2022年供應(yīng)室出科小結(jié)模板

1、第22頁 共22頁2022年供給室出科小結(jié)模板2022年供給室出科小結(jié)模板 撰寫人：_日 期：_2022年供給室出科小結(jié)模板 供給室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天，教師就告訴我們要“慎獨(dú)”，即使一個(gè)人的時(shí)候也要自覺慎重遵守醫(yī)德準(zhǔn)那么，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事。同時(shí)每次在我們清洗物品的時(shí)候教師都會(huì)關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己，教師說只有保護(hù)好自己才能更好的效勞于別人。供給室的教師雖然多數(shù)是老職工，但他們?nèi)匀还ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，恪盡職守，保證了無菌物品的按時(shí)供給。供給室雖然不對(duì)病人提供直接護(hù)理，但是通過自身的理論工作，把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，促進(jìn)了

2、整個(gè)醫(yī)療及護(hù)理的效勞質(zhì)量。2、供給室出科小結(jié) 我在供給室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重教師，在教師的辛勤教導(dǎo)下，我根本掌握了供給室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備?？梢元?dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對(duì)各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何過失。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動(dòng)，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。3、供給室出科小結(jié) 在供給室實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及可是得規(guī)章制度。知道了無菌技術(shù)操作原那么，物品的發(fā)放，回收，消毒的考前須知。物品的管理事項(xiàng)。及各種工作流程，謝謝教師的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)在以后的工作中更加努力。4、供給室出科小結(jié) 供給室雖然沒有手術(shù)室的緊張，也不

3、用和病人打交道，但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的根底。在教師的的辛勤帶著下我根本掌握了供給室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會(huì)了操作各種根本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著教師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發(fā)現(xiàn)很難，打包的時(shí)候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，教師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位教師對(duì)我的教導(dǎo)、我會(huì)努力的。第二篇：供給室出科小結(jié)篇一：供給室實(shí)習(xí)心得 供給室實(shí)習(xí)心得 供給室是我來貴院第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。一開場，我認(rèn)為供給室不能學(xué)打針、配藥、吸痰等操作，學(xué)

4、的就是無菌操作、如何消毒滅菌，理解機(jī)械消毒滅菌的原理，實(shí)習(xí)三周這么久，我能學(xué)到什么，會(huì)不會(huì)感覺無所事事。帶著疑問，第一天我花了淡妝到供給室去報(bào)到上班，是劉護(hù)長接待了我和丹瑩這兩個(gè)_。護(hù)長在繁忙當(dāng)中不忘給我們介紹供給室的大體環(huán)境，還糾正我認(rèn)為供給室的工作幾乎是無菌操作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。劉護(hù)長的解答，讓我明白了供給室的無菌物品是經(jīng)過消毒，然后包裝，再滅菌存放。在沒有滅菌之前，已消毒的物品，我們完全可以不戴手套，洗手烘干，手衛(wèi)生消毒，然后包裝，進(jìn)展滅菌之后，帶有包裝的物品，我們同樣無需戴手套裝車下送。后來，護(hù)長告訴我們，“由于我們的排班和張教師的一樣，這兩天教師休息，你們也休息，后天八點(diǎn)正式上班?！?三周

5、實(shí)習(xí)完之后，認(rèn)識(shí)了供給室的每一個(gè)人，很感謝你們給我的指導(dǎo)，特別是津津教師那么耐心地教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)供給室的工作是多么的重要，只要留心觀察，就能學(xué)到很多。首先，崗前培訓(xùn)時(shí)，劉護(hù)長就給我們講解了供給室的功能 作用及任務(wù)。來到供給室上班第一天，張教師先告訴我們，“供給室分工作區(qū)、生活區(qū)、輔助區(qū)；工作區(qū)包括去污區(qū)、檢查包裝區(qū)、無菌物品存放區(qū)，輔助區(qū)是值班室，生活區(qū)是。你們把這三個(gè)區(qū)域搞清楚了，工作流程就明晰了?！眲⒆o(hù) 長的講課時(shí)還告訴我們：四分開-工作間與生活間分開，污染物品與清潔物品分開，敷料檢查打包與器械檢查打包分開，未滅菌物品與滅菌物品分開。工藝布局由污到凈：四區(qū)嚴(yán)格劃_道屏障-去污區(qū)與包裝滅菌

