祝福 第三課時

1、人人 物物 性性 格格1、討論：作品中“我”的形象。 作品中的作品中的“我我”是一個具有正義感的小資產是一個具有正義感的小資產階級知識分子的形象。階級知識分子的形象。“我我”反感魯四老爺，反感魯四老爺，厭惡封建禮俗，同情祥林嫂，但另一方面又厭惡封建禮俗，同情祥林嫂，但另一方面又是軟弱無能，無力給祥林嫂以幫助。在小說是軟弱無能，無力給祥林嫂以幫助。在小說結構上，結構上，“我我”又起著線索作用，祥林嫂一又起著線索作用，祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過生的悲慘遭遇都是通過“我我”的所見所聞來的所見所聞來反映，反映，“我我”是事件的見證人。是事件的見證人。 2:祥林嫂周圍的其他人對祥林嫂祥林嫂周圍的其他人

2、對祥林嫂態(tài)度如何態(tài)度如何?魯四老爺柳媽魯鎮(zhèn)的人們敗壞風俗 不干不凈 謬種音調不同 笑容冷冷的陰司鋸分抓 賣 趕婆婆 大伯祥祥 林林 嫂嫂3:誰應該對祥林嫂的死負責誰應該對祥林嫂的死負責?誰誰是元兇是元兇?林嫂祥勤快能干而又善良林嫂祥勤快能干而又善良,在一次次走投無路中苦在一次次走投無路中苦苦掙扎到最后一息苦掙扎到最后一息.誰誰 是是 兇兇 手手魯鎮(zhèn)的環(huán)境魯鎮(zhèn)的環(huán)境氛圍氛圍迷信麻木愚昧迷信麻木愚昧魯鎮(zhèn)的思魯鎮(zhèn)的思想認識想認識頑固守舊頑固守舊,尊崇尊崇禮教禮教魯鎮(zhèn)的待人魯鎮(zhèn)的待人處事態(tài)度處事態(tài)度淡漠而無恥淡漠而無恥合謀殺害祥林嫂合謀殺害祥林嫂封建禮教與迷信才是真封建禮教與迷信才是真兇兇祝祝福福4、

3、關于祥林嫂的反抗精神、關于祥林嫂的反抗精神:A:祥林嫂對不幸的命運抗爭過嗎祥林嫂對不幸的命運抗爭過嗎?抗爭表現(xiàn)抗爭表現(xiàn): 逃逃:山中出逃山中出逃,做工魯鎮(zhèn)做工魯鎮(zhèn)維護自我尊嚴維護自我尊嚴撞撞:改嫁中的改嫁中的“出格出格”行為行為對婆家為她安排的命運的反抗對婆家為她安排的命運的反抗捐捐:傾其所有傾其所有,洗刷洗刷“污穢污穢” 追求人的平等權利追求人的平等權利問問:死前問我鬼神死前問我鬼神對天經地義的神權的質疑對天經地義的神權的質疑敢于直面封建婦道、孝道敢于直面封建婦道、孝道,5、你如何看待祥林嫂的抗爭、你如何看待祥林嫂的抗爭?這種抗爭的實質這種抗爭的實質是什么是什么?逃逃躲避被賣躲避被賣撞撞不愿

4、二婚不愿二婚“從一而終從一而終”的封建觀的封建觀念念捐捐向向封建迷信封建迷信低頭低頭總結總結:抗爭是自發(fā)的抗爭是自發(fā)的,缺乏明確的認識缺乏明確的認識,而且方式方而且方式方法都是錯誤的法都是錯誤的.所以所以,抗爭的結果只能是逃出抗爭的結果只能是逃出“苦?？嗪！?又進又進“狼窩狼窩”.封建禮教與迷信在封建禮教與迷信在祥林嫂頭腦中也是根深蒂固的祥林嫂頭腦中也是根深蒂固的,落后與愚昧仍落后與愚昧仍然是祥林嫂性格中相當突出的因素然是祥林嫂性格中相當突出的因素. i祥林嫂婆婆有什么權力來賣她？祥林嫂婆婆有什么權力來賣她？大伯有什么權力來收屋？大伯有什么權力來收屋？ii祥林嫂的名字是什么？祥林嫂的名字是什么

