2022考研數(shù)學(xué)高分心得2022

1、第14頁 共14頁2022考研數(shù)學(xué)高分心得20222022考研數(shù)學(xué)高分心得5篇精選 對于考研數(shù)學(xué)，言及于此，盼望賜予很多數(shù)學(xué)根底差，從小有數(shù)學(xué)陰影的同學(xué)一些方法上的啟迪與精神上的鼓舞。論壇上充滿著全書n遍，660，400等復(fù)習(xí)閱歷，不是說這些閱歷不好，我只是盼望提示大家數(shù)學(xué)思維對于復(fù)習(xí)的重要性，接下來我在這里給大家?guī)砜佳袛?shù)學(xué)高分心得體會，盼望對你有所關(guān)心! 2022考研數(shù)學(xué)高分心得1 考研數(shù)學(xué)重根底 第一，考試肯定是根底不牢地動山搖。這方面肯定要把整個考研數(shù)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)扎扎實實的把根底打好，考研真題中絕大局部題目都是在考察大家的根本方法把握狀況。其次，真正學(xué)會學(xué)問點，舉一反三。從如今的考研真題

2、命題的新穎性來講，只會套題型是遠遠不能拿高分的。由于你會覺察如今的考題很少是完全套用的，只會仿照，生搬硬套是不夠的。我們應(yīng)當(dāng)從學(xué)問本身動身，真正學(xué)懂這個學(xué)問，用這個學(xué)問去大量地解決問題。第三，通過做題實現(xiàn)心無旁鶩，到達復(fù)習(xí)狀態(tài)。20_考研初試已經(jīng)落下帷幕，2022考研備戰(zhàn)已經(jīng)起航，大家肯定要以做題為手段，為做題為核心，以做題為主線，把數(shù)學(xué)學(xué)問學(xué)好它，沒有做題是學(xué)不好學(xué)問的。第四，制定出符合你自己的科學(xué)的方案。教師給同學(xué)們的課程設(shè)置體系就是一個科學(xué)的方案，同學(xué)們要根據(jù)課程上線的進度以及教師在課堂上給同學(xué)們提出的要求，不折不扣的完全方案，不要拖延方案，不要給方案打折扣，這樣的話，我們可以在這一年復(fù)

3、習(xí)當(dāng)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，做到最終沉著不迫，水到渠成?？佳袛?shù)學(xué)真題根本概念的考察要點 數(shù)學(xué)考試呈現(xiàn)兩大特點 今年的討論生數(shù)學(xué)考試對根本概念、性質(zhì)定理考察比擬多，去年考導(dǎo)數(shù)應(yīng)用局部考的是不等式的證明，今年考的微分中值定理。另外一個突出特點是計算量比擬大，考生做起來可能存在肯定難度，可能會有一些浮動，浮動也就在2、3分范圍內(nèi)，各位考生不要過于擔(dān)憂?？傮w而言考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)肯定要抓根底。討論說明考研數(shù)學(xué)的考察方式還是比擬有規(guī)律的，考察重點每年都是重點考察。那么對于它的學(xué)習(xí)方法郭教師也建議大家肯定要把根本概念，性質(zhì)，定理，復(fù)習(xí)得比擬到位，考生不能僅僅抓住概念的表層，要留意內(nèi)涵和外延，對于公式記憶得比擬

4、到位這是一點。勤動手比技巧更重要 教師傳授給同學(xué)的僅僅是一些方法，比方說數(shù)學(xué)的方法，這個解題思路怎么樣，數(shù)學(xué)題型怎么樣，看到什么樣的題套用什么樣的解法，這是教師傳授給學(xué)員比擬多的一個方面，除此之外，教師給同學(xué)傳達很有限的，考生除了要將學(xué)到的的方法融會貫穿，教師教講的方法，同學(xué)必需在自己復(fù)習(xí)過程當(dāng)中不斷加以運算理論。把這個運算嫻熟到位，那么這時候在考場上才能凸現(xiàn)出你的實力。從幾年的考試中不難覺察事實上許多考生都是輸在了運算上。這在平常復(fù)習(xí)當(dāng)中完全可以避開?？忌饲趧邮诌€要勤動腦，也就是說這個計算題目出來了，肯定要先想一想，多想一想這個題解題思路在哪，在手算之前，看一下有沒有簡潔的方法，盡量拓寬

