2022年上海市靜安區(qū)高三語文二模作文“互爭與互助”導寫與范文

1、作文題：有人說：我不是否認生存競爭，但我認為動物世界的逐步發(fā)展，特別是人類的發(fā)展受惠于互助之處遠過于互爭。對此，你有什么的看法？請寫一篇文章。要求：（1）題目自擬；（2）不少于800字。審題材料核心詞：互爭、互助闡釋概念：互爭：達爾文的生物進化論規(guī)律，即物競天擇，適者生存。生物為了生存，彼此相互斗爭，在斗爭中，不適者被淘汰，適者生存而延續(xù)?；ブ簾o政府主要活動家和理論家克魯泡特金在1902年發(fā)表的互助論中的核心觀點，他不認同社會達爾文主義者把“生存競爭”看作是進化的主要因素，認為“互助”（互相幫助）才是一切生物（包括人類在內(nèi)）進化的真正因素。從動物蒙昧人野蠻人中世紀城市現(xiàn)代人之間的互助進行一系

2、列論證。寫作方向：對于人的發(fā)展起作用的是互爭還是互助？立意參考：1、擁有競爭意識，不忘互助精神；2、要互助，不要競爭3、有互助有競爭，美美與共，共同進步4、競爭意識誠可貴，互助精神價更高構(gòu)思過程：1、競爭對于世界的發(fā)展有哪些作用？（1）人是一種有惰性的動物,正是為了避兔惰性,我們才引入了競爭機制、淘汰機制。（2）競爭精神可以最大限度的激發(fā)人的潛力,使人精神振奮,努力進取,促進事業(yè)的發(fā)展。（3）把提高競爭力作為重點，才能抵抗一切不確定因素帶來的負面影響。2、競爭對于世界的發(fā)展有哪些弊端？（1）競爭容易引起人際關(guān)系的惡化，使人變得更自私、更狹隘；（2）競爭也使許多人感受到巨大壓力，無所適從，甚至產(chǎn)

3、生較為嚴重的心理失常；（3）強調(diào)個人競爭，以自我為中心，而不關(guān)心他人與社會。3、互助對于世界的發(fā)展有哪些作用？（1）互助更利于生存競爭，在群體中年長的動物更容易生存下來，因此也更能積累經(jīng)驗，不會互助的動物種類，更容易滅亡。（2）互助讓人們在內(nèi)心上走得更近，讓人們的聯(lián)系更多更頻繁，拉近了人們的心理距離，也促進和提升了人們的情感，治愈了人們的冷漠。（3）互助是人性美的表現(xiàn)。惻隱之心，人皆有之，面對別人的不幸，我們不可能無動于衷，對困難中的人進行幫助是人道主義的表現(xiàn)。（4）從實用主義角度來說，你關(guān)愛了別人，幫助了別人，在你需要幫助時，別人也會對你伸出援助之手。（5）從大的方面看，提倡互助，有利于創(chuàng)建

4、和諧社會，體現(xiàn)“一方有難，八方支援”的社會主義大家庭的溫暖。（6）人類從蠻荒走向文明，走向共筑“你中有我，我中有你”的人類命運共同體。4、互爭與互助是怎樣的關(guān)系？互助和互爭都是生物進化過程中發(fā)揮著各自獨特的作用，沒有所謂的諸侯割據(jù)一方稱霸世界，即二者不是相互對立排斥的關(guān)系，而是互相包容的關(guān)系，不管是動物還是人類，只是看大家是否存在相同的利益或者說同族群與他族群之間，都是在競爭中互助，又是在互助中競爭。素材參考1.在武漢，人們記得一家咖啡店在疫情期間免費給醫(yī)護人員送咖啡。在智利首都圣地亞哥，一家面包房免費向失業(yè)者或經(jīng)濟困難者發(fā)放面包。在澳大利亞，一對華人夫婦從中國采購口罩分發(fā)給社區(qū)里的獨居老人，

