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1、Word文檔中小學(xué)生誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案范文精選誠(chéng)信,讓心靈無(wú)瑕,讓友情長(zhǎng)存,讓世界美妙!誠(chéng)信主題班會(huì)教案篇一活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊(duì)員心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的訓(xùn)練活動(dòng),訓(xùn)練引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處。全面提高隊(duì)員的文明道德水平,使他們?cè)谒枷氲赖?、力量、身體、心理等方面健康進(jìn)展,做一個(gè)誠(chéng)懇守信的江村娃。營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)懇守信江村娃”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;顒?dòng)時(shí)間:12月12日12月30日活動(dòng)支配:1、“誠(chéng)信故事會(huì)”、“誠(chéng)信格言大匯展”。 各班、各中隊(duì)在晨間故事會(huì)中通過(guò)宣講誠(chéng)信故事、誠(chéng)信格言匯展等活動(dòng),讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害,領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。友情
2、中隊(duì)可以進(jìn)行交換互動(dòng)活動(dòng)。2、制定一份“班級(jí)文明公約”。各班、各中隊(duì)制定一份“班級(jí)文明公約”,并寫在班級(jí)黑板報(bào)上,提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師、同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。3、“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。以“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”為主題召開(kāi),可利用班隊(duì)課組織爭(zhēng)論會(huì)、辯論會(huì),使同學(xué)在活動(dòng)中了解誠(chéng)信訓(xùn)練的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,為“人人講誠(chéng)信”打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇:誠(chéng)信在我班談、誠(chéng)信與友情 、誠(chéng)信小故事、誠(chéng)信是什么、誠(chéng)信與學(xué)習(xí)。4、誠(chéng)信故事讀后感。由五班級(jí)各中隊(duì)自行開(kāi)展評(píng)比,優(yōu)秀讀后感交至少先隊(duì)大隊(duì)部。5、法制副校進(jìn)步行法制講座。6、“做個(gè)誠(chéng)信好隊(duì)員”日常評(píng)議活動(dòng)。各中隊(duì)紀(jì)
3、律委員特地負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)單獨(dú)完成、做人表里如一,做事言行全都方面的督促、登記與每周總結(jié)。每周評(píng)比 “誠(chéng)信之星”,并上報(bào)中隊(duì)輔導(dǎo)員,在班級(jí)公示牌內(nèi)表?yè)P(yáng),喜報(bào)家長(zhǎng)。7、陣地宣揚(yáng)。紅領(lǐng)巾廣播播送誠(chéng)信故事,誠(chéng)信故事讀后感優(yōu)秀作品。誠(chéng)信主題班會(huì)教案篇二一、活動(dòng)目的1、通過(guò)淺顯生動(dòng)的故事使同學(xué)理解和體驗(yàn)做人誠(chéng)懇守信的重要性,進(jìn)而增加同學(xué)的誠(chéng)信意識(shí)。2、通過(guò)主題隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)懇守信文化,提高少年兒童的誠(chéng)信文明,明白現(xiàn)代社會(huì)需要誠(chéng)懇和守信,使其成為一個(gè)品德高尚的人。二、活動(dòng)過(guò)程1、前奏主持:同學(xué)們,你們知道什么是誠(chéng)懇守信嗎?你們情愿做一個(gè)誠(chéng)懇守信的同學(xué)嗎?同學(xué):情愿!主持:我宣布:寧波市鎮(zhèn)明中