5、自己的解題思路。2022考研數(shù)學(xué)高分心得2 考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)那么 一、根據(jù)大綱要求精準(zhǔn)把握根本定理 數(shù)學(xué)是一門演繹的科學(xué)，靠幸運押題是行不通的。只有對根本概念有深化理解，對根本定理和公式牢_住，才能找到解題的打破口和切入點。分析p 近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以覺察，考生失分的一個重要緣由就是對根本概念、定理理解不精準(zhǔn)，數(shù)學(xué)中最根本的方法把握不好，給解題帶來思維上的困難。二、加強解綜合性試題和應(yīng)用題力量的訓(xùn)練 在解綜合題時，快速地找到解題的切入點是關(guān)鍵一步，為此需要熟識標(biāo)準(zhǔn)的解題思路，考生應(yīng)可以看出面前的題目與他曾經(jīng)見到過的題目的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。為此必需在復(fù)習(xí)備考時對所學(xué)學(xué)問進展重組，搞清有關(guān)學(xué)問的縱向與橫

6、向聯(lián)絡(luò)，轉(zhuǎn)化為自己真正把握的東西。解應(yīng)用題的一般步驟都是仔細理解題意，建立相關(guān)數(shù)學(xué)模型，如微分方程、函數(shù)關(guān)系、條件極值等，將其化為某數(shù)學(xué)問題求解。建立數(shù)學(xué)模型時，一般要用到幾何學(xué)問、物理力學(xué)學(xué)問和經(jīng)濟學(xué)術(shù)語等。三、重視歷年試題的強化訓(xùn)練 統(tǒng)計說明，每年的討論生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者轉(zhuǎn)變某一數(shù)字，或轉(zhuǎn)變一種說法，但解題的思路和所用到的學(xué)問點幾乎一樣。通過對考研的試題類型、特點、思路進展系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做肯定數(shù)量習(xí)題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、敏捷性、啟發(fā)性和綜合性的題，要格外注重解題思路和

7、技巧的培育。郭麗教師認為盡管試題千變?nèi)f化，其學(xué)問構(gòu)造根本一樣，題型相對固定。提練題型的目的，是為了進步解題的針對性，形成思維定勢，進而進步考生解題的速度和精準(zhǔn)性。利用課本夯實根底，閱讀大綱把握命題范圍，真題強化進步大家的做題速度和預(yù)備性這便是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的黃金準(zhǔn)那么。盼望同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中理論聯(lián)絡(luò)理論，在理解正確的復(fù)習(xí)思路后，勤思索多練習(xí)。“天道酬勤”，只要大家在正確的方向上努力復(fù)習(xí)，必定會獲得抱負的數(shù)學(xué)高分! 考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要重廣度，非深度 就像每年的國家線，各門類數(shù)學(xué)劃線都接近及格線，這個分數(shù)也根本就是整張試卷概念題的分數(shù)，假設(shè)你能把握考試大綱中全部提到學(xué)科的概念內(nèi)容，拿到及

8、格分應(yīng)當(dāng)沒有問題。假設(shè)考生能在把握全部概念的根底上加以理解和延長，并能融會貫穿，那你就可以攻剩下的那些分數(shù)了。有的同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，會有這樣的想法：假設(shè)我難題都會做了，做根底題那不是輕而易舉嗎!這種想法完全是為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)，沒有真正領(lǐng)悟考研數(shù)學(xué)考察的內(nèi)涵。對數(shù)學(xué)而言，每門學(xué)科都有可能出難題，如微積分、線性代數(shù)、概率論等，但一個難題可能只會涉及到這門學(xué)科的相關(guān)學(xué)問，而不會涉及其它學(xué)科。(考|研訓(xùn)練網(wǎng)我)你把某一門學(xué)科難題吃透了，但不肯定能解另一門學(xué)科的根底題，由于根底概念變了。其實考研數(shù)學(xué)真正意義上的難題，是一道題貫穿多種學(xué)科的根底概念學(xué)問，說白了還是概念，需要考生對數(shù)學(xué)全部根底學(xué)問構(gòu)造都有

