江蘇省常州市金壇區(qū)白塔中學(xué)2022年中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1對(duì)于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),定義一種運(yùn)算:例如,A(5,4),B(2,3),若互不重合的四點(diǎn)C,D,E,F(xiàn),滿足,則C,D,E,F(xiàn)四點(diǎn)【 】A在同一條直線上 B在同一條拋物線上C在同一反比例函數(shù)圖象上 D是同一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)2如圖,I是ABC的內(nèi)心,AI向延長(zhǎng)線和A

2、BC的外接圓相交于點(diǎn)D,連接BI,BD,DC下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A線段DB繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DC重合B線段DB繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DI熏合CCAD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與DAB重合D線段ID繞點(diǎn)I順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與線段IB重合3已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,等邊AOB的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)C在邊OA上,點(diǎn)D在邊AB上,且OC3BD,反比例函數(shù)y(k0)的圖象恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C和點(diǎn)D,則k的值為()ABCD4下列函數(shù)中,y隨著x的增大而減小的是( )Ay=3xBy=3xCD5若點(diǎn)P(3,y1)和點(diǎn)Q(1,y2)在正比例函數(shù)y=k2x(k0)圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系為()

3、Ay1y2 By1y2 Cy1y2 Dy1y26若實(shí)數(shù)m滿足,則下列對(duì)m值的估計(jì)正確的是()A2m1B1m0C0m1D1m27為了解中學(xué)300名男生的身高情況,隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行身高測(cè)量,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖(如圖)估計(jì)該校男生的身高在169.5cm174.5cm之間的人數(shù)有( )A12B48C72D968如圖,已知l1l2,A=40,1=60,則2的度數(shù)為( )A40B60C80D1009如圖,直線ab,ABC的頂點(diǎn)B在直線a上,兩邊分別交b于A,C兩點(diǎn),若ABC=90,1=40,則2的度數(shù)為()A30B40C50D6010下列說(shuō)法正確的是()A3是相反數(shù)B3與3互為相反

4、數(shù)C3與互為相反數(shù)D3與互為相反數(shù)二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為1,以AB為直徑作半圓,點(diǎn)P是CD 中點(diǎn),BP與半圓交于點(diǎn)Q,連結(jié)DQ給出如下結(jié)論:DQ1;SPDQ;cosADQ=其中正確結(jié)論是_(填寫(xiě)序號(hào))12關(guān)于x的一元二次方程x22xm10有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值為_(kāi)13如圖,在網(wǎng)格中,小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A、B、O都在格點(diǎn)上,則OAB的正弦值是_14在ABCD中,按以下步驟作圖:以點(diǎn)B為圓心,以BA長(zhǎng)為半徑作弧,交BC于點(diǎn)E;分別以A,E為圓心,大于AE的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)F;連接BF,延長(zhǎng)線交AD于點(diǎn)G. 若AGB=30,則

5、C=_.15拋物線y=x2+2x+m1與x軸有交點(diǎn),則m的取值范圍是_16的算術(shù)平方根是_.17如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形格點(diǎn)圖中,B、D、E為格點(diǎn),則BAC的正切值為_(kāi)三、解答題(共7小題,滿分69分)18(10分)列方程解應(yīng)用題八年級(jí)學(xué)生去距學(xué)校10 km的博物館參觀,一部分學(xué)生騎自行車(chē)先走,過(guò)了20 min后,其余學(xué)生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車(chē)的速度是騎車(chē)學(xué)生速度的2倍,求騎車(chē)學(xué)生的速度.19(5分)如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑作O交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作O的切線DE交AC于點(diǎn)E,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F(1)求證:BD=CD;(2)求證:DC2=CEAC;(3)當(dāng)AC=