6、區(qū)之間雙扉全自動(dòng)消毒器、傳遞窗，包裝滅菌區(qū)與無菌物品存放區(qū)之間雙扉脈動(dòng)真空滅菌器，區(qū)域間物品傳遞設(shè)物品傳遞窗雙門互鎖、人員進(jìn)入每個(gè)區(qū)域出入口設(shè)緩沖間。四分開-人流由潔到污更衣、換鞋、緩沖間，物流由污到潔、潔污分流，氣流-潔_氣，由潔到污。接著，張教師在空閑時(shí)，給我們介紹了供給室的工作流程使用-回收、分類、清洗、包裝、滅菌、貯存、發(fā)放如此循環(huán)。1、去污間有污物分類臺(tái)、浸泡池、手工清洗池、各類酶洗滌劑，四槽式數(shù)控超聲波清洗槽含酶洗、漂洗、沖洗、煮沸上油枯燥柜、密封回收車、全自動(dòng)噴淋清洗消毒機(jī)、高壓水_、氣_、水處理設(shè)備。器械清洗消毒標(biāo)準(zhǔn)化流程：擦洗-初步?jīng)_洗-沖洗-四槽式數(shù)控超聲波清洗。功能：負(fù)責(zé)

7、全院污染的重復(fù)使用醫(yī)療器械及用品的回收、分類、清洗、消毒、枯燥。2、檢查包裝滅菌區(qū)分設(shè)器械包裝間、敷料包裝間、低溫滅菌間，有器械包裝臺(tái)帶光、放大鏡、敷料包裝臺(tái)、3m環(huán)氧乙烷滅菌柜_臺(tái)、3m290、290g快速生物監(jiān)測(cè)閱讀器各_臺(tái)、脈動(dòng)真空滅菌器_臺(tái)、電蒸汽發(fā)生器_臺(tái)。功能：器械清洗質(zhì)量檢查、器械功能檢查、器械組合包裝、敷料檢查及包裝后，根據(jù)物品所能耐受的溫度及其他特性，選擇不同的滅菌方式。3、無菌物品存放區(qū)功能。儲(chǔ)存-用于存放無菌物品和無外包裝的一次性無菌物品。發(fā)放-根據(jù)科室需 求進(jìn)展發(fā)放各類無菌物品。我們的庫房存放平常提早購置回來的物品。然而，除了掌握工作流程之外，說一說我實(shí)習(xí)三周的體會(huì)。我

8、認(rèn)為我對(duì)于供給室的工作已經(jīng)掌握了不少，在張教師的細(xì)心教導(dǎo)之下，我也學(xué)會(huì)了如何回收、清洗各類器械；學(xué)會(huì)了對(duì)包布進(jìn)展分類整理、折疊，包裝換藥包、吸痰包、拆線包、縫合包、毛巾、持物筒、霧化瓶、霧化伸縮管、霧化裝置，對(duì)于氣切包、開顱包、美國頭架、氣鉛包等手術(shù)器械包的包裝也有一定的熟悉；學(xué)會(huì)了如何下送物品；理解了高壓蒸汽滅菌和環(huán)氧乙烷低溫滅菌的原理和效果監(jiān)測(cè)，熟悉纖支鏡的正確拿取方法，掌握了七步洗手、各類化學(xué)生物指示卡、消毒劑的使用方法、無菌物品分類存放方法、超聲清洗方法。雖然在學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)這些工作的過程中，我常常出錯(cuò)誤，用帶著手套的手去按電梯、進(jìn)入污物間忘記帶口罩、進(jìn)入清潔區(qū)忘記脫掉外出服、包裝時(shí)漏放治

9、療碗或包裹不夠嚴(yán)密、把高溫滅菌指示卡錯(cuò)放于低溫滅菌物品內(nèi)、室外鞋放于室內(nèi)鞋存放柜內(nèi)。但是每次都被教師發(fā)現(xiàn)，然后及時(shí)告訴我改正，沒有造成不良后果。自我總結(jié)如下：我這三周都準(zhǔn)時(shí)上下班，工作認(rèn)真就是欠仔細(xì)，學(xué)得慢一點(diǎn)，但是至少遇到我不會(huì)做的操作，我會(huì)不耐煩地練習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止，忘記的知識(shí)點(diǎn)，我也會(huì)記錄下來，下班之后整理筆記，重新翻書查漏補(bǔ)缺。另外，作為一名醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)院中怎么做到想方設(shè)法為病人著想，我從教師的一言一行當(dāng)中有所體會(huì)。記得，有一次在等電梯回收或下送的時(shí)候，教師注意到旁邊有一個(gè)被家屬扶著的病人手腳在震 顫，教師上前說，“你好。要不要給病人找一張椅子，讓她坐著”，家屬答復(fù)說，“不用了，電梯快