4、心學(xué)校試驗(yàn)校區(qū)103班“做一個(gè)誠(chéng)懇守信的好孩子”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)頭!2、主旋律主持:為了我們學(xué)校的這次主題活動(dòng),有很多小伴侶用自己手中的筆寫了漂亮的小兒歌,就讓我們一起去觀賞吧!兒歌連誦打碎杯我的小貓傘主持:兒歌里的小仆人公們多可愛(ài)啊!誠(chéng)懇守信是我們中華民族的美德,很久以前的人就在這樣做了,而且有很多故事直到今日仍舊在傳頌。接下來(lái)就讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)其中的兩個(gè)吧!故事司馬光賣馬曾參殺豬主持:這樣的故事不僅僅發(fā)生在中國(guó)呢!故事櫻桃樹(shù)的故事林肯退錢主持:看!宏大的人也是這樣一小步一小步走向勝利的,小伴侶們,大家也應(yīng)當(dāng)從身邊的小時(shí)事做起。請(qǐng)聽(tīng)歌曲我在公路邊撿到一分錢。歌曲合唱我在公路邊撿到一分錢主持:那么
5、不能做到誠(chéng)懇守信的人有會(huì)有什么結(jié)果呢?看!他們來(lái)了。故事表演金斧子成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)民間故事不聽(tīng)話的小羊主持:友愛(ài)的小伴侶們,聽(tīng)了著幾個(gè)故事,你想對(duì)他們說(shuō)一些什么呢?同學(xué)爭(zhēng)論發(fā)言地主、南郭先生、不聽(tīng)話的小羊說(shuō):“我們明白了,不誠(chéng)懇、不守信的人是不會(huì)得到幸福和歡樂(lè)的。小伴侶們,你們可要接受教訓(xùn),做個(gè)誠(chéng)懇守信的好孩子啊!”詩(shī)歌朗誦好孩子3、高潮拍賣會(huì)(試驗(yàn)小品)一生上場(chǎng):A:拍賣規(guī)章:每個(gè)同學(xué)手上都有五百元,出最高價(jià)的就能買到這件寶貴的東西。A:我們要拍賣的是一件好品質(zhì)“誠(chéng)信”,底價(jià)為“五十元”,請(qǐng)開(kāi)價(jià)。同學(xué)1:一百。同學(xué)2:四百。同學(xué)3:五百。同學(xué)4:六百。A:你只有五百元錢啊,為什么出了六百元的
6、價(jià)呢?同學(xué)4:誠(chéng)信是一種美德,沒(méi)有了它就沒(méi)有幸福和歡樂(lè),所以我盼望買到誠(chéng)信,可是他已經(jīng)搶先叫了五百,我只好再加上一百元了。同學(xué)3:可是他違反了嬉戲規(guī)章,是我先出的最高價(jià)格,當(dāng)然得賣給我。A:這可怎么辦呢?現(xiàn)在我把打算權(quán)交給大家,你們說(shuō)我該賣給誰(shuí)呢?同學(xué)爭(zhēng)論爭(zhēng)論結(jié)果:我們要把誠(chéng)信送給每一個(gè)人,由于每個(gè)人都需要它。歌曲好孩子要誠(chéng)懇5、尾聲主持:我們要從小培育重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。答應(yīng)別人的事,肯定要做到。假如自己盡了努力還是沒(méi)有做到的,就應(yīng)主動(dòng)說(shuō)明緣由。千萬(wàn)不要明明知道自己做不到,卻硬充英雄。這樣,別人就會(huì)因你的失信而受到損害,你就會(huì)失去伴侶對(duì)你的信任,失去友情,失去生活的歡樂(lè)。這次的主題班隊(duì)
7、活動(dòng)到此結(jié)束。誠(chéng)信主題班會(huì)教案篇三1.懂得誠(chéng)懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的第一要素。2.在情境中辨別是非,提升價(jià)值推斷力量,體會(huì)誠(chéng)信帶來(lái)的收獲。3.樹(shù)立身邊的誠(chéng)信榜樣,塑造從小講誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)?;顒?dòng)程序:一、中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)匯報(bào)(敬隊(duì)禮):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第X小隊(duì)?wèi)?yīng)到X人,實(shí)到X人,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)(敬隊(duì)禮):報(bào)告輔導(dǎo)員,三(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到53人,實(shí)到52人,一人請(qǐng)假。