古詩選擇題帶答案解析

1、. .PAGE7 / NUMPAGES7高考語文古詩鑒賞題中的選擇題試題一閱讀下面一首宋詩，完成第89題村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。8對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検茿首聯(lián)照應題目，點明地點和時令，寫出了詩人信馬徐行、觀賞山野景色的悠然興致。B第二聯(lián)上下句構成對比，生動地表現(xiàn)出山中有時喧響有時靜穆的景象。C第三聯(lián)以胭脂和白雪為喻，形象地描繪出山村絢麗多彩的秋景。D最后兩句設為問答，抒發(fā)了詩人由外界景物所觸發(fā)的濃濃的思鄉(xiāng)之情。9對這首詩的分析，最恰當?shù)囊豁検茿.全詩抒發(fā)的是詩人觀賞山野景色

2、時悠然自得的心情。B詩的主旨是表達詩人對美麗幽靜山村的由衷贊美與向往。C全詩情景交融，詩人思鄉(xiāng)的惆悵心情已經(jīng)滲透在前面的景物描寫之中。D詩過情緒的陡然轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)了詩人深藏于心、隨時會被觸發(fā)的懷鄉(xiāng)之情。試題二16閱讀下面唐詩，完成題。（6分）登鸛雀樓暢當迥臨飛鳥上，高出世塵間。天勢圍平野，河流入斷山。注鸛雀樓：唐朝時建于今省永濟縣西南高阜上的一座三層樓，是當時的登臨勝地，后廢毀。對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検茿詩人的視角在前后兩聯(lián)發(fā)生了轉(zhuǎn)換，前一聯(lián)寫俯視所感，后一聯(lián)寫縱目所望。B前一聯(lián)真實客觀地寫出了鸛雀樓聳入云天、飛鳥難與的巍巍高度。C后一聯(lián)以天垂四野、黃河奔向遠方山谷的壯闊景象，映襯出鸛雀樓

3、的雄偉氣勢。D運用對偶，給人以工整勻稱的美感，這是本詩寫作上的一個突出特點。E全詩主旨是抒發(fā)詩人登上鸛雀樓憑高四望時胸中所涌起的壯志豪情。試題三17閱讀下面的唐詩，完成第題。（6分）江樓舊感嘏獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風景依稀似去年。對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検茿一二句情景交融，表達了詩人登臨江樓、眺望江月時心涌動的浩渺情思。B第三句說約好同來望月的朋友未能如期而至，隱隱流露出詩人的遺憾。C“同來”與“獨上”相對照，反襯出詩人此時此刻落寞凄清的感受。D三四句將今年與去年觀賞江月的情景關聯(lián)起來，點明題旨，深化了意境。E全詩主要表達詩人對去年所見水天一色的江月美景的無限感懷

4、。試題四17.閱讀下面的唐詩，完成題。（6分）新沙陸龜蒙渤澥聲中漲小堤，官家知后海鷗知。蓬萊有路教人到，應亦年年稅紫芝。對新沙一詩的容解說恰當?shù)囊豁検茿.渤海岸邊形成了一塊新的沙田，官家知道以后海鷗也知道了。B.渤海岸邊形成了一塊新的沙田，官家從蓬萊島請人來栽種紫芝。C.渤海岸邊形成了一塊新的沙田，官家馬上修了一條去征稅的路。D.渤海岸邊形成了一塊新的沙田，官家馬上就想到來征稅。下列詩句與新沙的主題最接近的一句是A.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（羅隱蜂）B.六月禾未秀，官家已修倉。（聶夷中田家）C.任是深山更深處，也應無計避征徭。（杜荀鶴山中寡婦）D.狡吏不畏刑，貪官不避贓。（皮日休橡媼嘆