5、？她的丈夫祥林死了，人們?yōu)槭裁慈匀唤兴榱稚?？她的丈夫祥林死了，人們?yōu)槭裁慈匀唤兴榱稚?？而她的第二個丈夫明明叫賀老六，但人們?yōu)槭裁催€叫而她的第二個丈夫明明叫賀老六，但人們?yōu)槭裁催€叫她祥林嫂？她祥林嫂？祥林嫂被賣改嫁，為什么進行祥林嫂被賣改嫁，為什么進行“出格出格”的反抗？的反抗？她的再嫁為什么被認為她的再嫁為什么被認為“敗壞風俗敗壞風俗”？iii魯四老爺對祥林嫂的侮辱和迫害，靠的又是什么？魯四老爺對祥林嫂的侮辱和迫害，靠的又是什么？iiii祥林嫂為什么傾其所有到土地廟捐門檻？祥林嫂為什么傾其所有到土地廟捐門檻？她臨死前對她臨死前對“靈魂靈魂”的懷疑包含什么意義？的懷疑包含什么意義？人人 物物

6、 形形 象象i族權族權 ii 夫權夫權 iii 政權政權 iiii神權神權人人 物物 形形 象象誰剝奪了祥林嫂的誰剝奪了祥林嫂的“春天春天”？ 是封建禮教和吃人的宗法制度害死了祥林嫂，是封建禮教和吃人的宗法制度害死了祥林嫂，具體說來，是政權、族權、夫權、神權害死了祥具體說來，是政權、族權、夫權、神權害死了祥林嫂。她被迫改嫁是族權的唆使；她的再嫁被認林嫂。她被迫改嫁是族權的唆使；她的再嫁被認為為“敗壞風俗敗壞風俗”，是夫權的影響；而她這，是夫權的影響；而她這“恥辱恥辱”到到“陰司陰司”還洗不掉，是神權的控制；魯四老爺還洗不掉，是神權的控制；魯四老爺對她的迫害和侮辱，依靠的又是封建政權。對她的迫害

7、和侮辱，依靠的又是封建政權。祝祝福福一一 個個 日日 子子1兩兩 次次 微微 笑笑2三三 樣樣 眼眼 神神3四四 場場 飛飛 雪雪4五五 張張 帳帳 單單5祝祝福福一一 個個 日日 子子 1、根據(jù)小說提供的有關信息，根據(jù)小說提供的有關信息，討論討論“祝福祝?！钡牡木唧w時間具體時間。描述。描述一下這個特殊地日子。（用原文）一下這個特殊地日子。（用原文）小說描寫了幾次小說描寫了幾次“祝福祝?！钡那榫?？的情景？在小說中起什么作用？在小說中起什么作用？十二月二十六或二十七日十二月二十六或二十七日五更將近的時候五更將近的時候 祝祝福福一一 個個 日日 子子小說起于祝福，結于祝福，中小說起于祝福，結于祝福

8、，中間一再寫祝福，情節(jié)的發(fā)展與祝間一再寫祝福，情節(jié)的發(fā)展與祝福有著密切的關系，福有著密切的關系，在情節(jié)結構在情節(jié)結構上起線索作用。上起線索作用。 2、作者為什么、作者為什么要選擇這么一個要選擇這么一個獨特的日子？理獨特的日子？理解小說不以解小說不以祥祥林嫂林嫂為題而以為題而以祝福祝福為題的為題的意義。意義。 封建勢力通過祝福殺害了祥林封建勢力通過祝福殺害了祥林嫂，她又死于魯鎮(zhèn)的祝福聲中，嫂，她又死于魯鎮(zhèn)的祝福聲中，通過標題，形成對比，增加了祥通過標題，形成對比，增加了祥林嫂遭遇的悲劇性?？梢娏稚┰庥龅谋瘎⌒浴？梢姟白８Ｗ８Ｊ遣荒軒硇腋Ｊ遣荒軒硇腋！?，深化了小說深化了小說的主題。的主題。

9、以以“祝福祝?！睘轭}，有反為題，有反諷的意味。諷的意味。祝祝福福兩兩 次次 微微 笑笑 祥林嫂在祝福前夜寂寞死祥林嫂在祝福前夜寂寞死去，但她生前曾給世人留下去，但她生前曾給世人留下過難得一見的笑容，請你找過難得一見的笑容，請你找出來讀讀，你能在這些笑容出來讀讀，你能在這些笑容背后發(fā)現(xiàn)什么嗎？背后發(fā)現(xiàn)什么嗎？ 兩兩 次次 微微 笑笑1、口角邊漸漸的、口角邊漸漸的有了有了笑影笑影，臉上，臉上也白胖了也白胖了2、 “阿阿，阿阿，你你你倒自己你倒自己試試看試試看” 她她笑笑了了在婆家非人生活的辛酸在婆家非人生活的辛酸隨遇而安的保守心理隨遇而安的保守心理 以以“笑笑”來掩蓋來掩蓋羞澀羞澀對過去短暫而和美