10、到了”，電梯到時(shí)，教師先幫助扶病人進(jìn)電梯，因?yàn)槌兀€叫了里面的人能走先去的就讓一個(gè)位子出來，我們只能等下一趟。與站立在電梯里面的一對(duì)情侶，男的對(duì)著自覺走出來讓位的女大聲說，“出去干嘛，進(jìn)來”的這種行為相比瞬間覺得教師特別細(xì)心周到，為病人著想。這就是我們作為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)。有時(shí)和護(hù)長一起上班，我也發(fā)覺到，護(hù)長做事也是特別細(xì)心有耐心，我不懂的，她都會(huì)很詳細(xì)地解釋給我聽；發(fā)現(xiàn)我們亂放鞋子，忘關(guān)清潔區(qū)的門都會(huì)批評(píng)提醒。除了工作當(dāng)中學(xué)到的，我還感受到了大家對(duì)我們的關(guān)心，供給室的每一個(gè)人比擬認(rèn)真地完本錢工作，會(huì)互相幫助未完成工作的同事，相處和諧，團(tuán)結(jié)友愛。劉護(hù)長、津津教師、陳靖教師、_教師、胡艷阿姨

11、、柏榕阿姨、裴榮阿姨、潤龍大哥、耿宏大哥、黃竟大哥、佛君大哥、彥濤大哥待我們都很溫和。最后，我給供給室的一些建議是：1、供給室的工作制度欠嚴(yán)謹(jǐn)，需要加強(qiáng)大家每天工作質(zhì)量的檢查，比方當(dāng)天值班阿姨是否已經(jīng)按要求完成工作量-包裝好敷料、衣服、做好記錄，以免給第二天值班的阿姨增加工作量；當(dāng)天的物品滅菌是否滿足各科室的需要；當(dāng)天的工作完成效率如何。2、給_介紹打包的手術(shù)器械名稱，因?yàn)閷?shí)習(xí)期間，教師很少主動(dòng)給我們介紹器械名稱。3、嚴(yán)格做好自我防護(hù)，進(jìn)入去匯間，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔離衣，分類擦洗過程中一定要注意勿被銳器刺傷、割傷，我看到有些工作人員沒按要 求做好防護(hù)。供給室出科小結(jié) 1、供給室

12、出科小結(jié) 供給室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天，教師就告訴我們要“慎獨(dú)”，即使一個(gè)人的時(shí)候也要自覺慎重遵守醫(yī)德準(zhǔn)那么，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事。同時(shí)每次在我們清洗物品的時(shí)候教師都會(huì)關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己，教師說只有保護(hù)好自己才能更好的效勞于別人。供給室的教師雖然多數(shù)是老職工，但他們?nèi)匀还ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，恪盡職守，保證了無菌物品的按時(shí)供給。供給室雖然不對(duì)病人提供直接護(hù)理，但是通過自身的理論工作，把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，促進(jìn)了整個(gè)醫(yī)療及護(hù)理的效勞質(zhì)量。2、供給室出科小結(jié) 我在供給室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重教師，在教師的辛勤教導(dǎo)

13、下，我根本掌握了供給室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備?？梢元?dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對(duì)各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何過失。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動(dòng)，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。3、供給室出科小結(jié) 在供給室實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及可是得規(guī)章制度。知道了無菌技術(shù)操作原那么，物品的發(fā)放，回收，消毒的考前須知。物品的管理事項(xiàng)。及各種工作流程，謝謝教師的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)在以后的工作中更加努力。剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供給室;其實(shí)是幸?？鞓返?。剛剛走進(jìn)供給室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什 么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺到生疏和茫然。做起事 來也顯

14、得很拘謹(jǐn)，好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣。后來在教師們的 熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境 也一天天熟悉起來。更探索出一個(gè)道理-每做一件事時(shí)，多 問問。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的理解還能 多長一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事。這樣一天 天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。在供給室中， 我理解到，供給室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要局部，擔(dān)負(fù)著 全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個(gè)_的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑 于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以可以放心使用醫(yī)療器械 為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供給室中的工作人員辛勤 的勞動(dòng)成果。在