5、）試題五12讀下面的詩，完成題。（4分）紅梅軾怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。注詩老：指軾的前輩詩人石曼卿對這首詩的理解，不恰當?shù)囊豁検茿“獨開遲”既點出了紅梅晚開，也賦予了她不與眾花爭春的品性。B“自恐”句不是說自已真的擔心，而是含蓄地表達了不愿趨時的情感。C“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時，也透露出一絲無奈。D“酒暈”句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検茿詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達了與桃杏一起裝點春天的愿望。B心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”，不肯隨“春

6、”，故而未能與早開放。C紅梅生機難抑，爛漫開放，冰容雪姿，孤瘦高潔，自成一片春光。D面對百花盛開的“春態(tài)”，紅梅仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操。試題六12讀下面的詞，完成題。(7分)幕遮仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非、好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。對這首詞的分析理解，不恰當?shù)囊豁検茿開頭兩句，描寫了秋季天空寥廓蒼茫、草木凋零的典型景色。B“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”是說作者面對秋景更加思念故鄉(xiāng)，回首望去，一片幽暗，不禁追憶起旅途行程。C“夜夜除非”的“除非”兩字意為“除此之外，別無可能”。D這是古代詩詞中借秋景抒發(fā)

7、離別之情的名篇，情雖悲涼哀婉，氣卻沉雄剛健。試題七12閱讀下面這首詞，完成題（7分）夜游宮 記夢寄師伯渾陸游雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河：雁門西，際。睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死。注釋：師伯渾，陸游的友人。下列對詞句的理解，不正確的一項是（2分）A“雪曉清笳亂起”句突出了邊地風光特色，也渲染了戰(zhàn)爭氣氛。B“想關河”中的“想”是“推測”、“猜想”的意思。C“雁門西，際”兩句，代指宋金對峙的前線地區(qū)。D“漏聲斷”中“斷”，是斷斷續(xù)續(xù)的意思。下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（2分）A“鐵騎無聲望似水”句，形象地描繪了軍隊陣容的整肅與

8、聲勢的浩大。B詞的上片寫夢境，下片寫夢醒后的情境和感想，銜接自然，結構緊湊。C“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動一靜，以動襯靜，手法巧妙。D作者通過“雪曉”、“寒燈”、“漏斷”、“月斜”等意象，寫出了清冷的意境。試題八12.閱讀下面這首詩，完成-題（7分）移居（其二）淵明春秋多佳日，登高賦新詩。過門更相呼，有酒斟酌之。農(nóng)務各自歸，閑暇輒相思。相思則披衣，言笑無厭時。此理將不勝，無為忽去茲。衣食當須紀，力耕不吾欺。注釋：將：豈紀：經(jīng)營對這首詩的理解，恰當?shù)膬身検牵?分）A.全詩生動地描寫了詩人佳日登高賦詩的美好情景。B.“有酒斟酌之”意思是與友人邊飲酒邊斟酌詩句。C.“相思則披衣”意思是因相思而夜不

9、能寐，披衣起彷徨。D.“無為忽去茲”意思是不要急著離開這種生活。E.最后兩句是說應該通過自己的辛勤勞作解決衣食問題。試題九12讀下面這首詩，完成題。（10分）酬王處士九日見懷之作顧炎武是日驚秋老，相望各一涯。離懷銷濁酒，愁眼見黃花。天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千里訊，逐客已無家。注釋：顧炎武，明清之際著名學者、詩人。明末，投身反宦官、權貴斗爭。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢，志存恢復。下列對詩句的理解，不正確的一項是A是日驚秋老：是無情的日月送來秋天，催人衰老，令人震驚。B相望各一涯：天各一方，遙相矚望。C離懷銷濁酒：離別的情懷只能借濁酒來排遣。D

10、逐客已無家：亡國之人，已無家可言。試題十12.讀下面這首詞，完成題。（10分）西江月 黃陵廟（又題阻風三峰下）孝祥滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細浪。明日風回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏霓裳，準擬樓上。注：孝祥：南宋初詞人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風浪所阻而作。作者與友人信中提到：“某離且十日，尚在黃陵廟下，波臣風伯亦善戲矣?！辈ㄉ瘢核瘛蕯M：準定。下列對詞中語句的理解，不正確的一項是A一、二句點明行船的季節(jié)，描寫洞庭湖上風浪未起時的景色。B三、四句有主觀想象色彩，“鱗鱗細浪”實際指滾滾波濤。C五、六句寫明日風向一轉(zhuǎn)便可順風行船，今晚露宿又有什么關系呢？D七、

