人教版小學語文六年級[上冊]第三單元測試卷

1、.wd.wd.wd.人教版小學語文六年級上冊第三單元測試卷一、給加點字選擇正確讀音，畫“。3分 勉強qin qin 魁梧w w 著迷zho zho 瘦削xu xio 荒唐tn tn 勸阻z zh二、讀拼音，寫詞語。8分sh sh bn bo yun do mi shn shn 舒適 擱板 抱怨 倒霉 神圣xn jn ru tio z yn z y d ch y jn 心驚肉跳 自言自語 大吃一驚 三、把詞語補充完整。7分心驚肉跳 怒目圓睜 憂心忡忡 十指連心 廢寢 忘食 張燈結彩 一如既往 流 連 忘返 身無分文 溜之大吉 片甲不 留 耀武揚威 四、寫出以下詞語的近義詞。3分抱怨 埋怨 在意

2、在乎 莊重 莊嚴 沮喪 頹喪 羞愧 慚愧 和諧融洽 和睦 五、選詞填空7分抱怨 埋怨 一到星期天，媽媽總是向爸爸 抱怨 兒子的不聽話，淘氣。我 埋怨 小明睡過了頭，沒能搭上第一班車。繼而 繼續(xù)他先是一愣， 繼而 眼睛一亮“我知道你希望真有那么一匹馬，沒事的，你繼續(xù) 看書吧。寧可也 與其不如 盡管還是桑娜一家盡管生活十分困難，還是決定收養(yǎng)西蒙的孩子。漁夫和妻子寧可 自己多受些苦，也要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。桑娜覺得與其看著西蒙的孩子活活餓死，不如自己多受些苦，把他們抱回來。六、判斷以下省略號的作用，把序號填入 里。4分省略號的主要作用有： 表示心理活動的時斷時續(xù)。 表示省略遞增的次數。 表示語

3、音的跳躍。 表示說話結巴，欲言又止。1、古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下 2、她忐忑不安地想：“他會說什么呢這是鬧著玩的嗎自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦不，還沒來！ 3、“謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢 4、“我嘛補綴綴補風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔憂呢！ 七、判斷句子的對錯，對的在括號里打“。5分、那中的老教授就是個聾啞人。 2、中的殘疾人家中 基本沒有馬。( )3、的作者是德國作家列夫托爾斯泰。( )4、“看見了一堆枯蔫焦黃的馬草前些日子我買給他的所有馬草！中的破折號的作用是轉折作用。( )5、“五個孩子正在海風吼叫聲中安靜的睡著。這句話運用了夸張的手法來

4、 八、下面的句子采用了什么描寫方法將序號填入括號內。5分A .環(huán)境描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.神態(tài)描寫 E.動作描寫漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。 D 她忐忑不安地想：“他會說什么呢這是鬧著玩的嗎自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦 C 他用雙手拼命地搖著輪椅，想擋住我的路。 E 林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。 A “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧。 B 九、把以下名言警句補充完整。5分1、輕諾必寡。2、民無不立。3、，不能動人。4、，天之道也；，人之道也。5、有所，纖毫必 ；有所，時刻不易。十、按要求寫句子.6分1、守書攤

5、的是一位坐在輪椅上的殘疾青年?？s句：守書攤的是青年。2、在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不正像海邊的浪花嗎?改為陳述句: 在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,正像海邊的浪花。3、一個婦女搬了把椅子放在我面前說: “這是我們專門準備的殘疾人座椅,你快坐吧!改為間接轉述句: 一個婦女搬了把椅子放在我面前說，那是他們專門準備的殘疾人座椅,讓我快坐。4、用心靈去傾聽。仿寫 用 情感 去 交流5、小明快樂地告訴媽媽，他在新華書店買了一本?雷鋒日記?。換成直接引語小明快樂地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本?雷鋒日記?。 6、那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出“京張鐵路的修筑方案，帝國主義就出

6、來阻撓，要挾。換成“因果關系的說法 那時侯，因為清政府腐敗無能，所以剛一提出“京張鐵路的修筑方案，帝國主義就出來阻撓，要挾。十一、閱讀小能手。17分 (一) “你知道嗎桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！芭妒裁磿r候“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小一個還不會說話，另一個剛會爬桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮?！?，是個問題！他搔搔后腦勺說，“你看若何辦得把他們抱來，同死人呆在一起若何行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。但桑娜坐著一動不動?！澳闳艉卫膊辉敢鈫崮闳艉卫?，桑娜“你瞧，他們在這里啦。桑娜拉開了帳子。1、用“_畫出描寫