6、5,BC=6時(shí),求DF的長(zhǎng)20(8分)全面兩孩政策實(shí)施后,甲,乙兩個(gè)家庭有了各自的規(guī)劃.假定生男生女的概率相同,回答下列問(wèn)題:甲家庭已有一個(gè)男孩,準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,則第二個(gè)孩子是女孩的概率是 ;乙家庭沒(méi)有孩子,準(zhǔn)備生兩個(gè)孩子,求至少有一個(gè)孩子是女孩的概率.21(10分)已知關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根(1)求k的取值范圍;(2)若k為正整數(shù),且方程有兩個(gè)非零的整數(shù)根,求k的取值22(10分)如圖所示,在中,用尺規(guī)在邊BC上求作一點(diǎn)P,使;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)連接AP當(dāng)為多少度時(shí),AP平分23(12分)某班為了解學(xué)生一學(xué)期做義工的時(shí)間情況,對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,按做義工的時(shí)間(單位:小

7、時(shí)),將學(xué)生分成五類(lèi): 類(lèi)( ),類(lèi)(),類(lèi)(),類(lèi)(),類(lèi)(),繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖11.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題: 類(lèi)學(xué)生有 人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;類(lèi)學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的 %;從該班做義工時(shí)間在的學(xué)生中任選2人,求這2人做義工時(shí)間都在 中的概率24(14分)計(jì)算()2(3)0+|2|+2sin60;參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A。【解析】對(duì)于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),如果設(shè)C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(xiàn)(x6,y6),那么,。又,。令,則C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(xiàn)(

8、x6,y6)都在直線上,互不重合的四點(diǎn)C,D,E,F(xiàn)在同一條直線上。故選A。2、D【解析】解:I是ABC的內(nèi)心,AI平分BAC,BI平分ABC,BAD=CAD,ABI=CBI,故C正確,不符合題意;=,BD=CD,故A正確,不符合題意;DAC=DBC,BAD=DBCIBD=IBC+DBC,BID=ABI+BAD,DBI=DIB,BD=DI,故B正確,不符合題意故選D點(diǎn)睛:本題考查了三角形的內(nèi)切圓和內(nèi)心的,以及等腰三角形的判定與性質(zhì),同弧所對(duì)的圓周角相等3、A【解析】試題分析:過(guò)點(diǎn)C作CEx軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DFx軸于點(diǎn)F,如圖所示設(shè)BD=a,則OC=3aAOB為邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,COE=D

9、BF=10,OB=1在RtCOE中,COE=10,CEO=90,OC=3a,OCE=30,OE=a,CE= = a,點(diǎn)C(a, a)同理,可求出點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1a,a)反比例函數(shù)(k0)的圖象恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C和點(diǎn)D,k=aa=(1a)a,a=,k=故選A4、B【解析】試題分析:A、y=3x,y隨著x的增大而增大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、y=3x,y隨著x的增大而減小,正確;C、,每個(gè)象限內(nèi),y隨著x的增大而減小,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、,每個(gè)象限內(nèi),y隨著x的增大而增大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B考點(diǎn):反比例函數(shù)的性質(zhì);正比例函數(shù)的性質(zhì)5、A【解析】分別將點(diǎn)P(3,y1)和點(diǎn)Q(1,y2)代入正比例函數(shù)y=k2x,

10、求出y1與y2的值比較大小即可.【詳解】點(diǎn)P(3,y1)和點(diǎn)Q(1,y2)在正比例函數(shù)y=k2x(k0)圖象上,y1=k2(-3)=3k2,y2=k2(-1)=k2,k0,y1y2.故答案選A.【點(diǎn)睛】本題考查了正比例函數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握正比例函數(shù)的知識(shí)點(diǎn).6、A【解析】試題解析:,m2+2+=0,m2+2=-,方程的解可以看作是函數(shù)y=m2+2與函數(shù)y=-,作函數(shù)圖象如圖,在第二象限,函數(shù)y=m2+2的y值隨m的增大而減小,函數(shù)y=-的y值隨m的增大而增大,當(dāng)m=-2時(shí)y=m2+2=4+2=6,y=-=-=2,62,交點(diǎn)橫坐標(biāo)大于-2,當(dāng)m=-1時(shí),y=m2+2=1+2=3,y=-=

