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1、第3頁 共3頁班務(wù)工作總結(jié)總結(jié)2022- -2 20_ 學(xué)年度第 一 學(xué)期三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)本班共有學(xué)生 29 人,其中男生 15 人,女生 14 人。而且大局部男生比擬活潑好動(dòng)。我把加強(qiáng)班風(fēng)建立放在首位,通過班會(huì)、晨會(huì)等各種教育渠道強(qiáng)化班級(jí)的團(tuán)結(jié),只有形成一個(gè)互相關(guān)愛、互相幫助,互相諒解,全班上下一心的良好的集體,才可以帶動(dòng)班級(jí)其他各方面的開展。下面我就講講我所做的詳細(xì)工作:一、對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心保護(hù)學(xué)生,再對(duì)他們進(jìn)展思想品德教育。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上的集體。我利用每周的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育,另外
2、我碰到比擬有必要說的事情了,我會(huì)在語文課上抽出一局部時(shí)間進(jìn)展教育。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)展教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體效勞的榮耀感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作那么,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作那么并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。三、把一顆愛心捧給學(xué)生 熱愛,尊重學(xué)生既是老師高尚師德的集中反映,也是老師獲得成功的關(guān)鍵所在。老師對(duì)學(xué)生的愛決不是無原那么的遷就,偏袒,而是表達(dá)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求上,愛之深,求之嚴(yán),我總是以熱愛學(xué)生為前。例如,在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中
3、有的班干部不能嚴(yán)格要求自己,不遵守紀(jì)律,與同學(xué)打鬧,學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的現(xiàn)象,我就找他交談,幫助教育,使其盡快改正,對(duì)個(gè)別既淘氣學(xué)習(xí)差的學(xué)生,不是置之不理放任自流,總是想盡方法創(chuàng)造條件,耐心幫助他們,鼓勵(lì)他們上進(jìn)。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 后進(jìn)生的心理過程中,最缺乏的是自信心,覺得自己這樣不行,那樣很笨,因此無論做什么事都很被動(dòng),生怕被人嘲笑,看不起,我在平時(shí)的教學(xué)管理中,有意鼓勵(lì)這些學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),考慮。無論他們做得多么不完好,哪怕只完成了任務(wù)的五分之一,也要不失時(shí)機(jī)地肯定所完成的局部,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好。通過鼓勵(lì)法,可以給后進(jìn)生樹立起自信心,并在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。必需要有耐心;耐心地與后進(jìn)生交談,耐心地幫助,使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。五、加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò) 學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。因此,有必要親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng),和學(xué)生家長(zhǎng)一起共同來進(jìn)步學(xué)生
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