小學(xué)二年級人教版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)易考題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14小學(xué)二年級人教版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)易考題班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 讀一讀，填一填。 “寫”字共有_畫，第4畫是_，_結(jié)構(gòu)，“起”字的音序是_，_結(jié)構(gòu)，組詞_?！熬洹弊质莀結(jié)構(gòu)，共_畫，第2畫是_。2. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“皮”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“每”字共有（_）畫，第六筆是（_）。3.“車”字共有（_）畫，第四筆是（_）。4.“巨”字共有（_）畫，第二筆是（_）。5.“奶”字共有（_）畫，第四筆是（_）。3. 我會認一認,填一填。1.“省”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_，可以組詞為_。2.“央”字的筆順是_，讀

2、音是_。3.“老”字是_結(jié)構(gòu)，第六筆是_，可以組詞為_。拼音詞組4. 看拼音，寫漢字。zh zi yun zh sh zh hi d d xi do d gn chng l gn ln gn gu chng chng dng xi zu sh zu gng zu ji w 5. 讀拼音，寫詞語。zhn xin nn b fi zhung chng sh tng ho min hu mng shng g j 6. 讀拼音，寫詞語。r tng l w jin do yun li xn zho yu j xi xi mn y 形近字詞7. 比一比，再組詞。掏（_） 親（_） 補（_） 杯（_）淘（_

3、） 幸（_） 撲（_） 杮（_）潑（_） 勞（_） 該（_） 沒（_）拔（_） 旁（_） 刻（_） 投（_）8. 形近字組詞。名（_）坡（_）紛（_）朗（_）棵（_）各（_）坡（_）粉（_）郎（_）顆（_）9. 比一比，再組詞。關(guān)（_） 真（_） 該（_） 值（_） 景（_）美（_） 具（_） 刻（_） 植（_） 京（_）補全詞語10. 把下列四字詞語補充完整，并選詞填空。群山（_）繞 點點（_）光 樹（_）茂盛蒙蒙（_）雨 山（_）水秀 奇（_）怪狀1伴著（_），我和同學(xué)們來到郊外，呼吸著大自然的清新空氣，心情格外舒暢。2黃山那（_）的千年古松，是大自然造就的特殊的美。11. 補充詞語。東（

4、_）西望 搖（_）擺尾 爭（_）恐后 前呼后（_）云（_）霧散 電（_）雷鳴 冰（_）雪地 寒（_）刺骨12. 把下面的詞語補充完整。（_）尋（_）找 （_）邊（_）際 得（_）且（_）千（_）萬（_） （_）言（_）語 （_）言（_）語句子訓(xùn)練營13. 照樣子，填一填。1例：里（外） 分（_） 苦（_） 寒冷（_） 2例：尋找（春天）保護（_） 編織（_） 修補（_）3例：（蘋 果）般的太陽 （_）般的白云 （_）般的小河4例：小柳樹聽了，笑了。 小柳樹聽了，（不好意思地）笑了。寧寧在街燈下等媽媽。 寧寧在街燈下（_）等媽媽。14. 照樣子寫句子，1例：從早到晚，家里總是很冷清。_總是_。2

5、例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_，一邊_。3例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，有時候_。15. 按要求寫句子。1這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句）_多么_??！2那棵大楓樹好像一把綠色的太陽傘。（用加點詞語仿寫比喻句）_3只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加點詞寫句子）_4郊外 美麗 春天 的 異常 景色（連詞成句并加上標點） _5巖石書用處不大嗎？ （換種說法，意思不變。）_6大樹被風(fēng)吹倒了。（變成把字句）_16. 我會照樣子完成句子練習(xí)。1例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。這點困難怕什么！_2例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治

6、。太陽出來了還用開燈嗎？ _3例：（ 細長的 ）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（ 雪白的 ）小花。（_）池塘里開滿（_）荷花。（_）森林里住著一群（_）小動物。17. 按要求寫句子。1我們把城堡轟塌了。（改為“被”字句） _ 2要是你能認出它，就不會在黑夜里亂闖。（用加點詞語寫句子）要是_，_就_。3沒有了太陽。 沒有了光明和溫暖。（選一組關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句：不但而且如果就）_閱讀理解18. 閱讀下文，回答問題。我的故鄉(xiāng)千島湖浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個黃金旅游景點千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、

7、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你 。千島湖不但是一個黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉 的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人 。千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。請到 的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！?/p>

