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1、會(huì)計(jì)學(xué)1學(xué)校改進(jìn)新挑戰(zhàn)下的學(xué)校發(fā)展學(xué)校改進(jìn)新挑戰(zhàn)下的學(xué)校發(fā)展1.教育現(xiàn)代化初現(xiàn)端倪2.高考方案改革：多元化3.莆田城市化的影響日益明顯4.學(xué)校何去何從？ 穆來納森教授稀缺性資源：擁有太少，后果會(huì)很嚴(yán)重！第1頁/共35頁第2頁/共35頁第3頁/共35頁第4頁/共35頁第5頁/共35頁發(fā)展特長：即每一位學(xué)生修習(xí)合格基礎(chǔ)上根據(jù)自己的潛能和興趣，在某一方面得以提高；教師有專長；學(xué)校有特色。第6頁/共35頁第7頁/共35頁第8頁/共35頁第9頁/共35頁第10頁/共35頁第11頁/共35頁第12頁/共35頁第13頁/共35頁課程標(biāo)準(zhǔn)課程實(shí)施課程評(píng)價(jià)課程結(jié)構(gòu)課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程方案第14頁/共35頁第15
2、頁/共35頁課程體系語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地體、藝、通用、綜合實(shí)踐活動(dòng)等國家的必修和必選修課程必選修的校本課程。如：書法課、心理健康課、游泳課、德育課程等社團(tuán)活動(dòng)課程、及其它發(fā)展性課程。如：領(lǐng)導(dǎo)力課程、文學(xué)創(chuàng)作、發(fā)明創(chuàng)造等選修第16頁/共35頁結(jié)構(gòu)調(diào)整：從面對(duì)一個(gè)班到面對(duì)每一位學(xué)生；課堂改進(jìn)：探索有限度的走班制，實(shí)行小班教學(xué)；評(píng)價(jià)跟進(jìn)：構(gòu)建每一位同學(xué)為自己負(fù)責(zé)的教育機(jī)制；第17頁/共35頁第18頁/共35頁第19頁/共35頁第20頁/共35頁識(shí)淵博的怪物、多才多藝的變態(tài)狂、受過高等教育的屠夫第21頁/共35頁愿者在行動(dòng)個(gè)性發(fā)展-特色課程：根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要開設(shè)，如領(lǐng)導(dǎo)力課程科學(xué)發(fā)明等及原有的十四個(gè)社團(tuán)課程第22頁/共35頁課程開發(fā)：學(xué)校將向全體教師征集，入選的課例將匯編成莆田六中德育校本課程第23頁/共35頁4.第24頁/共35頁第25頁/共35頁第26頁/共35頁第27頁/共35頁第28頁/共35頁第29頁/共35頁第30頁/共3
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