宋元時(shí)期的都市與文化教學(xué)解析PPT學(xué)習(xí)教案

1、宋元時(shí)期的都市與文化教學(xué)解析宋元時(shí)期的都市與文化教學(xué)解析導(dǎo)入新課前面我們學(xué)習(xí)了宋代的政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容、在經(jīng)濟(jì)里，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都得到了較大的發(fā)展。那么，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人們的生活帶來(lái)了什么樣的影響呢？這是張擇端的清明上河圖，它反映了宋代萬(wàn)千氣象的社會(huì)風(fēng)貌。那么宋代人們的都市生活具體是一個(gè)什么樣的情況？當(dāng)時(shí)在節(jié)慶風(fēng)俗方面都有哪些講究？帶著這些問(wèn)題，我們來(lái)學(xué)習(xí)萬(wàn)千氣象的宋元時(shí)代的都市和文化一課。第1頁(yè)/共25頁(yè)新課探究一、繁華的都市生活1.宋元時(shí)期都市的基本情況。宋元時(shí)期有很多大的城市，在社會(huì)生活方面呈現(xiàn)出豐富多彩的景象。北宋東京（大相國(guó)寺）、南宋臨安、元朝大都，都是當(dāng)時(shí)世界上著名的大都市。河南開(kāi)

2、封大相國(guó)寺（一）概況第2頁(yè)/共25頁(yè)清明上河圖瓦子（二）瓦子2.讀史料： 材料：什么叫“瓦舍”呢？吳自牧在夢(mèng)梁錄卷十九中說(shuō)：“瓦舍者，謂其來(lái)時(shí)瓦合，去時(shí)瓦解之義，易聚易散也?！钡?頁(yè)/共25頁(yè)清明上河圖瓦子3.讀材料，回答瓦子的基本情況。開(kāi)封城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出許多專(zhuān)供演出的圈子，稱(chēng)為“勾欄”。第4頁(yè)/共25頁(yè)清明上河圖瓦子4.結(jié)合教材分析討論瓦子興起的原因。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來(lái)。第5頁(yè)/共25頁(yè)文化生活我知道：瓦子是 瓦子是宋代娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所。瓦子中圈出許多專(zhuān)供演出的圈子，稱(chēng)為“勾欄”。第6頁(yè)/共25頁(yè)瓦子演出勾

3、欄第7頁(yè)/共25頁(yè) 宋代說(shuō)書(shū)、木偶戲第8頁(yè)/共25頁(yè)（三）元雜劇和節(jié)日元雜劇演員5.讀教材，劇表演的表演形式是什么？興起的朝代和興盛的朝代分別是什么時(shí)候？雜劇。宋代和元代。第9頁(yè)/共25頁(yè)宋朝時(shí)稱(chēng)春節(jié)為：6.看圖，學(xué)生搶答圖片展示的是什么節(jié)日？在宋元時(shí)期還有什么節(jié)日？春節(jié)。第10頁(yè)/共25頁(yè)明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。 蘇軾燈火家家有，笙歌處處樓。 蘇軾粽包分兩髻，艾束著危冠。 陸游7.你知道以下詩(shī)句描述的是哪些節(jié)日嗎？中秋節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)第11頁(yè)/共25頁(yè)二、宋詞1.朗誦念奴嬌 赤壁懷古第12頁(yè)/共25頁(yè)2.簡(jiǎn)要介紹詞的基本情況。詞是一種新體詩(shī)歌，句子有長(zhǎng)有短，也稱(chēng)長(zhǎng)短句，便于歌唱。第13頁(yè)/共2

4、5頁(yè)人物時(shí)代貢獻(xiàn)代表作 蘇軾北宋改進(jìn)了詞的創(chuàng)作，擴(kuò)大了詞的境界，提高了詞的格調(diào)水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有李清照兩宋之交反映當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂帶來(lái)的災(zāi)難，抒寫(xiě)深沉的憂(yōu)患情懷，在當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了較大的影響如夢(mèng)令聲聲慢辛棄疾南宋使詞境變得更為雄奇闊大，抒情、寫(xiě)景、敘事、議論，氣勢(shì)磅礴，震撼人心，進(jìn)一步提高了詞的社會(huì)功能和在文學(xué)史上的地位破陣子 為陳甫同賦壯詞以寄之永遇樂(lè) 京口北固亭懷古3.讀教材，完成下表的填空。第14頁(yè)/共25頁(yè)蘇 軾 多才多藝（烹飪、宋詞、書(shū)法）的蘇軾開(kāi)創(chuàng)詞的豪放風(fēng)格，給詞注入了強(qiáng)勁的生命力，對(duì)后世影響很大。第15頁(yè)/共25頁(yè)生活于兩宋之交，號(hào)易安居士，齊州章丘（今屬山東濟(jì)南歷城）人。靖康之難后,經(jīng)歷

5、了離亂,丈夫趙明誠(chéng)病逝,本人顛沛流離于江浙皖贛一帶,無(wú)依無(wú)靠,在孤寂凄苦中度過(guò)了晚年。李清照是詩(shī)、詞、散文都有成就的作家,而以詞的成就最高。所作詞，前期多寫(xiě)其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。 李清照（公元1084約1151）第16頁(yè)/共25頁(yè)聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?。ㄊ刂皟?一作：守著窗兒）永遇樂(lè)京口北固亭懷古千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)

6、，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否。第17頁(yè)/共25頁(yè) 想想在你知道的詩(shī)詞里，還有這種豪放風(fēng)格的嗎?李白望廬山瀑布 毛澤東沁園春雪第18頁(yè)/共25頁(yè)三、元曲1.簡(jiǎn)要介紹詞的基本情況。包括散曲、雜劇和南戲等。元曲把音樂(lè)、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起，成為一種綜合性的藝術(shù)。第19頁(yè)/共25頁(yè)四大家2.學(xué)生搶答元曲的代表人物。關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸等，在明代以后被譽(yù)為“元曲四大家”。第20頁(yè)/共25頁(yè)關(guān)漢卿元代最優(yōu)秀的雜劇家，號(hào)已齋，生活在金末元初。他多才多藝，了解民間疾苦，熟悉民間語(yǔ)言，使得他的雜劇內(nèi)容具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性和昂揚(yáng)的斗爭(zhēng)精神。他與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱(chēng)為“元曲四大家”。代表作竇娥冤、單刀會(huì)等。第21頁(yè)/共25頁(yè)血濺白練、六月飛雪、大旱三年關(guān)漢卿用浪漫的藝術(shù)手法，憤怒鞭撻黑暗的惡