有一個(gè)逐層遞進(jìn)的關(guān)系?；フ?、互讓是寬容的最基本的要求，互敬、互愛則是進(jìn)一步的高要求，尤其是互愛，則是最根本的一點(diǎn)。只有互愛才能真正做到互諒、互讓、互敬。 5

3、. 不是，它是文章觀點(diǎn)的補(bǔ)充論證。如果不分青紅皂白地一味強(qiáng)調(diào)寬容的重要性，可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)丑惡甚至罪惡的姑息，要明辨是非、分清敵我，該批評(píng)、懲罰的還是要批評(píng)、懲罰。這樣 , 文章做到了既旗幟鮮明， 又滴水不漏。 6. 講道理。 為什么要多一些寬容怎么樣才能做到寬容，寬容要避免什么情況。 文中闡述互諒、互讓、互敬、互愛是運(yùn)用了對(duì)比方法，告訴我們應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。 引用林則徐名言 7. 略二、填空1.海納百川，有容乃大。山高萬仞，無欲則剛。林則徐度盡劫波兄 弟在，相逢一笑泯恩仇。魯迅2.給漢字注音或?qū)懗鲎中蝚 m bng jin 芥蒂ji嫉 妒j憎恨z eng豁 睦迥蒂 嫉3.人恒愛之；人恒敬

4、之4.海納百川壁立千仞三、仿造下面例句，再造兩個(gè)句子寬容是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云 ; 寬容解是一場(chǎng)綿綿的春雨， 能洗滌飄落在人們心頭的塵埃四、 閱讀下面文段，回答文后問題。 1、包容、融化、化解2 、四者有一個(gè)逐層遞進(jìn)的關(guān)系?；フ?、互讓是寬容的最基本的要求，互敬、互愛則是進(jìn)一步的高要求，尤其是互愛，則是最根本的一點(diǎn)。只有互愛才能真正做到互諒、互讓、互敬。3、 A 語文寒假學(xué)案四一、 1. 人的高貴在于靈魂。一切賢哲都十分珍惜內(nèi)在的精神生活。普通少女。保持著純正的追求。 2.(1) 第二段，舉例阿基米德和第歐根尼進(jìn)行說理。 (2) 第三段舉一位作家的例子進(jìn)行論證。 (3) 第

5、五段先敘說一個(gè)少女在車廂中專心讀書的例子。 3. 有思想，有豐富的精神財(cái)富，有一種純正的追求。 4. 不好。高尚一般指人的道德水平或趣味。 本文的高貴主要強(qiáng)調(diào)的是人要有一顆能思想的靈魂。 5. 略二、D 三、 1. 車廂里鬧哄哄的，旅客們?cè)诹奶臁⒋蚺?. 吃零食少女躲在車廂的一角全神貫注地讀書、記筆記. 我覺得她仿佛沐浴在一片光輝中，我心中充滿感動(dòng) .2.B語文寒假學(xué)案五一、略。 二、略。 三、 1. 捕蛇者說 西游記 五柳先生傳友邦驚詫論 2. 斯是陋室，惟吾德馨。 3. 以山水作類比，引出陋室 ; 暗示陋室不陋，因人生輝。 4. 自然環(huán)境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。 5. 表明惟吾德

6、馨，暗示陋室不陋。 6. 用它們作類比，反映自己以古代賢人自況的思想，暗示陋室不陋。7. 作者講究擇友交往，重視無友不如己者的儒家交友之道，這一點(diǎn)很值得我們借鑒、學(xué)習(xí)，但是，作者的這種交友之道多少反映了他孤芳自賞、清高孤傲的思想傾向， 這一點(diǎn)又是不足取的。 四、 1.(1)B (2)C (3)A 2.A 3.B 五、 文言文閱讀1.(1)出名 ( 出名 ) (2) 妻子和兒女( 子女 )2.(1) 孔子說： 有什么簡(jiǎn)陋的呢 ?(2)( 陸游 )就自己笑自己 ( 自我解嘲 ) 說：這不就是我所說的書窩嗎 !3. 斯是陋室，惟吾德馨信乎其似巢也 談笑有鴻儒， 往來無白丁語文寒假學(xué)案六一、 略。 二

7、、 1. 作者是元代的散曲家馬致遠(yuǎn)。 2. 秋郊夕照?qǐng)D 3. 悲涼 惆悵。 4. 昏 思鄉(xiāng) 5. 天涯游子思鄉(xiāng)的孤寂愁苦之情。 6. 凄涼蕭瑟 枯、老、昏、古、西風(fēng)、瘦 7. 枯藤、西風(fēng)、昏鴉 8. 曲牌，曲名 斷腸人在天涯。 三、 1. 塞下秋景 邊關(guān)將士們壯志難酬， 思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情2. 異衡陽雁去四面邊聲長(zhǎng)煙落日孤城閉 3. 濁酒一杯家萬里， 燕然未勒歸無計(jì)4. 羌管悠悠霜滿地人不寐，將軍白發(fā)征夫淚 5. 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A一片孤城萬仞山。 6. 此時(shí)此刻， 駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、 滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個(gè)個(gè)難以入睡， 將軍整日操勞， 白發(fā)染白了雙鬢; 久征在外的士兵們艱苦異常， 止不住悄悄地流淚。 抒發(fā)了將士們壯志難酬、 思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。 7. 借邊地夜景表達(dá)凄清悲涼之感; 在時(shí)間上是長(zhǎng)煙落日的延續(xù) ; 表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。 8. 寫出了塞外的奇異( 壯闊)風(fēng)光 ;反映宋朝守軍力量薄弱， 軍情緊急 ; 為下闋抒情作鋪墊。 語文寒學(xué)案七一、略。二、 1. 略 2. 略 3. 斯是陋室，惟吾德馨; 理由：本文作者要說的是陋室不陋，而不陋的原因則是室主人的品德高尚，所以是這個(gè)句子 （ 言之成理即可是）4. 自然環(huán)境優(yōu)美、 交往人物不俗、 生活情趣高雅; 感情是： 不慕榮利 （ 高潔傲岸 ） 、 安貧