學(xué)習(xí)演示2022護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告創(chuàng)意插畫風(fēng)完整框架述職專用專題PPT通用模板

1、護(hù)士/護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告匯報(bào)人：某某某匯報(bào)時(shí)間：20XX工 作 計(jì) 劃 / 總 結(jié) 匯 報(bào) / 年 度 總 結(jié) / 述 職 報(bào) 告目錄目錄contentscontents01科室簡(jiǎn)介科室簡(jiǎn)介02科室人才管理科室人才管理03日常護(hù)理工作管理日常護(hù)理工作管理04安全與質(zhì)控管理安全與質(zhì)控管理05其他工作其他工作科室簡(jiǎn)介副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題科室簡(jiǎn)介第一章節(jié)第一章節(jié)u護(hù)理理論內(nèi)科護(hù)理常規(guī)?？谱o(hù)理技能基礎(chǔ)護(hù)理操作醫(yī)療儀器使用護(hù)理新技術(shù)的應(yīng)用不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平，提升科室的軟實(shí)力。只有不斷掌握護(hù)理知識(shí)，才能勝任護(hù)理工作。只有不斷學(xué)習(xí)技術(shù)技能，才能更好服務(wù)患者。l 指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)：指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)：三甲醫(yī)院評(píng)審細(xì)則醫(yī)療安全

2、年活動(dòng)檢查三甲醫(yī)院評(píng)審細(xì)則醫(yī)療安全年活動(dòng)檢查細(xì)則遼寧省護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范細(xì)則遼寧省護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范l 控制管理三部曲：控制管理三部曲：確定目標(biāo)確定目標(biāo) 檢查對(duì)照檢查對(duì)照 糾正偏糾正偏差差1. 核心制度的貫徹執(zhí)行2. 藥品及物品管理3. 護(hù)理成本核算，患者費(fèi)用管理4. 日常護(hù)理工作質(zhì)量管理5. 院內(nèi)感染的管理6. 科室護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)7. 實(shí)習(xí)生帶教管理8. 微機(jī)管理應(yīng)用科室簡(jiǎn)介第一章節(jié)第一章節(jié)p 職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范：服務(wù)語言規(guī)范p 人性化服務(wù)夜間無聲處置：大小夜交班局部照明p 親情化服務(wù)拉近距離：從稱呼開始p 無縫化服務(wù)危重患者陪檢：從細(xì)節(jié)開始提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，展示白衣天使的美好形象，樹立科

3、室服務(wù)品牌科室簡(jiǎn)介第一章節(jié)第一章節(jié)1. 合同護(hù)士流動(dòng)頻繁2. 護(hù)理科研能力缺乏3. 護(hù)理業(yè)務(wù)仍需提高4. 00后做事任性缺乏責(zé)任感5. 建立有效快速培訓(xùn)機(jī)制6. 高學(xué)歷護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)7. 常年持續(xù)培訓(xùn)8. 通過談心，鼓勵(lì)等方式促進(jìn)成長(zhǎng)p 科室存在的不足科室人才管理副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題科室人才管理第二章節(jié)第二章節(jié)多層次立體培養(yǎng)n 主管護(hù)師及工作8年以上護(hù)士1名n 護(hù)師及工作5年以上護(hù)士2名n 畢業(yè)15年護(hù)士4名n 未注冊(cè)護(hù)士2名著重培養(yǎng)中低年資護(hù)理人員適應(yīng)醫(yī)院和科室發(fā)展的需要科室人才管理第二章節(jié)第二章節(jié) 提高三基，三嚴(yán) 注重新知識(shí)，新技術(shù)的應(yīng)用 晨間提問 科室理論考核 科室技術(shù)操作考核 護(hù)理專

4、科考核 自學(xué)，查房小講課 “老”帶“新”，制作操作錄像存于電腦中 結(jié)合日常工作質(zhì)量，挑選業(yè)務(wù)好苗子 院內(nèi)考核取得名次的，科室獎(jiǎng)勵(lì) 鼓勵(lì)繼續(xù)教育（專升本） 提供鍛煉展示的機(jī)會(huì)，提升自我職業(yè)價(jià)值宗旨方式考核鼓勵(lì)目標(biāo) 培養(yǎng)業(yè)務(wù)尖子，參加局護(hù)理比賽，取名次 2年內(nèi)破格晉升副主任護(hù)師1名，彌補(bǔ)科室護(hù)理高級(jí)人才缺乏科室人才管理第二章節(jié)第二章節(jié)帶教中杜絕實(shí)習(xí)生自行處置，做到放手不放眼教學(xué)查房n 基礎(chǔ)護(hù)理操作查房n 疾病護(hù)理知識(shí)查房n 病房小講課，操作示范勞動(dòng)紀(jì)律n 杜絕遲到早退n 杜絕工作隨意n 杜絕不遵從帶教老師指導(dǎo)老師選拔n 帶教老師具有高度責(zé)任心n 認(rèn)真帶教，關(guān)心學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正日常護(hù)理工作管理

5、副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題日常護(hù)理工作質(zhì)量管理第三章節(jié)第三章節(jié)u根據(jù)護(hù)理部三級(jí)質(zhì)控要求，成立科室質(zhì)控小組基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理技術(shù)操作護(hù)理表格消毒隔離搶救工作管理護(hù)理宣教病房管理醫(yī)院感染的管理牽涉到醫(yī)務(wù)人員和患者的安全醫(yī)療廢物處理：分層次培訓(xùn)、加強(qiáng)日常的監(jiān)管、掌握突發(fā)事件的處理流程洗手消毒： 分層次培訓(xùn)、日常做好督促、針刺傷的處理流程完善科室隔離流程： 經(jīng)空氣傳播的疾病做好分病房收治、做好隔離標(biāo)識(shí)的執(zhí)行、培訓(xùn)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案日常護(hù)理工作質(zhì)量管理第三章節(jié)第三章節(jié)l 科室護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)不同層次 根據(jù)工作年資的不同選擇不同的內(nèi)容低年資側(cè)重基礎(chǔ)，高年資側(cè)重?？萍敖虒W(xué)能力的培養(yǎng)不同方式在早會(huì)提問；高年資護(hù)士講課及教