9、深化理解，并能綜合運用。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)即求數(shù)量，也求質(zhì)量 在考研復(fù)習(xí)期間，考生都會進展大量的題型訓(xùn)練，課后題、模擬題、真題，只要是相關(guān)的都不會放過，但做題的數(shù)量只是決定考研勝負的關(guān)鍵之一，重點還在于做題的質(zhì)量。我們指的質(zhì)量重點是指你從做一到題中終究學(xué)到了什么解題方法，有多少學(xué)問沉淀，覺察了多少自身短板，并對所涉及的概念是否有了更深的認識。題目，其實這大錯特錯，做根底題就是為了穩(wěn)固概念學(xué)問。有時我們在復(fù)習(xí)過程中是否會有這樣的感覺，起初對概念的理解及記憶怎么被都不深入，甚至記不住，但通過幾輪訓(xùn)練之后，理解越來越清楚，到后來可以隨時信手拈來，隨時即用，這就是做根底題的功績，因此，我們不僅不能怠慢根底題，還

10、要仔細、認真的做。假設(shè)我們怠慢根底題，缺乏根本功訓(xùn)練，盲目追求題目的深度、難度和做題數(shù)量，結(jié)果只能是深的不會做，淺的也難免錯誤百出。我們大量的題型訓(xùn)練不是為了做題而做題，終極目的是為了應(yīng)付考試。試卷上不需要考生默寫某個概念或公式，而是用這些概念或公式解決問題，這種敏捷運用公式的力量只有也只能通過做題來獲得，所以考生必需做肯定數(shù)目的題目。同時，題目做的多了，做題才有思路。數(shù)學(xué)的題目雖然千變?nèi)f化，但根本構(gòu)造卻大體一樣，題型也不會改變太大，題目的解答也有肯定規(guī)律可尋，題目做的多了，自然而然就會快速形成解題思路。最重要的是，題做多了，在其質(zhì)量有保證的狀況下最挺直的反響就考場上考試運算的速度和精準(zhǔn)度。數(shù)

11、量做多了，嫻熟了，速度也就快了;做題的質(zhì)量進步了，精準(zhǔn)度自然而然也不會差了?？傊忌诶斫饪佳袛?shù)學(xué)考察點的根底之后，會覺察數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還是有跡可循的，并非想象中那么難。假設(shè)我們可以結(jié)合以上四個考察點找到有針對性的復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們完全可在戰(zhàn)略上藐視它。2022考研數(shù)學(xué)高分心得3 考研數(shù)學(xué)備考的攻略 拿出學(xué)習(xí)的勁頭，而不是枯燥的復(fù)習(xí)。考研是一個艱辛卓絕的歷程，復(fù)習(xí)的時間開頭的早的話會拉的很長，也很簡單令人產(chǎn)生倦怠心理，同學(xué)們肯定要牢牢把握這一時機，穩(wěn)步提升成績。但眾所周知暑期的復(fù)習(xí)時期同學(xué)們會遇到各種各樣的考驗，無論的外界因素還是本身因素對于同學(xué)們的考驗都是相當(dāng)大的，且比照其別人的輕松拘謹，考研同學(xué)