11、-=4,34,交點(diǎn)橫坐標(biāo)小于-1,-2m-1故選A考點(diǎn):1.二次函數(shù)的圖象;2.反比例函數(shù)的圖象7、C【解析】解:根據(jù)圖形,身高在169.5cm174.5cm之間的人數(shù)的百分比為:,該校男生的身高在169.5cm174.5cm之間的人數(shù)有30024%72(人)故選C8、D【解析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得3=1,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解【詳解】解:l1l2,3=1=60,2=A+3=40+60=100故選D【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵9、C【解析】依據(jù)平行線的性質(zhì)

12、,可得BAC的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)和定理,即可得到2的度數(shù)【詳解】解:ab,1BAC40,又ABC90,2904050,故選C【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等10、B【解析】符號(hào)不同,絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可據(jù)此來(lái)判斷各選項(xiàng)是否正確【詳解】A、3和-3互為相反數(shù),錯(cuò)誤;B、3與-3互為相反數(shù),正確;C、3與互為倒數(shù),錯(cuò)誤;D、3與-互為負(fù)倒數(shù),錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】此題考查相反數(shù)問(wèn)題,正確理解相反數(shù)的定義是解答此題的關(guān)鍵二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】連接OQ,OD,如圖1易證四邊形DOBP是平行四邊形,從而可得DOBP

13、結(jié)合OQ=OB,可證到AOD=QOD,從而證到AODQOD,則有DQ=DA=1;連接AQ,如圖4,根據(jù)勾股定理可求出BP易證RtAQBRtBCP,運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)可求出BQ,從而求出PQ的值,就可得到的值;過(guò)點(diǎn)Q作QHDC于H,如圖4易證PHQPCB,運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)可求出QH,從而可求出SDPQ的值;過(guò)點(diǎn)Q作QNAD于N,如圖3易得DPNQAB,根據(jù)平行線分線段成比例可得,把AN=1-DN代入,即可求出DN,然后在RtDNQ中運(yùn)用三角函數(shù)的定義,就可求出cosADQ的值【詳解】解:連接OQ,OD,如圖1易證四邊形DOBP是平行四邊形,從而可得DOBP結(jié)合OQ=OB,可證到AOD=QO

14、D,從而證到AODQOD,則有DQ=DA=1故正確;連接AQ,如圖4則有CP=,BP=易證RtAQBRtBCP,運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)可求得BQ=,則PQ=,故正確;過(guò)點(diǎn)Q作QHDC于H,如圖4易證PHQPCB,運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)可求得QH=,SDPQ=DPQH=故錯(cuò)誤;過(guò)點(diǎn)Q作QNAD于N,如圖3易得DPNQAB,根據(jù)平行線分線段成比例可得,則有,解得:DN=由DQ=1,得cosADQ=故正確綜上所述:正確結(jié)論是故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓周角定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線分線段成比例、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)的

15、定義、勾股定理等知識(shí),綜合性比較強(qiáng),常用相似三角形的性質(zhì)、勾股定理、三角函數(shù)的定義來(lái)建立等量關(guān)系,應(yīng)靈活運(yùn)用12、2.【解析】試題分析:已知方程x22x=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,可得:44(m1)4m80,所以,m2.考點(diǎn):一元二次方程根的判別式.13、【解析】如圖,過(guò)點(diǎn)O作OCAB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,則AC=4,OC=2,在RtACO中,AO=,sinOAB=故答案為14、120【解析】首先證明ABG=GBE=AGB=30,可得ABC=60,再利用平行四邊形的鄰角互補(bǔ)即可解決問(wèn)題.【詳解】由題意得:GBA=GBE,ADBC,AGB=GBE=30,ABC=60,ABCD,C=180-ABC=120,

16、故答案為:120.【點(diǎn)睛】本題考查基本作圖、平行四邊形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí)15、m1【解析】由拋物線與x軸有交點(diǎn)可得出方程x1+1x+m-1=0有解,利用根的判別式0,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之即可得出結(jié)論【詳解】關(guān)于x的一元二次方程x1+1x+m1=0有解,=114(m1)=84m0,解得:m1.故答案為:m1.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn).16、3【解析】根據(jù)算術(shù)平方根定義,先化簡(jiǎn),再求的算術(shù)平方根.【詳解】因?yàn)?9所以的算術(shù)平方根是3故答案為3【點(diǎn)睛】此題主要考查了算術(shù)平方根的定義,解題需熟練掌

