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部編人教版一年級語文上冊d t n l小朋友，今天我們又來到了聲母家族，將要結識幾個新朋友“d、t、n、l”。它們不僅是我們的好朋友，也是韻母的好朋友呢！我們?nèi)フJ識它們吧!d發(fā)音方法：舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動。鼓錘隊鼓 d d d拼一拼，讀一讀dddddddude像個傘把兒t t tt 發(fā)音方法：發(fā)t時，發(fā)音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強。拼一拼，讀一讀tttttutet你能分清它們嗎？t一根拐棍f f ff像個傘把兒t t t前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。tetettetitu一個門洞 n n nn發(fā)音方法：舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來，聲帶顫動。你能分清它們嗎？n兩個門洞 m m mm一個門洞 n n n n t泥 土一根小棍 l l ll 發(fā)音方法：發(fā)l時，舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。 m l 馬 路聲母d t n l玩累了，它們想回家，小朋友們你們知道它們住在哪嗎？請大家找找看。1.他的（de）衣服真好看！2.他特(te)別愛玩。3.門外有人找你呢(ne)！4.春天快來了(le)！d t n l2筆2筆2筆1筆這節(jié)課，我們認識了4個聲母好朋友，它們分別是“d、t、n、l”，我們不僅掌

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