版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1949-2020中華人民共和國成立72周年團丨結丨奮丨進,振丨興丨中丨華National Day is a statutory holiday made by a state to commemorate the country itself.They are usually the independence of the country, the signing of the constitution, the birth of the head of the state, or other anniversaries of great significance; and some are
2、 the sacred saints day of the nation.熱烈慶祝中華人民共和國成立七十周年,祖國人杰地靈,經(jīng)多年發(fā)展,現(xiàn)今國力雄厚,在國際舞臺舉足輕重,展現(xiàn)出泱泱大國的風范,讓我們中華兒女深感自豪?;貧w祖國二十年以來,香港一直得到國家支持。國家先后透過內地與香港關于建立更緊密經(jīng)貿關系的安排(CEPA) 、將香港納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一至十三個五年規(guī)劃、支持香港參與一帶一路建設和粵港澳大灣區(qū)城市群發(fā)展計劃;以及加入亞洲基礎設施投資銀行等,讓香港能夠持續(xù)發(fā)展,保持繁榮穩(wěn)定和分享國家發(fā)展的豐碩成果。前 言目 錄國慶節(jié)的演變歷史國慶的來歷國慶節(jié)日意義國慶節(jié)精神含義國慶節(jié)日活動第一
3、章國慶節(jié)的演變歷史國慶節(jié)的演變歷史“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學家陸機在五等諸侯論一文中就曾有“國慶獨饗其利,主憂莫與其害”的記載。我國封建時代、國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等,因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”,今天稱國家建立的紀念日為國慶節(jié)。國慶節(jié)的演變歷史1949年12月3日,*人民政府委員會第四次會議接受全國政協(xié)的建議,通過了關于中華人民共和國國慶日的決議,決定每年10月1日為中華人民共和國宣告成立的偉大日子,為中華人民共和國國慶日。 1972年至1983年,每年的10月1日,北京都以大型的游園聯(lián)歡活動等其他形式慶
4、祝國慶,未進行群眾游行。1984年,國慶35周年,舉行了盛大的國慶閱兵和群眾慶祝游行。在此后的十幾年間,均采用其他形式慶祝國慶,未再舉行國慶閱兵式和群眾慶祝游行。國慶節(jié)的演變歷史1999年10月1日,國慶50周年,舉行了盛大國慶閱兵和群眾慶祝游行。這是中華人民共和國在20世紀舉行的最后一次盛大國慶慶典。新中國成立以來,在國慶慶典上共進行過14次閱兵。分別是1949年至1959年間的11次和1984年國慶35周年、1999年國慶50周年、2009年國慶60周年的三次。第二章國慶的來歷國慶節(jié)的來歷1949年十月一日下午3時,北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮,慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。
5、毛澤東主席莊的嚴宣告中華人民共和國、中央人民政府成立,并親自升起了第一面五星紅旗。國慶節(jié)的來歷國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學家陸機在五等諸侯論一文中就曾有“國慶獨饗其利,主憂莫與其害”的記載。我國封建時代,國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天將國家建立的紀念日為國慶。國慶節(jié)的來歷毛主席宣讀了中華人民共和國中央人民政府公告:“中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關系?!彪S即舉行閱
6、兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍,并宣布中國人民解放軍總部命令,命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝,解放一切尚未解放的國土。同日,北京新華廣播電臺在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規(guī)模的實況廣播,全國各地人民廣播電臺同時聯(lián)播。國慶節(jié)的來歷1949年10月2日,中央人民政府通過關于中華人民共和國國慶日的決議,規(guī)定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此,每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。第三章國慶節(jié)日意義國慶節(jié)日意義對占有世界五分之一人口的中國人民,將永遠銘記這一天中華人民共和國成立的日