8、素”在字典中有如下解釋：本色、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因為_，其中最著名的島有_。4假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。_19. 閱讀理解我自己早上起床，奶奶要

9、幫我穿衣服。我說：“不，我自己有一雙手。我能穿。”上學(xué)路上，爺爺要幫我拿水杯。我說：“不，我自己有一雙手。我能拿?！弊鐾旯φn，爸爸要幫我收拾學(xué)習(xí)用具。我說：“不，我自己有一雙手。我能收拾?！币m子臟了，媽媽要拿去幫我洗。我說：“不，我自己有一雙手。我能洗?！蔽沂嵌昙壍男W(xué)生了，自己的事情應(yīng)該自己做。1這篇短文有_個自然段。2在括號里填上合適的量詞。一（_）手 一（_）衣服 一（_）襪子 一（_）水杯3選擇詞組填空。（填字母） 奶奶要幫我（_），爺爺要幫我（_），爸爸要幫我（_），媽媽要幫我（_），我說我有一雙手，不用他們幫。A收拾學(xué)習(xí)用具 B穿衣服 C洗襪子 D拿水杯4“我”為什么不讓他們幫“

10、我”？在正確的說法后面畫“”，不正確的說法后面畫“”“我”做得比他們好。（_）“我”想自己的事情自己做。（_）5你認為“我”是一位的_小學(xué)生。你想對“我”說：_！”6你已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，在家里你一定自己收拾過房間吧！拿起筆來，按順序把你收拾房間的經(jīng)過介紹給大家吧！_20. 閱讀短文，回答問題。虹夏天的午后，一陣雷雨過去了。山呀，樹呀，好像洗了個澡。稻子呀（ ）玉米呀（ ）全喝了個飽?？囱剑柍鰜砹?，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，是誰飛上藍天，畫了這座七彩的橋呢？1在短文的空白處填上合適的標點。2美麗的彩虹在什么時候出現(xiàn)的？（ ）A炎熱的夏天B夏天的午后C夏天雷雨

11、過后3在括號里填上合適的詞。一（_）雷雨 一（_）彩虹 一（_）橋（_）的彩虹 （_）的午后 （_）的太陽4“七色彩橋”是指（ ）A太陽B夏天C雷雨D彩虹E.藍天21. 課內(nèi)閱讀今天早上，太陽從渡口對岸山岡后面升上來了，我看見阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟:“鵲！鵲鵲鵲?”我懂得，她問話的意思是:“看！那是什么?”喜鵲弟弟一齊快樂地回答:“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲!”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”我真高興啊!1請你寫出下列詞語的近義詞和反義詞。歡樂 近義詞（_） 反義詞（_）2“我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:鵲!鵲鵲鵲?”這句話的意思

12、是什么?請你在文中用“畫出來。3“喜鵲弟弟一齊快樂地回答:鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲! ”這句話的意思是：_22. 閱讀短文，回答問題。大自然的郵票春天的樹上，（長出 掛滿）嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，（長出 掛滿）肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。樹葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1用“”去掉括號里不恰當?shù)脑~語。2“嫩”用部首查字法，先查部首_，再查_畫。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。春 葉片肥肥夏 芽瓣嫩嫩秋 樹葉落地冬 樹葉金黃4填一填。文中，大自然的郵票指的是_，它把_寄給大家。大自然還有別的郵票嗎？請你模仿短文寫一寫：_也是大自然的郵票。春天，_。夏

13、天，_。秋天，_。冬天，_?？磮D寫話23. 看圖寫話。圖上都有誰？他們做了什么？會說些什么？想些什么？認真寫下來。_24. 看圖寫話。圖中都有哪些小動物？他們在哪里？在干什么？心情怎么樣？仔細觀察圖畫，寫一段完整的話。_25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。小朋友們，請仔細觀察這幅圖片，在這幅圖片中發(fā)生了什么事情呢？事情發(fā)生的時間和地點分別是什么？小男孩兒挺開心的，可能是因為什么呢？我們看看小女孩兒的表情，尤其是她的眉毛，怎么樣，她開心嗎？小男孩兒和小女孩兒之間會發(fā)生什么事情呢？_26. 看圖寫話。提示：說一說這是什么季節(jié)，有哪些小動物，在哪里，它們在做什么?？梢杂蒙稀坝械挠械倪€有的”的