12、們面對的是繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，心理壓力可想而知，假設(shè)再加上復(fù)習(xí)過程不順當(dāng)，這些都有可能成為同學(xué)們放棄考研的誘導(dǎo)因素，因此如何心平氣和的面對眾多的不利因素，準(zhǔn)時的調(diào)整心態(tài)，是如今考研同學(xué)們面對的最重要的事情。此外，許多考生在復(fù)習(xí)時都呈現(xiàn)出一種狀態(tài)，就是簡潔的把教科書上的學(xué)問掃瞄一遍。其實這是不行取的，雖然考研數(shù)學(xué)的只是大多是考生學(xué)過的學(xué)問，但是在復(fù)習(xí)時，考生們要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭，把每一個學(xué)問點都融會貫穿，對課后練習(xí)題要親自去做去思索，這樣才能到達溫故而知新。把握根底是數(shù)學(xué)高分的核心 數(shù)學(xué)有浩大的學(xué)問體系，從學(xué)問論的角度來講，它的內(nèi)在構(gòu)造很嚴謹，富有層次感。從概念、定義到公理，從公理到定理、推論，層

13、層演進，步步深化，許多人知其然、不知其所以然，就是由于無視了數(shù)學(xué)最根底的學(xué)問，有時候你費盡心機不得其解，很可能只是由于你對某個概念的理解不夠透徹，我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)教師就格外告誡同學(xué)，要把握、領(lǐng)悟那些最根底的數(shù)學(xué)概念。教材的用法一般以自己高校教材為藍本，但因各個學(xué)校所選用的教材與所在高校培育目的是全都的，所以這些教材的編寫也各具特色。從如今普遍用法的教材來看，與考研最為接近的是同濟編的高數(shù)、線代和浙大編的概率?？唇滩囊氈拢獙Ω靖拍?、根本定理有充分地理解，最好還要弄懂每個定理的證明過程，由于這些定理的證明過程本身就供給了常用的做題方法。此外，課后的練習(xí)非常重要，課后練習(xí)題是對根本概念、根本定理最

14、根底的應(yīng)用和拓展。數(shù)學(xué)理論學(xué)習(xí)須遵其規(guī)律，但要打破慣性思維 數(shù)學(xué)理論的學(xué)習(xí)必需遵從其規(guī)律，理解其本質(zhì)，考慮其進展，同時由于考研數(shù)學(xué)更注重理論學(xué)問的應(yīng)用，也就是解決題目，故解題的方法倍受重視。單從數(shù)學(xué)討論來說，每一理論都引人入勝，純思辨性的抽象美是討論者們追求的目的。另一方面，從它的應(yīng)用性來講，選拔性考試中考察數(shù)學(xué)力量僅僅是一種手段，并不是想要把應(yīng)考者都培育成數(shù)學(xué)專家，所以此時突顯的是數(shù)學(xué)的現(xiàn)實美。假設(shè)能充分發(fā)揮這方面的優(yōu)勢，面臨的問題就能迎刃而解。詳細來說，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時一是要舉一反三。比方概率中在學(xué)習(xí)大事互相獨立的時候，教材只是講了當(dāng)兩大事都不是零大事的時候，互相獨立與互不相容不能同時成立，那

15、么互相獨立與互不相容之間的其他關(guān)系是什么樣的呢?教材并沒有這方面的說明，這就需要同學(xué)們根據(jù)定義來做比照歸納。數(shù)學(xué)是考驗一個人思維力的學(xué)科，而慣性思維正是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的障礙。在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經(jīng)中留下深的印象，而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細胞的能量。對于數(shù)學(xué)解題也是一樣，有一些題目考察的就是反向思維力。所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中要打破慣性思維?？词乔疤幔歉?，讀懂書才有可能做對題目。練是關(guān)鍵，是目的。只有會做題，做對題目，快速做題才能應(yīng)付考試，到達目的。思索是為了更有效的讀書和做題。這三者有機結(jié)合，缺一不行。總之，在保障良好的睡眠的狀況下，通過合理的飲食將身體素養(yǎng)調(diào)整到最正確狀態(tài)。從考研中品