6、學(xué)師范；在查房中傳授；科室定期考核；選擇真實(shí)案例加深培訓(xùn)效果普法教育 醫(yī)療事故處理?xiàng)l例護(hù)士管理?xiàng)l例侵權(quán)責(zé)任法傳染病防治法安全與質(zhì)控管理副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題安全與質(zhì)控（安全篇）第四章節(jié)第四章節(jié)住院全程的安全1. 病房環(huán)境安全2. 醫(yī)療器械使用安全3. 護(hù)理操作安全4. 院內(nèi)感染5. 藥品安全6. 無菌及一次性使用物品安全7. 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案8. 護(hù)理人員心理防護(hù)p 根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)及遼寧省護(hù)理工作管理規(guī)范要求作為檢查的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理質(zhì)控小組院感質(zhì)控小組護(hù)理工作效率要素質(zhì)量指標(biāo)環(huán)節(jié)質(zhì)量指標(biāo)終末質(zhì)量指標(biāo)定性 定量 頻次方式質(zhì)控小組多環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)方法檢查方式安全與質(zhì)控（安全篇）第四章節(jié)第四章節(jié)護(hù)理工作效

7、率一級(jí)護(hù)理人數(shù)；出入院人數(shù)；護(hù)理操作工作量統(tǒng)計(jì)等環(huán)節(jié)質(zhì)量指標(biāo)日常護(hù)理業(yè)務(wù)執(zhí)行質(zhì)量；執(zhí)行醫(yī)囑；觀察病情；技術(shù)操作；文件書寫要素質(zhì)量指標(biāo)護(hù)理基礎(chǔ)用具數(shù)量及質(zhì)量；護(hù)理用具及用品的質(zhì)量及管理終末質(zhì)量指標(biāo)一級(jí)護(hù)理人數(shù)；出入院人數(shù)；護(hù)理操作工作量統(tǒng)計(jì)等安全與質(zhì)控（安全篇）第四章節(jié)第四章節(jié)不 斷 創(chuàng) 新在患者住院的全過程貫徹科室“全心全意為患者服務(wù)”的服務(wù)理念.在護(hù)理細(xì)節(jié)上更加完善在護(hù)理流程上更加順暢病房設(shè)施繁多，方便患者使用同時(shí)也存在安全隱患1. 病房通道2. 搶救物品3. 消防安全4. 治安安全5. 警示標(biāo)識(shí)6. 安全教育醫(yī)療儀器做到定期檢查，保養(yǎng)，校對(duì)，充電！保證患者的使用安全。床單元輪椅中心供氧負(fù)壓

8、吸引緊急呼叫系統(tǒng)精密儀器使用嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范安全與質(zhì)控（安全篇）第四章節(jié)第四章節(jié)I.心理性壓力源II. 生理性壓力源III. 社會(huì)性壓力源IV. 物理性壓力源V. 文化性壓力源創(chuàng)造良好工作環(huán)境學(xué)會(huì)自我壓力管理了解護(hù)士心理動(dòng)向給于必要支持其他工作副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題副標(biāo)題護(hù)理技術(shù)革新第五章節(jié)第五章節(jié)p 護(hù)理技術(shù)革新u 明年擬進(jìn)行護(hù)理技術(shù)革新一項(xiàng)u 囊性尿管拔管方法的改進(jìn)u 通過改進(jìn)的拔管方法，使拔管時(shí)氣囊形成的褶皺對(duì)尿道的損傷程度減少，避免護(hù)理并發(fā)癥的方式，從而減少護(hù)理糾紛，提高護(hù)理服務(wù)滿意度。護(hù)理技術(shù)革新第五章節(jié)第五章節(jié)核心制度執(zhí)行 藥品；物品管理 利用早交班時(shí)間對(duì)核心制度進(jìn)行提問，強(qiáng)化記憶。 把制度轉(zhuǎn)化為科室實(shí)際工作的杠桿， 制作相關(guān)表格及工作流程， 把制度落實(shí)到實(shí)際工作中。加強(qiáng)執(zhí)行力度的監(jiān)督與管理，對(duì)于明知故犯的低級(jí)錯(cuò)誤做出警示教育及適當(dāng)方式的處罰。核心制度執(zhí)行 藥品；物品管理 分類保管 ；特殊藥物保管;定期檢查藥品質(zhì)量及有效期;庫房定期核查 建立物品外借制度，嚴(yán)格交接班。定期核查數(shù)量;按有效期先后順序使用。根據(jù)科室工作量機(jī)動(dòng)調(diào)整請(qǐng)領(lǐng)數(shù)量;科室請(qǐng)領(lǐng)后長(zhǎng)期閑置物品和其他科室機(jī)動(dòng)調(diào)換，避免浪費(fèi)。護(hù)理技術(shù)革新第五章節(jié)第五章節(jié)最大限度的節(jié)約消耗性物品的使用廢物利用，增加物品再生價(jià)值管理好科室水；電；空調(diào) 要求轉(zhuǎn)方護(hù)士了解農(nóng)合，商保，醫(yī)