第二節(jié) 人的生殖_第1頁(yè)
第二節(jié) 人的生殖_第2頁(yè)
第二節(jié) 人的生殖_第3頁(yè)
第二節(jié) 人的生殖_第4頁(yè)
第二節(jié) 人的生殖_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、知識(shí)梳理知識(shí)梳理妊娠妊娠3 3周時(shí)的胚胎周時(shí)的胚胎妊妊娠娠6 6周周時(shí)時(shí)的的胚胚胎胎妊妊娠娠1111周周時(shí)時(shí)的的胎胎兒兒妊妊娠娠1515周周時(shí)時(shí)的的胎胎兒兒妊妊娠娠1818周周時(shí)時(shí)的的胎胎兒兒第第2 2節(jié)節(jié) 人的新個(gè)體發(fā)育人的新個(gè)體發(fā)育個(gè)體發(fā)育個(gè)體發(fā)育胚胎發(fā)育胚胎發(fā)育胚后發(fā)育胚后發(fā)育從受精卵發(fā)育從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒到成熟的胎兒從嬰兒出生從嬰兒出生到個(gè)體成熟到個(gè)體成熟活動(dòng):觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程活動(dòng):觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程將你出生后各時(shí)期的照片按順序貼在硬將你出生后各時(shí)期的照片按順序貼在硬紙板上。觀察、比較不同年齡的照片。紙板上。觀察、比較不同年齡的照片。討論討論1 1、在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,身體發(fā)生了哪些

2、、在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,身體發(fā)生了哪些明顯的變化?身高突增是在哪個(gè)年齡段?明顯的變化?身高突增是在哪個(gè)年齡段?2 2、在你的這些照片中,有最值得回憶的、在你的這些照片中,有最值得回憶的事嗎?說(shuō)出來(lái)給大家聽聽,或者寫一篇事嗎?說(shuō)出來(lái)給大家聽聽,或者寫一篇回憶童年的短文?;貞浲甑亩涛摹雰浩谖椅?在在 長(zhǎng)長(zhǎng) 大大人體發(fā)育人體發(fā)育的分期的分期嬰兒期嬰兒期:從出生到:從出生到1 1周歲周歲幼兒前期幼兒前期:1 1歲歲 - 3- 3歲歲幼兒期幼兒期:3 3歲歲 - 6- 6、7 7歲歲童年期童年期:6 6、7 7歲歲- 11- 11、1212歲歲青春期青春期:1010歲歲 - 20- 20歲歲青春期的發(fā)育

3、青春期的發(fā)育觀察青春期發(fā)育記錄表,觀察青春期發(fā)育記錄表,討論:討論:1 1、進(jìn)入青春期的你,對(duì)照青春期發(fā)育記錄表反映、進(jìn)入青春期的你,對(duì)照青春期發(fā)育記錄表反映的情況,談?wù)勀愕纳碜兓嫌心男┟黠@的特點(diǎn)?的情況,談?wù)勀愕纳碜兓嫌心男┟黠@的特點(diǎn)?2 2、青春期的男孩和女孩在發(fā)育上有哪些差、青春期的男孩和女孩在發(fā)育上有哪些差別?產(chǎn)生這些差別的原因是什么?別?產(chǎn)生這些差別的原因是什么?青春期的心理變化青春期的心理變化討論:討論:1 1、進(jìn)入青春期的你,心理上有哪些突出的變化?、進(jìn)入青春期的你,心理上有哪些突出的變化?2 2、你認(rèn)為青少年應(yīng)該怎樣正確對(duì)待青春期心理的變化?、你認(rèn)為青少年應(yīng)該怎樣正確對(duì)

4、待青春期心理的變化?批評(píng)挑剔的環(huán)境下成長(zhǎng)批評(píng)挑剔的環(huán)境下成長(zhǎng), ,他學(xué)會(huì)了吹毛求疵譴責(zé)他人他學(xué)會(huì)了吹毛求疵譴責(zé)他人 敵意的環(huán)境下成長(zhǎng)敵意的環(huán)境下成長(zhǎng), ,他學(xué)會(huì)了爭(zhēng)論反抗他學(xué)會(huì)了爭(zhēng)論反抗 恐懼的環(huán)境下成長(zhǎng)恐懼的環(huán)境下成長(zhǎng), ,他學(xué)會(huì)了憂慮害怕他學(xué)會(huì)了憂慮害怕 寬容的環(huán)境下成長(zhǎng)寬容的環(huán)境下成長(zhǎng), , 他學(xué)會(huì)了有耐心他學(xué)會(huì)了有耐心 鼓勵(lì)的環(huán)境下成長(zhǎng)鼓勵(lì)的環(huán)境下成長(zhǎng), , 他學(xué)會(huì)了自信他學(xué)會(huì)了自信 被憐憫的環(huán)境下成長(zhǎng)被憐憫的環(huán)境下成長(zhǎng), ,他學(xué)會(huì)了自哀自怨他學(xué)會(huì)了自哀自怨 嫉妒的環(huán)境下成長(zhǎng)嫉妒的環(huán)境下成長(zhǎng), ,他學(xué)會(huì)了貪得無(wú)厭他學(xué)會(huì)了貪得無(wú)厭 恥辱的環(huán)境下成長(zhǎng)恥辱的環(huán)境下成長(zhǎng), ,他學(xué)會(huì)了自覺(jué)有罪他學(xué)會(huì)了自覺(jué)有罪 人這樣成長(zhǎng)的人這樣成長(zhǎng)的-在充滿在充滿公正誠(chéng)實(shí)的環(huán)境下成長(zhǎng)公正誠(chéng)實(shí)的環(huán)境下成長(zhǎng), , 他學(xué)會(huì)了正義真理他學(xué)會(huì)了正義真理 安全感的環(huán)境下成長(zhǎng)安全感的環(huán)境下成長(zhǎng), ,他學(xué)會(huì)了信任他人他學(xué)會(huì)了信任他人 友善的環(huán)境下成長(zhǎng)友善的環(huán)境下成長(zhǎng), , 他學(xué)會(huì)了熱愛人生他學(xué)會(huì)了熱愛人生 安寧的環(huán)境下成長(zhǎng)安寧的環(huán)境下成長(zhǎng), , 他學(xué)會(huì)了平安他學(xué)會(huì)了平安贊美的環(huán)境下成長(zhǎng)贊美的環(huán)境下成長(zhǎng), ,他學(xué)會(huì)了賞識(shí)他人他學(xué)會(huì)了賞識(shí)他人 認(rèn)同的環(huán)境下成長(zhǎng)認(rèn)同的環(huán)境下成長(zhǎng) , ,他學(xué)會(huì)了愛惜自己他學(xué)會(huì)了愛惜自己 被接受的環(huán)境下成長(zhǎng)被接受的環(huán)境下成長(zhǎng), ,他學(xué)會(huì)了愛惜這個(gè)世界他學(xué)會(huì)了愛惜這個(gè)世界 肯定的環(huán)境下成長(zhǎng)肯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論