11、八句寫作者期盼到樓上聽水下傳來的霓裳曲。試題十一13讀下面這首詩，完成、題。（7分）古風（其三十九）白登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，風飄大荒寒。榮華東流水，萬事皆波瀾。白日掩徂暉，浮云無定端。梧桐巢燕雀，枳棘棲鹓鸞。且復歸去來，劍歌行路難。注： 徂暉：落日余暉。 枳棘：枝小刺多的灌木。 鹓鸞：傳說中與鳳凰同類,非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。 下列對本詩的理解，不正確的一項是 （3分）A前四句，寫詩人登高望遠，看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象，奠定了全詩昂揚奮發(fā)的基調(diào)。B詩中“榮華東流水”與白夢游天姥吟留別中的“古來萬事東流水”表達的意思有相似性。C七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變

12、幻的景象，形象而含蓄地表達了詩人對世事人生的感受。D九、十句的意思是本應棲息于梧桐的鹓鸞竟巢于惡樹之中，而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。試題十二閱讀下面這首詩，完成12、13題。示秬秸耒北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風不廢，而時略不少差也。因為作詩，且有所警，示秬、秸。城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。北風吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。 業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑。注釋：秬秸：耒二子秬、秸。耒，北宋著名文學家，曾官太常寺少卿。12.（7分）下列的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的，凸顯了詩作容的真實性。B.“歌

13、一聲”，是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調(diào)，生動形象并富于童趣。C. 賣餅兒衣著單薄，凜冽的寒風吹透了他的衣衫，他卻擔憂餅冷難賣。D. 作者在詩的最后，對兩個兒子提出了諄諄告誡，點明了本詩的題旨。試題十三閱讀下面這首詩，完成10、11題。柳堤明金鑾春江水正平，密樹聽啼鶯。十里籠晴苑，千條鎖故營。雨香飛燕促，風暖落花輕。更欲勞攀折，年年還自生。10、（7分）下列對本詩的賞析，不正確的一項是（3分）A一二句點題，寫“春江”暗含江邊之“堤”，寫“密樹”點出堤上之“柳”。B三四句承題，“十里”承“春江”，寫堤長；“千條”承“密樹”，狀柳茂。C三四句寫柳堤晴日的靜景，五六句寫雨天的動景，以靜寫動，借靜襯動。D

14、“啼鶯”“飛燕”“風暖”“落花”具體生動的描繪出暮春時節(jié)的美麗景色。雨本無香味，但詩人在“雨香飛燕促”中卻說雨“香”，這是用嗅覺來表達觸覺和視覺的修辭方法。下列詩句中“香”字的運用和本詩類似的兩項是（4分）A花經(jīng)宿雨香難拾，鶯在豪家語更嬌。（唐谷闕下春日）B蒹葭影里和煙臥，菡萏香中帶雨披。（宋樸莎衣）C幾經(jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫不成。（宋子翚海棠花）D燕子來時春雨香，燕子去時秋雨涼。（元維楨燕子詞）E映日暖云流似水，浥塵香雨潤如膏。（明邱濬都城春日）試題十四013年12閱讀下面這首詩，完成、題。（7分）古風（其十）白齊有倜儻生，魯連特高妙。明月出海底，一朝開光曜。卻振英聲，后世仰末照。意輕千金贈，顧向平原笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。注釋：魯連：魯仲連，戰(zhàn)國齊人，他說服與合力抗平原：即平原君，國重臣下列對本詩的理解，不正確的一項是（3分）A.三四句與植詩句“大國多良材，譬海出明珠”都運用比喻的方式表達贊譽之情。B.“后世仰末照”句，感嘆