15、供給室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分 于無菌消毒的概念。馬上我就要完畢在供給室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí) 習(xí)時(shí)，我想每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)無菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí) 包、什么器械又有著怎么樣的用處。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到 它們都是經(jīng)過供給室回收、分類、清洗消毒、烘干光滑上油、 包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這 一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個(gè) 細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供給室的收獲。最后，在供給室的這_周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是 受益匪淺。如今我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長。而對(duì)于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我

16、去學(xué)習(xí)去自行探索。但是我知道，只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué) 習(xí);終有一天我會(huì)為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍(lán)圖。如今 的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描 繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的 存在。馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會(huì)很辛苦。我們所做 的工作其實(shí)很平凡，但是假如出了一點(diǎn)過失就會(huì)由平凡變的 不平凡。以后要加油了。所謂三人行必有我?guī)?，縱然人無完 人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月 累下來，我想我會(huì)變的好起來的。加油吧篇五：_年供給室工作總結(jié) _年供給室工作總結(jié) _年供給室在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、院感辦的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)視和指導(dǎo)下，較好地完成了護(hù)理部和本科室

17、年初制定的各項(xiàng)工作方案。一年中，我科為臨床一線科室保質(zhì)保量地提供了大量的無菌物品，無一因滅菌不合格導(dǎo)致的院內(nèi)感染事件發(fā)生。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)效勞。詳細(xì)總結(jié)如下：一、完善_管理形式。實(shí)行護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下的分區(qū)責(zé)任制，分期對(duì)不同區(qū)域進(jìn)展崗位培訓(xùn)，工作流程安排，各區(qū)域人員首先是對(duì)供給室工作流程的整體掌握，再分區(qū)工作，保證各區(qū)域工作的連接性和正確性，定期進(jìn)展崗位輪換。二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量和平安管理。嚴(yán)格執(zhí)行_部頒發(fā)的醫(yī)院消毒供給中心各種管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、方法及條例；不斷完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度及工作職責(zé)，按規(guī)操作，按章辦事，持證上崗，嚴(yán)禁無證人員獨(dú)立進(jìn)展高壓滅菌工作；各項(xiàng)工作有方案，操作有記錄；并每月進(jìn)

18、展護(hù)理部、科室的二級(jí)質(zhì)控，一級(jí)質(zhì)控人員每月進(jìn)展質(zhì)控檢查_次；二級(jí)質(zhì)控每月檢查一次；對(duì)存在的問題做到有原因分析p ，有整改措施、有反應(yīng)、有復(fù)查。三、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)視檢測(cè)確保供給物品的平安 嚴(yán)格檢查集中清洗質(zhì)量，加強(qiáng)清洗質(zhì)量檢測(cè)，加強(qiáng)器械的除銹及保養(yǎng)工作。清洗、消毒滅菌效果的監(jiān)測(cè)符合要求，建立六項(xiàng)信息可追溯系統(tǒng)，每_-d監(jiān)測(cè)，每鍋工藝監(jiān)測(cè)，每包化學(xué)監(jiān)測(cè)，每周一次生物監(jiān)測(cè)，并有記錄。保證_%達(dá)標(biāo)，并登記存檔，有可追溯性。每月配合感染科進(jìn)展細(xì)菌檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施 四、加強(qiáng)器械的管理。通過參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的管理方法，并廣泛的聽取各科室的意見，結(jié)合本科室的工作內(nèi)容，改良了器械物品的清點(diǎn)交接方法，杜絕

19、了器械的喪失。并針對(duì)臨床器械老化銹蝕嚴(yán)重，更換困難的情況，提出由院部購進(jìn)一批新的常用器械，由我科室集中管理隨時(shí)更換，由使用科室支出這一新的管理方法，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的支持，使破損報(bào)廢的器械得到及時(shí)的更換和補(bǔ)充，保證了器械的質(zhì)量。五、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，進(jìn)步整體素質(zhì)。根據(jù)護(hù)理部、結(jié)合科室的情況制定每月培訓(xùn)方案并_施行，包括“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)、中醫(yī)知識(shí)與中醫(yī)技能培訓(xùn)方案、供給室人員專科知識(shí)培訓(xùn)及應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，新入科護(hù)士培訓(xùn)等。_月完成全院業(yè)務(wù)小講課一次。科內(nèi)每月對(duì)工作人員進(jìn)展院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)步工作人員的消毒隔離意識(shí)，嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。每月進(jìn)展的“三基”理論、?？浦?/p>