10、生活對過去短暫而和美生活的甜蜜回憶的甜蜜回憶 祝祝福福 兩次笑容突出地表現(xiàn)了兩次笑容突出地表現(xiàn)了祥林嫂物質生活和精神祥林嫂物質生活和精神生活的貧困生活的貧困. 由此引發(fā)出去可以進一由此引發(fā)出去可以進一步讀到祥林嫂的悲慘命步讀到祥林嫂的悲慘命運。運。 兩兩 次次 微微 笑笑祝祝福福祝祝福福魯迅先生 燈下漫筆“中國人向來就沒有爭中國人向來就沒有爭到過到過人人的資格，至多不的資格，至多不過是過是奴隸奴隸，到現(xiàn)在還是，到現(xiàn)在還是如此如此”，有的時候，有的時候“想想做奴隸而不得做奴隸而不得”?！跋胱雠`而不得想做奴隸而不得”“暫時做穩(wěn)了奴隸暫時做穩(wěn)了奴隸”祝祝福福三三 樣樣 眼眼 神神 魯迅先生說魯迅先

11、生說“要極儉省的畫出要極儉省的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼一個人的特點，最好是畫他的眼睛睛”，在本文中，魯迅是怎樣實，在本文中，魯迅是怎樣實踐他的寫作主張的踐他的寫作主張的?請你找出本文請你找出本文描寫祥林嫂眼睛的句子，并品出描寫祥林嫂眼睛的句子，并品出其中的內蘊。其中的內蘊。 找找 眼睛眼睛 論特點論特點 初到魯鎮(zhèn)初到魯鎮(zhèn)順著眼順著眼 善良、安分善良、安分 再到魯鎮(zhèn)再到魯鎮(zhèn) 順著眼，眼角帶著淚痕順著眼，眼角帶著淚痕 再受打擊，內心痛苦再受打擊，內心痛苦 講阿毛故事講阿毛故事直著眼，瞪著眼直著眼，瞪著眼 精神有些麻木精神有些麻木 捐門檻捐門檻分外有神分外有神 又有希望又有希望 不讓祝福不讓

12、祝福失神失神 再受打擊再受打擊 行乞行乞眼珠間或一輪眼珠間或一輪麻木麻木 問有無靈魂問有無靈魂忽然發(fā)光忽然發(fā)光一絲希望一絲希望三三 樣樣 眼眼 神神祝祝福福祝祝福福 眼睛的描寫反映祥林嫂不幸的眼睛的描寫反映祥林嫂不幸的遭遇、內心的痛苦和她的精神的遭遇、內心的痛苦和她的精神的巨大變化。巨大變化。 三三 樣樣 眼眼 神神課外遷移探究：課外遷移探究：找對話（語言描寫）找對話（語言描寫）找行動（行動描寫）找行動（行動描寫） 祝祝福福四四 場場 飛飛 雪雪 魯迅先生在他的花邊文學魯迅先生在他的花邊文學中的大雪紛飛一文中，盛贊中的大雪紛飛一文中，盛贊水滸傳水滸傳“林教頭風雪山神廟林教頭風雪山神廟”一段中寫

13、雪的一段中寫雪的“神韻神韻”。其實，他。其實，他祝福中的四次寫雪更加值得一祝福中的四次寫雪更加值得一贊。請你找出來，品味其作用。贊。請你找出來，品味其作用。祝祝福福典型環(huán)境分析典型環(huán)境分析文中關于雪的描寫及其作用文中關于雪的描寫及其作用 第一處第一處天色愈陰暗了，下午竟又下起雪來，天色愈陰暗了，下午竟又下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團糟。靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團糟。為祥林嫂悲慘的死作環(huán)境烘托和氣氛渲染為祥林嫂悲慘的死作環(huán)境烘托和氣氛渲染祝祝福福典型環(huán)境分析典型環(huán)境分析第二處第二處雪花落在積得厚厚的雪褥上面