5、不幾日，有鄰居自發(fā)給他們送西瓜、蔬菜和鮮花，還有一位白發(fā)蒼蒼的鄰居悄悄幫他們修剪草坪在全球抗疫的偉大斗爭中，有人拼過命，有人出過力，諸多無私襄助的凡人小事彰顯文明的廣度與溫度。2.中國堅持以民為本、生命至上，始終本著公開、透明、負責任態(tài)度，始終秉持構(gòu)建人類命運共同體理念，并宣布中國為推進全球抗疫合作的五大舉措，呼吁各國攜起手來，共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體。3.在疫情蔓延之際，中國勇?lián)鷩H責任，向各國人民伸出援助之手，主動馳援各國抗擊疫情，無償分享抗疫經(jīng)驗，積極開展國際合作，為全球戰(zhàn)“疫”傳遞中國力量，許多國家和地區(qū)也紛紛學習和借鑒中國疫情防控的成功經(jīng)驗。中國用實際行動證明了中國是人類命運共同體

6、的踐行者、擔當者、守衛(wèi)者，國際社會的種種行為和評價也體現(xiàn)了這是共筑人類命運共同體的一次深刻實踐，彰顯出共筑人類命運共同體才是戰(zhàn)勝疫情的強大武器。4.天下為公，世界大同。這是千百年來中國人民為之不懈奮斗的理想和信念，也是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)對全球化和人類社會發(fā)展規(guī)律本質(zhì)內(nèi)涵的最早賦予。疫情是全人類的災難，只有世界各國，與中國攜起手來，以民為本、生命至上，才能共同佑護人類共同的地球家園，共同構(gòu)建人類命運共同體。5.美國人類學家瑪格麗特米德有一個著名的論斷：人類文明最初的標志是“一段愈合的股骨”。她解釋，在茹毛飲血的遠古時代，斷了股骨的人，除非得到他人幫助，否則必死無疑，因為傷者不能打獵，也難逃野獸傷害

7、。因此，一段受傷后愈合的股骨，表明傷者得到照顧并慢慢康復，這是文明的起點。范文參考并肩競爭，互助前行成長路上，“我”與“你”，“我”與“我們”，究竟是非此即彼、勝者唯一，還是美美與共、相互促進？大家的意見仁者見仁，智者見智。在我看來雙方是競爭對手，更是互助前行。并肩競爭，互助前行，競爭有助于點燃內(nèi)在動力。身處高三，意識到學習是競技，甚至是戰(zhàn)場，不甘落后，渴望爭取更優(yōu)質(zhì)的學習資源，無可厚非。競爭意識有助激發(fā)斗志，點燃內(nèi)在動力。越早意識到這一點，越能搶占先機。正如任正非所言：“在這個領(lǐng)域，沒有喘息的機會，哪怕只落后一點點，就意味著逐漸死亡。”正是源于這種競爭意識才有了華為的逆境崛起；董明珠曾言：“

8、不靠買別人的技術(shù)，只有這樣中國企業(yè)才能在國際市場打出自我的品牌，贏得世界的尊重?！?正是源于這種競爭意識才有了格力“國際領(lǐng)先”從未止步。并肩競爭，互助前行，互助有助共創(chuàng)美好未來?！蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞”，同學是我們學習伙伴，是我們不斷完善自己的標尺，更是我們了解外部世界的橋梁。還記得2021年轟動全網(wǎng)的廈大學霸宿舍嗎？全寢3人保研，1人直博。接受采訪時，他們講述：大一時四人成績相對普通。大一結(jié)束，鄭惠勇和李良偉有了保研的想法，帶動了另外兩位舍友。四人共處一室，難免會遇到作息時間沖突的情況。他們會相互理解與配合。在日常的學習生活中，宿舍四人互幫互助的氛圍十分濃厚，他們會共享學習資料，研討學習問題，相互促進、共同成長。并肩競爭，互助前行，合理平衡促雙贏?！肮屡e者難起，眾行者易趨?！泵鎸Ω偁幣c互助共存的時代趨勢，為了更好地與參與市場競爭，騰訊與京東互助，京東通過騰訊微信實現(xiàn)客流量的增長；騰訊也通過京東補齊自身電商發(fā)展的短板。二者在競爭中互助，實現(xiàn)雙贏。其意義在于，雙方以各自的長處，彌補對方的短板，借助對方的優(yōu)勢，共同發(fā)展。企業(yè)如此，國