20、識(shí)理論及?？撇僮?、制度與職責(zé)考核一次，合格率達(dá)_%。不斷進(jìn)步護(hù)士業(yè)務(wù)程度。六、標(biāo)準(zhǔn)了外來器械和骨科植入物的管理確保植入物使用的平安性_月初，植入物及外來器械納入我科室管理。在日漸增多的工作量上又增加了每天對(duì)植入物的清點(diǎn)、清洗、打包、檢測(cè)。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)要_作，做到每批次生物監(jiān)測(cè)，合格后發(fā)放。為了保證手術(shù)的按時(shí)進(jìn)展，有的時(shí)候?qū)τ跊]在規(guī)定時(shí)間到達(dá)的外來器械進(jìn)展加班加點(diǎn)清洗，消毒滅菌。并作好記錄。七、響應(yīng)醫(yī)院全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的號(hào)召。更新效勞理念，創(chuàng)新效勞形式，為臨床提供滿意的效勞。b_月份，我科室在做了大量準(zhǔn)備工作的前提下，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和手術(shù)室的幫助下，完成了手術(shù)器械器械的回收、清洗交接工作。實(shí)現(xiàn)

21、了全院器械的集中清洗消毒滅菌供給，保證了器械的清洗保養(yǎng)滅菌質(zhì)量。從而也使手術(shù)室護(hù)士從繁重的器械清洗管理中解脫出來。我科室護(hù)士大多對(duì)器械也不熟悉，但是為了更好的完成工作，都能克制困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加班加點(diǎn)。從未因?yàn)槲覀冇绊戇^手術(shù)，在手術(shù)量突然增多的時(shí)候可以及時(shí)供給所需物品，保證了手術(shù)的正常展開，受到了手術(shù)室工作人員的認(rèn)可。c開展優(yōu)質(zhì)效勞，實(shí)行下收下送制度。效勞主動(dòng)熱情，清點(diǎn)物品清楚準(zhǔn)確，發(fā)放滅菌物品及時(shí)認(rèn)真；每月征求一線科室意見，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。我們科室的效勞宗旨是：效勞于臨床，為臨床提供最優(yōu)質(zhì)的效勞。無論什么時(shí)間，在臨床有需要的時(shí)候，我們加班加點(diǎn)都盡量的滿足。八、教學(xué)管理 認(rèn)真做好_、見習(xí)生

22、的帶教和指導(dǎo)工作，根據(jù)護(hù)理部的教學(xué)方案，制定_年_教學(xué)方案。明確帶教內(nèi)容，_施行。帶教人員對(duì)護(hù)生做到放手不放眼，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并進(jìn)展出科考核，合格率百分之百。在帶教的同時(shí)也進(jìn)步了自己的知識(shí)程度。九、工作量。一年來共清洗、消毒、滅菌手術(shù)室器械包共_個(gè)，比去年_個(gè)，增_個(gè)，增_%，婦產(chǎn)科器械包_個(gè)，比去年_個(gè)，增_個(gè)，增_%，清洗滅菌外科、急診科換藥碗;_個(gè)，比去年_個(gè)，增_個(gè)，增_%；拆線碗_個(gè)，比去年_個(gè)增_個(gè)，增_%，縫合包_個(gè)，比去年805增_個(gè)，增_%，代滅菌包總數(shù)為24609，比去年220_0增2609，增_%，滅菌器共滅菌546鍋次，比去年490鍋次，比去年增_次，增_%.。常規(guī)器械滅菌

23、合格率達(dá)_%；護(hù)理工作和效勞態(tài)度滿意度_%，年方案目的達(dá)標(biāo)率_%，護(hù)理理論及操作考核合格率_%，保證供給臨床科室的需要。_年在平凡的工作崗位上，我們盡心盡力，盡職盡責(zé)，不折不扣地完成了醫(yī)院和本科室的各項(xiàng)工作任務(wù)。供給室 供給室雖然沒有手術(shù)室的緊張，也不用和病人打交道，但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的根底。在教師的的辛勤帶著下我根本掌握了供給室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會(huì)了操作各種根本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著教師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發(fā)現(xiàn)很難，打包的時(shí)候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，教師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心