14、，聽去雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感到沉寂。似乎瑟瑟有聲，使人更加感到沉寂。襯托當時我孤寂悲憤的心情。襯托當時我孤寂悲憤的心情。文中關于雪的描寫及其作用文中關于雪的描寫及其作用 祝祝福福典型環(huán)境分析典型環(huán)境分析第三處第三處“微雪點點的下來了微雪點點的下來了”暗示下文柳媽的話即將帶給祥林嫂巨大暗示下文柳媽的話即將帶給祥林嫂巨大的心理陰影，起到暗示情節(jié)發(fā)展的作用。的心理陰影，起到暗示情節(jié)發(fā)展的作用。文中關于雪的描寫及其作用文中關于雪的描寫及其作用 祝祝福福典型環(huán)境分析典型環(huán)境分析第四處第四處寫雪在小說的結尾：遠處的爆竹寫雪在小說的結尾：遠處的爆竹聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響

15、的濃云，聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。這里借雪的猖狂，諷刺了封建勢力暫時這里借雪的猖狂，諷刺了封建勢力暫時的得意，更為含蓄地展示出了下層勞動的得意，更為含蓄地展示出了下層勞動人民無法抗拒的雪樣命運。人民無法抗拒的雪樣命運。 文中關于雪的描寫及其作用文中關于雪的描寫及其作用 祝祝福福典型環(huán)境分析典型環(huán)境分析1、烘托渲染悲涼的氣氛，、烘托渲染悲涼的氣氛， 暗示社會的冷漠暗示社會的冷漠2、暗示襯托人物的心情。、暗示襯托人物的心情。3、暗示情節(jié)的發(fā)展、暗示情節(jié)的發(fā)展4、深化了文章的悲劇主題、深化了文章的悲劇主題自然環(huán)境自然環(huán)境描寫

16、作用描寫作用社會環(huán)境社會環(huán)境描寫作用描寫作用主要交代作品的時代背主要交代作品的時代背景，揭示人物命運的社景，揭示人物命運的社會根源，突出文章主題會根源，突出文章主題祝祝福福五五 張張 賬賬 單單 熟讀課文，找出小說中關于熟讀課文，找出小說中關于金錢零星表述的語句。比較閱讀，金錢零星表述的語句。比較閱讀，看看能發(fā)現(xiàn)什么?？纯茨馨l(fā)現(xiàn)什么。 祝祝福福 福興樓的清燉魚翅：福興樓的清燉魚翅： 一元一大盤一元一大盤（價廉物美）；（價廉物美）； 初到魯家的工錢初到魯家的工錢:每月五百文每月五百文； 婆婆從魯家支走的工錢：婆婆從魯家支走的工錢：一千七百五十文一千七百五十文； 賣祥林嫂的錢：賣祥林嫂的錢：八十千

17、八十千； 娶親費用：娶親費用：五十五十（千）；（千）； 剩余：剩余：十多千十多千； 捐門檻的價錢：捐門檻的價錢：大錢十二千大錢十二千（十二元鷹洋十二元鷹洋） 五五 張張 賬賬 單單祝祝福福人的向往以及為向往而反復掙扎的人的向往以及為向往而反復掙扎的過程，往往就是一個時代的悲劇。過程，往往就是一個時代的悲劇。 發(fā)現(xiàn)與質疑發(fā)現(xiàn)與質疑 關于小說的細節(jié)，你還有什么發(fā)現(xiàn)、感關于小說的細節(jié)，你還有什么發(fā)現(xiàn)、感悟嗎？悟嗎？關于這篇小說，你有什么不解之惑嗎？關于這篇小說，你有什么不解之惑嗎？ 布置作業(yè)：布置作業(yè)： （下課時合作探究課題）（下課時合作探究課題） 討論討論1 1：祥林嫂死了，死因是什么？自然死：祥林嫂死了，死因是什么？自然死亡？自殺？他殺？哪些人與祥林嫂之死有亡？自殺？他殺？哪些人與祥林嫂之死有著直接或間接的關系著直接或間接的關系? ?（自由發(fā)表意見，陳（自由發(fā)表意見，陳述理由）述理由） 討論討論2：電影祝福中有這樣一個情節(jié)，：電影祝福中有這樣一個情節(jié)，祥林嫂捐了門檻，被禁止參與祭祀，于是祥林嫂捐了門檻，被禁止參與祭祀，于是拿刀怒砍土地廟門