7、漁夫神情的語句. 1分2、 用“畫出描寫漁夫動作的語句. 1分3、 用“=畫出描寫漁夫語言的語句. 1分4、 從文中可以看出漁夫是個若何的人? 2分答： 從文中可以看出漁夫是個“寧愿自己受苦，也要幫助別人的善良人。 (二)有一次，我背著馬草四處尋找馬車夫時，經過了書攤。輪椅上的攤主叫住了我：“若何不來看書了我抖抖手中提的一捆馬草，無奈地搖搖頭。他先是一愣，繼而眼睛一亮，對我笑道：“過來，讓我看看你的馬草。他認真地看過馬草后，沖里屋叫道：“碧云，你出來一下！聞聲走出一個十七八歲的姑娘，可能是他的妹妹吧。1、從“四處尋找中你體會到什么? 1分從“四處尋找中我體會到：馬草不好賣，“我很焦急。希望快快

8、賣出馬草，好換人民幣看書。2、“他先是一愣,繼而眼睛一亮,輪椅上的青年為什么“一楞,又為什么“眼睛一亮? 2分“一楞是因為青年明白馬草不好賣?！把劬σ涣潦且驗榍嗄晗氤隽思饶軒椭拔矣植灰鬃尅拔矣X察的好主意。3、文中守書攤的人是一個若何的人? 1分善良、寬厚、善解人意 4、補寫內容。2分他先是一愣,繼而眼睛一亮,心想:馬草有了，我可以謊稱家里有馬，買下他的馬草，那小伙子就可以安心在我這書攤看書了。三閱讀下面語段，答復以下問題。第二天，我們背著書包在東河邊聚齊了，除了我和二牛，還有二蘭和石花。我們沿著曲曲折折的小路往山里走。在山陰處溪邊一塊潮濕的地上，我們挖到了好幾棵煙袋鍋花；眼尖的二蘭突然發(fā)現(xiàn)溪

9、里有小魚，她說教師是南方城里人，愛吃魚，讓我們抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一條條小魚被甩上岸，二蘭和石花就用柳條把它們一條一條地穿起來1、在文中方框里填上適當的標點符號。2分2、用自己的話說說這段文字所寫的主要內容。1分3、這段文字中摸、捉 、追 、堵、甩等動作詞語具體寫出了我抓魚和穿魚的動作，這些描寫，充分表達了這群孩子對教師的關愛之情。3分4、我們抓魚是因為教師是南方城里人，愛吃魚。(用原文句子答復) 1分5、文段中省略號表示 D 。1分A、引文或引述的話有所省略 B、重復詞語的省略 C、說話斷斷續(xù)續(xù) D、話未說完，語意未盡十二、習作小能手.30分生活中,人與人之間需要

10、相互關心、幫助.這次習作,我們就來寫一寫表達人們相互關愛的事情.習作要求:寫時注意人物的語言、動作、心理、活動等;要表達真情實感;題目自擬,字數不少于400字。人教版六年級上冊語文第三單元試卷班級 姓名 成績一、積累運用。45分1、同音字組詞7分dn c d kung mio( )生 恩 目 產 小 子 刀 氣 課 針冷 品 塞 且 視2、給多音字組詞4分s pin ( ) jn( ) gng( )似 扁 盡 供sh bin( ) jn( ) gng( )3、給帶點的詞換上一個恰當的詞6分地球所擁有的自然資源也是有限的。 但是如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。 科學家提出了許多

11、設想。 要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。 4、詞語搭配7分提高 改正 增加 劇烈 陳列 劇烈 陳設 改進 猛烈 簡單 運動 爭論 方法 錯誤 質量 產量 進攻柔嫩的 溫暖的 純潔的 悅耳的 堅強的 心靈 歌聲 翅膀 意志 春意5、填上適宜的關聯(lián)詞語8分 老舍愛花， 也愛養(yǎng)花。 我們現(xiàn)在做好保護地球的工作，地球 會越來越美麗，造 福人類。 人們至今尚未能在地球以處的太空中找到生命， 科學家仍然相信那里存在著生命。 小明的學習成績好， 他勤奮努力學習的結果。6、選擇填空，正確判斷以下句子主要用了什么說明方法3分A 打比方 B舉例子 C列數字 D做比較地球外表的面積是5.1億平方公里，而人類生