14、句式。注意標點符號的用法，格式要正確。_27. 看圖寫故事。 先了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖的內(nèi)容理順，寫一個故事。_答案1、五 豎折折鉤 上下 Q 半包圍 起來 半包圍 五 橫折勾 2、5 丿 7 一 4 丨 4 5 3、上下 目 省份 yn 半包圍 乚 老師4、柱子 圓柱 石柱 海底 底下 到底 桿秤 拉桿 欄桿 過秤 稱東西 做事 做工 做家務(wù)5、展現(xiàn) 南部 肥壯 城市 銅號 棉花 名勝古跡6、兒童 禮物 剪刀 原來 尋找 郵局 休息 滿意7、掏錢 親切 補課 一杯 淘氣 幸福 撲向 柿子 活潑 勞動 應(yīng)該 沒有 拔河 旁邊 刻苦 投向8、名字 披上 紛紛 晴朗 一棵 各自 山坡 米粉

15、新郎 顆粒 9、關(guān)心 認真 應(yīng)該 值日 景色 美麗 具體 刻苦 植樹 北京 10、環(huán) 燈 木 細 清 形 蒙蒙細雨 奇形怪狀 11、張 頭 先 擁 開 閃 天 風(fēng) 12、東 西 無 無 過 過 言 語 三 兩 只 片 13、合 甜 溫暖 樹木 童話 衣服 棉花 絲帶 著急地14、小明 第一個到學(xué)校 爸爸 看電視 吃蘋果 天空中的白云 像飛騰的巨龍 如威武的雄獅15、陽光 明媚 十五的月亮好像一個大圓盤。 只要你努力學(xué)習(xí)就能取得好成績。 春天，郊外的景色異常美麗。 巖石書用處很大。 風(fēng)把大樹吹倒了。16、這點困難不可怕。 太陽出來了不用開燈。 清清的 粉紅的 茂密的 可愛的17、城堡被我們轟塌了

16、。 早起十分鐘 我 不會遲到了 如果沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。18、1 糸 4 2 A D B C 3 浙江西部的淳安縣境內(nèi) 湖中有一千多個小島 鹿島、蛇島、猴島、桂花島 4我會被這里的美景所吸引，會在這里慢慢地欣賞美景，品千島玉葉。19、142 雙 套 雙 個 3 B D A C 4 5 喜歡自己的事情自己做、獨立的 小朋友，你太棒了 6先把被子疊整齊，收拾好書桌，再把書柜里的課本、文具等擺放好。整理玩具，最后打掃地面。20、1， ，2C3 陣 道 座 美麗 夏天 明媚 4D21、1 快樂 悲傷 2看！那是什么?3媽媽，那是太陽！太陽升上來了！22、1掛滿 長出2 女 11 34 樹葉

17、 一年四季 風(fēng)兒 春風(fēng)吹綠了柳樹 涼風(fēng)送走了炎熱 秋風(fēng)吹彎了稻穗 寒風(fēng)郵來了白雪 23、冬天來了，雪落在房子上，就像給房子戴上了一頂白色的棉帽一樣。小明早早起來了，他看到外面真美呀！他就打電話給小剛，約他一起去家門口堆雪人。小明負責(zé)滾雪球，然后把它們堆成雪人的樣子。小剛負責(zé)裝扮雪人。他先拿了兩顆紐扣當它的眼睛；接著拿了一根胡蘿卜當它的鼻子；一根辣椒當它的嘴巴；然后又拿了笤帚當它的胳膊；最后她拿了一個水桶扣在雪人的腦袋上，當它的帽子。雪人終于做好了！小明和小剛高興極了！24、示例：一個風(fēng)和日麗的上午，小動物們一起在河邊舉辦音樂會。一只青蛙蹲在荷葉上，拿著一根指揮棒，正在進行指揮。一只小兔子拿著話筒，唱著動聽的歌。一只小松鼠正在敲著大鼓。一只螞蟻正在拉著用大樹葉做成的大提琴。小蜻蜓和小蜜蜂也被歌聲吸引來了，正在翩翩起舞。他們笑容滿面，高興極了。25、示例：小紅和小明是前后桌同學(xué)，一天下課，小明高興地對小紅說：“學(xué)校旁新開了一家游樂園，周末我們幾個小朋友計劃去那里玩，你要一起去嗎？”小紅聽了很難過，因為她的媽媽給她報了