17、握平方根和算術(shù)平方根的概念且區(qū)分清楚,才不容易出錯(cuò)要熟悉特殊數(shù)字0,1,-1的特殊性質(zhì)17、 【解析】根據(jù)圓周角定理可得BAC=BDC,然后求出tanBDC的值即可【詳解】由圖可得,BAC=BDC,O在邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格格點(diǎn)上,BE=3,DB=4,則tanBDC=tanBAC=故答案為【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是圓周角定理及其推論及解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握?qǐng)A周角定理及其推論及解直角三角形.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、15【解析】試題分析:設(shè)騎車(chē)學(xué)生的速度為,利用時(shí)間關(guān)系列方程解應(yīng)用題,一定要檢驗(yàn).試題解析:解:設(shè)騎車(chē)學(xué)生的速度為,由題意得 ,解得 .經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解.答:

18、騎車(chē)學(xué)生的速度為15.19、(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3)DF=【解析】(1)先判斷出ADBC,即可得出結(jié)論;(2)先判斷出ODAC,進(jìn)而判斷出CED=ODE,判斷出CDECAD,即可得出結(jié)論;(3)先求出OD,再求出CD=3,進(jìn)而求出CE,AE,DE,再判斷出,即可得出結(jié)論【詳解】(1)連接AD,AB是O的直徑,ADB=90,ADBC,AB=AC, BD=CD;(2)連接OD,DE是O的切線,ODE=90,由(1)知,BD=CD,OA=OB,ODAC,CED=ODE=90=ADC,C=C,CDECAD,CD2=CEAC;(3)AB=AC=5,由(1)知,ADB=90,OA=OB,OD

19、=AB=,由(1)知,CD=BC=3,由(2)知,CD2=CEAC,AC=5,CE=,AE=AC-CE=5-=,在RtCDE中,根據(jù)勾股定理得,DE=,由(2)知,ODAC,DF=【點(diǎn)睛】此題是圓的綜合題,主要考查了圓的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),相似三角形的判斷和性質(zhì),勾股定理,判斷出CDECAD是解本題的關(guān)鍵20、(1);(2)【解析】(1)根據(jù)可能性只有男孩或女孩,直接得到其概率;(2)列出所有的可能性,然后確定至少有一個(gè)女孩的可能性,然后可求概率.【詳解】解:(1)(1)第二個(gè)孩子是女孩的概率=;故答案為;(2)畫(huà)樹(shù)狀圖為:共有4種等可能的結(jié)果數(shù),其中至少有一個(gè)孩子是女孩的結(jié)果數(shù)為3,所以

20、至少有一個(gè)孩子是女孩的概率=.【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率21、(1);(2)k1【解析】(1)根據(jù)一元二次方程2x2+4x+k1=0有實(shí)數(shù)根,可得出0,解不等式即可得出結(jié)論;(2)分別把k的正整數(shù)值代入方程2x2+4x+k1=0,根據(jù)解方程的結(jié)果進(jìn)行分析解答【詳解】(1)由題意得:=168(k1)0,k1(2)k為正整數(shù),k=1,2,1當(dāng)k=1時(shí),方程2x2+4x+k1=0變?yōu)椋?x2+4x =0,解得:x=0或x=2,有一個(gè)根為零;當(dāng)k=2時(shí),方程2x2+4x+k1=0變?yōu)椋?x2+4x +1=0,解得:x=,無(wú)整數(shù)根;當(dāng)k=1時(shí),方程2x2+4x+k1=0變?yōu)椋?x2+4x +2=0,解得:x1=x2=1,有兩個(gè)非零的整數(shù)根綜上所述:k=1【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根的判別式:(1)0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)=0方程有兩個(gè)相

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