12、活的陸地大約只占其中的五分之一。 如今，具有多功能的電腦設備已經走進尋常百姓家，人們可以使用它看電視，聽播送，打 ，發(fā) 每張光盤可以儲存十萬字頁的文字，相當于三百多本書的內容 7、指出以下用了哪種修辭手法6分青蛙在田野里唱歌。 地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 秀才不出門，盡知天下事。 地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。 這么得意而婆婆的地球，怎能不好好珍惜呢 學好了語文，我們才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫好作文。 8、修改病句，在原句上用修改符號改。4分秋天的自貢是個迷人的季節(jié)。通過幾個月的努力，取得了明顯的成績。全校師生和少先隊員都被他的事跡感動

13、了。語文課對我很感興趣。二、閱讀25分 讀課文片斷，仔細答復以下問題。9分如今，共有多媒體功能的電腦設備已經走進尋常百姓家。人們可以使用它看電視，聽播送，打 ，發(fā) ，聽CD，看VCD，唱卡拉OK要是你的多媒體電子計算機連接上了貫穿全球的住處高速公路，還可以在家中獲取來自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出門，盡知天下事呢 ！1、在括號里填上適宜的動詞2分例聽播送 電視 歌 路 院子 2、文中省略號表示_。你試著補上幾個_、_、_、_。2分3、文中“秀才不出門，盡知天下事是指_ _。2分4、想象計算機五十年后將會是什么樣子的，在社會各行各業(yè)中將會起若何的作用，用一段話寫下來。3分_ 閱讀短文，

14、答復以下問題16分 悔人們都說，少年不吃懊悔藥?？晌颐靠吹矫兹譺ng rng的小雞，就會想起小時候做的一件令我懊悔的事。我5歲的一天，媽媽從集市里買回來三只得意的小雞。全身的毛都是金黃色的，在太陽底下顯得格外漂亮。一個尖尖的黃嘴，一雙烏黑的圓眼，一對細細的小爪，惹人喜愛。我馬上取來一個紙箱，在陽臺上給它們安了家。一個星期六的早上，我看完動畫片，就抓了一把米一邊“嘰嘰地叫著，好似在說：“小主人，謝謝你！吃完了，它們不管三七二十一，又在紙箱里亂躥亂跳，你追我趕玩耍起來，把喂它們喝水的小碟子也弄nng nng翻了，身上臟臟的?？粗鼈?，我又好笑又生氣。哎，平時我弄臟zng zhng了，媽媽就要給我

15、洗澡?，F(xiàn)在小雞這么臟，我也給它們洗洗澡吧。想到這兒，我連忙小心翼翼地抱起紙箱，三步并作兩步，來到了衛(wèi)生間。我入盆子里倒上滿滿的一盆溫水，就開場給小雞洗澡了。小雞一只一只被放在水里?？伤鼈兛偸菗潋v著小翅膀，掙扎著要上來。我按住了這只，那只又來了。我手忙腳亂，只好一邊不停地哄它們說：“乖，洗個澡，身上干凈。一邊硬把它們浸在水里抹上香皂，好不容易才把它們洗干凈。洗完澡，三個小雞渾身發(fā)抖。我趕緊用干毛巾把它們身上的水擦干凈，放在我的小床上，蓋了小毛巾，讓它們睡覺。我快樂極了，滿以為媽媽回來會表揚我。沒想到，媽媽回來一瞧，小雞全死了。媽媽問我若何回事 我結結巴巴地說 我 我給它們洗澡了 說完 哇地哭了出來 媽媽撫摸著我的頭說：“每種動物都有它們自己的生活習性，比方說小雞，就不能像小鴨那樣在水里活動的。我似sh s懂非懂地點了點頭。這件事隔了多年，我仍懊悔小時候太幼稚，好心做了壞事，斷送了三只小雞的生命。1、給文中帶點的詞語選擇正確的讀音，畫上橫線。2分2、給第六自然段加上缺了的標點符號。2分3、給句子中帶點的詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號里。3分干凈