幼兒靜態(tài)益智游戲教學(xué)匯總

1、兒童應(yīng)該在自然和生活中獲得感性認(rèn)識，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，訓(xùn)練他們的感官，促使他們正在覺醒的心靈發(fā)展。福祿培爾孩子更希望有真正屬于自己的空間，能真正去完成自己喜歡的工作。如果家長可以真誠地支持孩子做自己喜歡做的事，那么孩子對于有用信息的吸收將是驚人的，而且孩子在這個過程中也會體驗(yàn)到真正的成功喜悅，從而更加努力地學(xué)習(xí)如何克服困難，如何與他人合作，知道自己的理想是什么。真正滿足孩子的探索欲望，在探索中得到成長，并且讓這些探索的過程影響孩子今后的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子在自主選擇工作內(nèi)容的同時愛上自己、欣賞自己，成長為一個積極自信的“我”。這是我們的初衷。嗚帕幼兒游戲館是國內(nèi)首家以靜態(tài)類游戲?yàn)橹鞯挠變悍忾]式游戲

2、場館，以會員制為基本運(yùn)作模式，讓家長花一份錢就可以讓孩子體驗(yàn)多種內(nèi)容的學(xué)習(xí)。讓孩子不再把時間花在去各種培訓(xùn)班的路上，真正地為孩子節(jié)約時間，為家長節(jié)約金錢。我們擁有語言類、手工類、美術(shù)類、食品類、木藝類等共10大類150余種游戲，為孩子的成長提供了優(yōu)質(zhì)而不可或缺的養(yǎng)分。01 語言類孩子從出生開始就用“咿咿呀呀”的聲音嘗試與周圍的人們進(jìn)行交流，我們通過獨(dú)創(chuàng)的語言學(xué)習(xí)方法以及循環(huán)閱讀法，給孩子建立漢語、方言和英語的語言環(huán)境，用聊天方式讓孩子熟悉語境，建立語感，提高孩子的表達(dá)能力，建立自信、愿意表達(dá)。同時注重培養(yǎng)孩子注意力持續(xù)時間、對文字的興趣、對理解能力以及表現(xiàn)能力的提高，更重要的是讓孩子愛上閱讀，

3、真正能夠做到獨(dú)立閱讀、天天閱讀。02 手工類手工不僅能鍛煉孩子的手眼腦協(xié)調(diào)能力，更重要的是鍛煉孩子的小腦平衡能力，讓孩子的專注力得到更好的鍛煉。我們通過原創(chuàng)“哭哭棋”，讓孩子通過棋盤游戲完成創(chuàng)意手工，發(fā)揮自己的想象，有無限的可能。03美術(shù)類畫畫畫我們不在乎孩子能否畫出一幅完整的作品，也不在乎孩子能否精準(zhǔn)的表達(dá)出自己想要表達(dá)的，我們在乎的是孩子在藝術(shù)創(chuàng)造的過程中能夠發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)現(xiàn)生活中的美，并且愛上繪畫。孩子通過模仿可以完成一幅名畫，相反，畫家永遠(yuǎn)不能通過模仿畫出孩子的純真。我們想要保護(hù)孩子的單純，保護(hù)孩子的內(nèi)心，保護(hù)孩子對生活的理解。04食品類孩子們通過自己動手，制作出一個美味的大蛋糕、可愛的

4、小餅干、軟糯香甜的月餅，我相信，這時候孩子內(nèi)心一定是滿滿的成就感。食食在美食的制作中，讓孩子掌握更多的生存技能，建立自我服務(wù)的意識，并愿意和家人分享自己制作的美味。05木藝類木工是中國傳統(tǒng)三行之一，由于木工對精細(xì)程度以及制作人的身體協(xié)調(diào)程度要求非常高，所以，在木工活動中，孩子們需要高度的專注力，同時，木工學(xué)習(xí)的過程中需要孩子學(xué)會精確的使用各種測量工具，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行尺寸之間的計算。一個來嗚帕玩的機(jī)會WOOPA注意力培養(yǎng)以及重塑；正向思維習(xí)慣的養(yǎng)成；學(xué)會利用專業(yè)工具解決問題；做好更多的經(jīng)驗(yàn)儲備；藝術(shù)教育成為生活的一部分；大膽跨學(xué)科融合創(chuàng)新游戲，吸收自己感興趣的有用信息。專業(yè)立體多樣化游戲內(nèi)容，解決家長給孩子學(xué)什么的困擾；放心讓孩子玩得更開心、更專業(yè)、玩得有所得；提供專業(yè)的載體可以了解孩子，真正做到尊重孩子的個體發(fā)展；提供專業(yè)家庭指導(dǎo)，以“一人一方”為原則，營造家長、孩子共成長環(huán)境。在游戲中獲得教育，用心去分享快樂。嗚帕專注于幼兒靜態(tài)游