7、子,每年我們都會舉行盛大的慶典來慶祝他。國慶節(jié)日意義在我們回憶與緬懷先輩們的豐功偉績的慶祝中,我們分享了他們的快樂,體驗了他們痛苦,同時也繼承了他們那種追求民主、自由、獨立、富強的不屈不撓的犧牲精神和創(chuàng)造智慧,這種精神是我們形成強大的民族自信心和自豪感的不竭的源泉,是中華民族的民族精神和國家的凝聚力的現(xiàn)實體現(xiàn),值得我們后人傳承并繼續(xù)發(fā)揚光大。國慶節(jié)日意義國旗象征中華人民共和國國旗,即五星紅旗,旗面為紅色,象征革命,國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級,四顆小星各有一尖正對著大星的中心點,其間的位置關系象征著中國共產(chǎn)黨領導下的革命人民大
8、團結。國慶節(jié)日意義中國國徽紅色和金色融合在一起,體現(xiàn)了中華人民共和國的神圣和莊嚴。 國徽圖案象征中國人民自“五四運動”以來 的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生,代表中華人民共和國的尊嚴。國慶節(jié)日意義中國國歌義勇軍進行曲由田漢作詞、聶耳作曲,誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代,1949年成為中華人民共和國國歌,象征著在任何時候任何地點,為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴,中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。第四章國慶節(jié)精神含義國慶節(jié)精神含義1949年12月2日,中央人民政府通過關于中華人民共和國國慶日的決議,規(guī)定每年10月1日為國慶日。國慶節(jié)精神含義國
9、慶節(jié)作為我們偉大祖國的特定節(jié)日,其時間性內涵就是指1949年10月1日那個特定的時間。中華人民共和國的成立國慶節(jié)精神含義我們現(xiàn)在以閱兵、游行、歌舞等方式加以慶祝,記住并分享1949年10月1日那一天,我們的先輩們是如何歡心鼓舞地告別了他們苦難的過去并憧憬著美好的未來。而想要全方位地分享和體驗他們的快樂的必要前提條件就是能夠充分地體驗他們曾經(jīng)的苦難。勤勞、勇敢、智慧的他們長期追求自由、民主、獨立、富強的道路,在經(jīng)歷了無數(shù)次的農(nóng)民起義和資產(chǎn)階級改良與革命后,他們終于認識到,只有在堅持以工人階級為領導的、工農(nóng)聯(lián)合的、團結一切可以團結的力量的政權形式,才是他們獲得徹底的自由與解放的唯一出路;從意志考驗
10、上來說,我們的先輩們付出了無數(shù)的血的代價,經(jīng)過一百多年的反復斗爭終于取得了最后的勝利;從情感體驗上看,各民族各階層的先輩們在長期的血雨腥風的反抗斗爭中,結下了深厚的兄弟般的友誼。這些認知、意志和情感的精神結晶就是中華人民共和國這個最高實體的誕生,它是我們先輩們每一個華夏兒女一百多年血淚與智慧換來的成果,也是中華民族幾千年民族文化和精神綿延的產(chǎn)物。第五章國慶節(jié)日活動國慶節(jié)精神含義為了使班級同學更加了解我國建國69周年以來在政治,經(jīng)濟,文化,人民生活水平發(fā)生的巨大變化,深入理解一國兩制,科學發(fā)展觀等方針,明確大學生的目標以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。國慶節(jié)精
11、神含義活動名稱:祖國六十九周年成就班級演講比賽活動主題:弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采我與祖國共奮進舉辦單位:XXXX大學法政學院XXXX班活動時間:國慶期間(初步定在10月5日上午)活動地點:XXXX大學大學生活動中心影視廳國慶節(jié)精神含義一、觀看影視建國大業(yè),重溫歷史愛國精神二、舉行祖國七十二周年成就班級演講比賽三、我是中國人,國旗大派送:活動內容:1949-2020中華人民共和國成立72周年團丨結丨奮丨進,振丨興丨中丨華National Day is a statutory holiday made by a state to commemorate the country itself.They are usually the independence of th
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 果園經(jīng)營權轉讓合同模板
- 個人與公司間借款協(xié)議書范本2024年
- 婚前財產(chǎn)協(xié)議書公證流程
- 展覽延期協(xié)議書范本
- 自由職業(yè)者合作工作室合伙協(xié)議
- 房屋中介服務協(xié)議書樣式
- 設計合同補充協(xié)議范本
- 瀝青運輸合同模板
- 建筑施工合同補充協(xié)議模板
- 合作試驗協(xié)議
- 草原牧歌-鴻雁 課件 2024-2025學年人音版(簡譜)(2024)初中音樂七年級上冊
- 期中模擬試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學年五年級上冊數(shù)學人教版
- 期中測試卷(1-3單元)(試題)-2024-2025學年六年級上冊數(shù)學蘇教版
- 小學數(shù)學西南師大五年級上冊四小數(shù)混合運算小數(shù)混合運算 PPT
- 學生操行扣分記錄統(tǒng)計表
- 服裝專業(yè)英語綜合詞匯
- FIT與PPM轉換
- 燈飾中英文術語
- 提高出院病案7天回收率PDCA持續(xù)改進方案
- 小學數(shù)學教學中有效情境的創(chuàng)設與利用案例1
- 《大數(shù)據(jù)導論通識課版》PPT課件
評論
0/150
提交評論