16、味生命樂趣，從數(shù)學(xué)中汲取生命的養(yǎng)份，在這里，?？佳械耐瑢W(xué)們能更近間隔 更有成效的復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)。2022考研數(shù)學(xué)高分心得4 考研數(shù)學(xué)強化階段的復(fù)習(xí)攻略 考生同學(xué)們拿出了復(fù)習(xí)全是正式進入了強化練習(xí)階段。當(dāng)你碰到使出渾身解數(shù)也無法解決的問題時，挫敗感打擊著你的信念?？吹酱鸢笗r茅塞頓開，同時會捫心自問：為什么這樣的方法沒有消失在自己的頭腦中?有頓悟者，也有連續(xù)懵懂者。當(dāng)時頓悟者在其次次邂逅同樣的問題時可能仍舊應(yīng)對無門，懵懂者在這種狀況下就更不用說了。解決這個問題需要兩點：一是爬上巨人的肩頭;二是笑對困難。所謂前人栽樹后人乘涼，踩在巨人的肩上摘取迷人的果實當(dāng)然是成功的捷徑?？佳袛?shù)學(xué)每一章的重要學(xué)問點是什

17、么，同學(xué)們只要結(jié)合教材和大綱的復(fù)習(xí)就很簡單抓住考點。這樣節(jié)約了在黑暗中自己探究的過程，更大大節(jié)約了復(fù)習(xí)時間的鋪張 好似微笑與考研風(fēng)馬牛不相及，事實并不如此。微笑表達的是一種必勝的信念，一種對任何困難不畏懼的心理狀態(tài)。女人真誠地微笑可以美容，病人笑對病痛有利于治療，失意的人微笑面對生活可以心情舒適微笑能使人長壽。威力極大的微笑對考研中的困難來說也是一把利劍，好好利用它可以獲得很好的成效。微笑并心平氣和會使腦細胞處于主動狀態(tài)，敏捷思維由此產(chǎn)生，技巧方法不斷。如此狀態(tài)，考題不在話下。同學(xué)們要信任，當(dāng)你倍感困難時，呢是由于你在走上坡路，假設(shè)堅持下來，爬到山頂，一覽眾山小時，你會覺得當(dāng)時全部的辛苦與難耐

18、都是值得的! 2022考研數(shù)學(xué)高分心得5 一、 考研高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)目的及資料選擇 數(shù)學(xué)備考肯定要有一個復(fù)習(xí)進度表，也就是要有一個周密可行的方案。根據(jù)方案，按部就班，切忌搞突擊，臨時抱佛腳。高數(shù)這門課在數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三中占56%，在數(shù)學(xué)二中比例高達78%，因此高數(shù)在考研中的重要性是不言而喻的，那么在現(xiàn)階階段我們又該做些什么呢? 此外，廖教師建議這一階段復(fù)習(xí)以教材為主，數(shù)學(xué)一、二的考生建議用法同濟版高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)三同學(xué)推舉趙樹嫄的微積分(第3版)，中國人民高校出版社。當(dāng)教材習(xí)題對你而言沒有太大困難的時候，可以參考一本根底階段的考研輔導(dǎo)講義，比擬推舉的是國家行政學(xué)院出版社出版的，李永樂的復(fù)習(xí)全書，或北京

19、理工高校出版社出版，張宇、蔡燧林主編的輔導(dǎo)講義. 二、理解概念把握定理 數(shù)學(xué)中有許多概念。概念反映的是事物的本質(zhì),弄明晰了它是如何定義的、有什么性質(zhì)，才能真正地理解一個概念。全部的問題都在理解的根底上才能做好。這里專家提出幾個易混淆的概念，建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候要格外留意：連續(xù)，可導(dǎo)，存在原函數(shù)，可積，可微，偏導(dǎo)數(shù)存在他們之間的關(guān)系式怎么樣的?存在極限，導(dǎo)函數(shù)連續(xù)，左連續(xù)，右連續(xù)，左極限，右極限，左導(dǎo)數(shù)，右導(dǎo)數(shù)，導(dǎo)函數(shù)的左極限，導(dǎo)函數(shù)的右極限。定理是一個正確的命題，分為條件和結(jié)論兩局部。對于定理除了要把握它的條件和結(jié)論以外，還要搞清它的適用范圍，做到有的放矢。如羅爾定理：設(shè)函數(shù)f(_)在閉區(qū)間a,b上連續(xù)(其中a不等于b)，在開區(qū)間(a,b)上可導(dǎo)，且f(a)=