一切工作預(yù)備就緒,報(bào)告完畢。報(bào)告人中隊(duì)長(zhǎng)李習(xí)容輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝這次中隊(duì)活動(dòng)圓滿勝利。二、中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!岀旗、敬禮!奏樂(lè)!禮畢三、中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌,請(qǐng)任墨凌上臺(tái)指揮。請(qǐng)坐。四、現(xiàn)在我
8、宣布活動(dòng)開(kāi)頭,進(jìn)行活動(dòng)。(一)、情境入境,激憤童心。1.中隊(duì)長(zhǎng):前幾天,我走過(guò)超市門口的時(shí)候,看到了這樣一幕:小品:如此小販中隊(duì)長(zhǎng):看到這一幕,你們覺(jué)得這小販?zhǔn)莻€(gè)怎樣的生意人?2.隊(duì)員個(gè)別溝通3.(點(diǎn)擊課件)中隊(duì)長(zhǎng):是的,用這種哄騙手段謀生,不誠(chéng)信的人,必定會(huì)受到應(yīng)有的懲處。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),在幼小的心田里播下一顆誠(chéng)信的種子,是多么重要啊,所以我們今日的活動(dòng)主題就是:播種誠(chéng)信,收獲成長(zhǎng)。(二)、故事說(shuō)理,激發(fā)真情A(點(diǎn)擊課件)1.出示莫言照片:隊(duì)員們,你們知道他是誰(shuí)嗎?說(shuō)說(shuō)對(duì)他的了解。2.莫言在“諾貝爾”頒獎(jiǎng)典禮上講了一個(gè)小故事,你知道嗎?請(qǐng)任墨凌很少流淚的母親為什么淚流滿面?B.請(qǐng)看小品吃偷來(lái)
9、的石榴(點(diǎn)擊課件)小結(jié):你看,彭湃多講誠(chéng)信呀。生活的平安,順當(dāng)和美妙,離不開(kāi)人們的誠(chéng)信,值得慶幸的是這個(gè)世上絕大多數(shù)人都是相當(dāng)誠(chéng)信的,假如我們這一代能更誠(chéng)信,那生活會(huì)更美妙!C.“一諾千金”的故事我們常說(shuō)言而有信,一諾千金,你能說(shuō)出“一諾千金”的故事嗎?D.獨(dú)唱(任墨凌)請(qǐng)聽(tīng)(任墨凌)給大家?guī)?lái)的一首歌。(三)、案例辨析,激活思維。1.(點(diǎn)擊課件)接下來(lái)我們做個(gè)“龍不倒”的小嬉戲,好嗎?看哪組不倒的時(shí)間長(zhǎng)?(1)做嬉戲。(請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)將隊(duì)員帶上場(chǎng))(2)爭(zhēng)論:勝利或者失敗的緣由。(3)(點(diǎn)擊課件)小結(jié):彼此信任的合作才能獲得更多的歡樂(lè)。(四)、誠(chéng)信大調(diào)查。1.(點(diǎn)擊課件)下面我們做一個(gè)誠(chéng)信大調(diào)查
10、,請(qǐng)用真實(shí)的態(tài)度做出你真實(shí)的選擇。(點(diǎn)擊課件)小結(jié):誠(chéng)信,從小事做起。2.除了剛才爭(zhēng)論的問(wèn)題,我們生活中還有哪些誠(chéng)懇守信的小事?指名說(shuō)。3.在我們的隊(duì)員中間,就有不少值得我們贊揚(yáng)的“誠(chéng)信小達(dá)人”。請(qǐng)你夸一夸身邊同學(xué)的“誠(chéng)信言行”(五)、完成誠(chéng)信卡。1.請(qǐng)各隊(duì)員拿出你預(yù)備好的卡紙,寫幾句你的想法或做法,也可以直接寫誠(chéng)信名言。2.展現(xiàn)作品。讀讀你寫的話,說(shuō)說(shuō)你想把它送給誰(shuí)?互送。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話首先很感謝為這次主題班會(huì)的預(yù)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很樂(lè)觀、主動(dòng)。剛才,老師感受到了你們的歡樂(lè),更被你們的真誠(chéng)和決心所感動(dòng),此時(shí)此刻,我看到誠(chéng)信的種子已經(jīng)在你們的心
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