24、的感謝各位教師對(duì)我的教導(dǎo)、我會(huì)努力的。第四篇：換藥室出科小結(jié)換藥室出科小結(jié) 1、換藥室出科小結(jié) 不得不說中山醫(yī)院的換藥室是個(gè)好地方。換藥室的實(shí)習(xí)活兒很輕松，根本上只有三種傷口處理：感染，縫線，敷料。感染傷口所需要的是各_個(gè)鹽水，酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等?？p線傷口所需的是_個(gè)酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等。其中縫線傷口拆線的話，要_個(gè)酒精棉球。敷料護(hù)理大多數(shù)是青敷膏，治療的是手/腳溝炎，大的癤等。換藥室的藥品也不多，大致有青敷膏，新霉菌素，東方一號(hào)等。新霉素就是普通的抗生消炎，東方一號(hào)名字聽聽就很嗲，是對(duì)于燒傷擦破滲出傷口有很大的幫助，去污生肌，不過如今已停用。青敷膏是

25、中山醫(yī)院的特制中藥，用于手/腳溝炎為多見。所以說換藥室的任務(wù)很簡單，我一天就上手干起來了。我最拿手的就是切開引流傷護(hù)理口和拆線技術(shù)。切開引流說穿了就是處理那個(gè)那個(gè)被挖去肉的洞，我最喜歡拿鹽水棉球拉成長條塞進(jìn)這個(gè)看不見的血淋淋的_里進(jìn)去擦洗傷口，棉花在我鑷子和血管鉗的操縱下，簡直魚貫進(jìn)出。這個(gè)時(shí)候我有一種變態(tài)的_一定要把病人的傷口給弄干凈了。拆線真的就像以前小學(xué)的手工課，我要仔細(xì)地把線頭從肉里拉出，要火眼般區(qū)別出肉和線之分，然后手敏眼快地減下去。然后大功告成。實(shí)習(xí)_周來，我包扎過腳部的傷口，綁過手部石膏，拆過頭部線頭。聞過惡臭般的腳臭，看過被截去指頭的血手，摸過油得出水的頭發(fā)。其中讓我感受最大的

26、就是如今的男人根本不是男人。我已經(jīng)見識(shí)到n個(gè)男人換傷口時(shí)候的哭泣和尖叫甚至疼得跳起來。比女人還不如。我到?jīng)]到幾個(gè)女孩子哭的。以后要考驗(yàn)?zāi)腥说哪凶託飧?，就一定要帶他來換藥。哈哈。陰盛陽衰啊。換藥室里的教師也很好玩，很八卦。她們都蠻親切和藹的。平時(shí)下午沒病人的時(shí)候，我們就坐著發(fā)愣聽教師們的“侃大山”，從股票到房產(chǎn)到八卦應(yīng)有盡有。分開換藥室難免有些思念，這個(gè)是我實(shí)習(xí)的第一站，想起_個(gè)餓禮拜前我還是很害怕地看著教師換切開引流的傷口時(shí)，感慨那個(gè)_的經(jīng)歷時(shí)，一個(gè)禮拜后的我，竟然已經(jīng)嫻熟地處理起這種傷口了。我如今再也不會(huì)害怕任何_的傷口了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看多了。每天中午的午睡，下午拿膠布折星星，極度奢侈地?cái)D出洗

27、手液，_張高溫券，得意的壽司，看到病人的喜悅 再見了，我親愛的換藥室，至少你是我往后繁忙的_活中可以值得回憶的輕快。2、換藥室出科小結(jié) 一周的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃而過，在這一周里我們學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在換藥室里每天都遇到形形色色不同的病人，讓我這個(gè)還沒去過病房的_很好的進(jìn)步了人與人的交流才能，在換藥室無菌原那么很重要。每天都有很多換藥和拆線的病人。每個(gè)病人的傷口都不同。3、換藥室出科小結(jié) 實(shí)習(xí)的第一周終于在繁忙中度過。雖然在換藥室的時(shí)間只有短短的一周，但我從中學(xué)到了很多，可謂受益匪淺。第一天去的時(shí)候，換藥室的帶教教師就告訴我們，她們的的宗旨是：用心為病人效勞。通過之后的五天的觀察，我真正的理解了“用

28、心”這兩個(gè)字的含義。她們認(rèn)真仔細(xì)地處理每一個(gè)傷口，友善地與病人交談，詢問其病情，告知病人其傷口的愈后情況，對(duì)于一些特殊的、比擬嚴(yán)重的傷口還會(huì)耐心地指導(dǎo)他們?nèi)粘５淖o(hù)理方法。有些病人術(shù)后初次換藥尤感疼痛，教師會(huì)邊換藥邊與他們聊天并進(jìn)展適當(dāng)?shù)膿嵛?，以減輕病人的疼痛從中我體會(huì)到教師是用心在工作，像教師這樣熱愛工作、用心工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我學(xué)到的不僅僅是這些。起初我們只是看教師換藥，教師會(huì)邊做邊給我們講解，之后在無人換藥的間隙，教師就會(huì)指導(dǎo)我們包扎的手法，如何拆線，以及各種藥膏的作用等等。我們也會(huì)在閑暇時(shí)拿著紗布互相包扎，之后的幾天我就能獨(dú)立做一些簡單的操作了。當(dāng)病人微笑著對(duì)我說謝謝的時(shí)候，

29、我終于體會(huì)到作為一名護(hù)士的自豪。期間，我們還看了幾臺(tái)門診手術(shù)，分別是因甲溝炎而拔指甲，皮疣的切除術(shù)，皮脂腺囊腫引流術(shù)。這真是讓我大開眼界。起初會(huì)覺得有些血腥，之后就漸漸適應(yīng)了。在換藥室的_活是既充實(shí)又快樂的。要感謝我們和藹可親的帶教教師，是她們毫無保存的將自己的技能傳授給我們，也要感謝那寫給予我親手理論時(shí)機(jī)的病人，是他們的充分信任使我的才能有所進(jìn)步。一周雖短，但我這在這一周里所學(xué)到的技能，所體會(huì)、領(lǐng)悟到的道理將是一生受用的。4、換藥室出科小結(jié) 經(jīng)過這近一個(gè)月的換藥室實(shí)習(xí)，使我對(duì)換藥室有了重新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。總之，在換藥室實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只

30、是學(xué)生，我的才能有限，但我會(huì)不斷探索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用理論來驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。同時(shí)，也不斷進(jìn)步自己的職業(yè)程度，豐富自己的專業(yè)知識(shí)?？傊m然我僅僅體會(huì)了一個(gè)月，可能還有好多東西沒有真正體會(huì)到，但是我非常敬重?fù)Q藥室的全體醫(yī)護(hù)人員，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想，如今是實(shí)習(xí)之初，是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我要不斷的進(jìn)步專業(yè)知識(shí)，牢記教師的教導(dǎo)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)歷和教導(dǎo)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。第五篇：換藥室出科小結(jié)不得不說中山醫(yī)院的換藥室是個(gè)好地方.換藥室的實(shí)習(xí)活兒很輕松，根本上只有三種傷口處理：感染，縫線，敷料.感染傷

31、口所需要的是各_個(gè)鹽水，酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等.縫線傷口所需的是_個(gè)酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等。其中縫線傷口拆線的話，要_個(gè)酒精棉球。敷料護(hù)理大多數(shù)是青敷膏，治療的是手/腳溝炎，大的癤等。換藥室的藥品也不多，大致有青敷膏，新霉菌素，東方一號(hào)等。新霉素就是普通的抗生消炎，東方一號(hào)名字聽聽就很嗲，是對(duì)于燒傷擦破滲出傷口有很大的幫助，去污生肌，不過如今已停用。青敷膏是中山醫(yī)院的特制中藥，用于手/腳溝炎為多見。所以說換藥室的任務(wù)很簡單，我一天就上手干起來了。我最拿手的就是切開引流傷護(hù)理口和拆線技術(shù)。切開引流說穿了就是處理那個(gè)那個(gè)被挖去肉的洞，我最喜歡拿鹽水棉球拉成長條塞進(jìn)這個(gè)看不見的血淋淋的_里進(jìn)去擦洗傷口，棉花在我鑷子和血管鉗的操縱下，簡直魚貫進(jìn)出。這個(gè)時(shí)候我有一種變態(tài)的_一定要把病人的傷口給弄干凈了。拆線真的就像以前小學(xué)的