一年級(jí)語文S版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)校外練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15一年級(jí)語文S版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，再組詞。古 涼 夕 李 右 京 多 季2. 比一比，再組詞。辦（_） 拍（_） 池（_） 主（_）為（_） 怕（_） 地（_） 王（_）遠(yuǎn)（_） 樣（_） 午（_） 姐（_）送（_） 羊（_） 干（_） 妹（_）3. 比一比，組成詞語。波（_） 咕（_） 怕（_） 流（_） 姐（_）拔（_） 姑（_） 拍（_） 梳（_） 組（_）看拼音寫詞語4. 拼一拼，寫一寫。tng jing j zh xng wi d d x du dn y shu mn

2、g h shu t men h shu g ge zho hu kui l hn ho yn yu x du 5. 讀拼音，寫詞語。xi y n w rn men ho xn cng li hu b bn tin wn ho 6. 讀拼音，寫詞語。zhng jin ji r d m sh y hng du xin ru fn ki zng zi 筆畫填空7. 寫筆順，數(shù)筆畫。 禾：_共_畫。土：_共_畫。田：_共_畫?；穑篲共_畫。8. 我會(huì)寫也會(huì)數(shù)。1.“東”的筆順是：_，共（_）畫。2.“山”共（_）畫，第二畫是（_）。3.“里”的筆順是：_，共（_）畫。4.“火”共（_）畫，第二畫是（_

3、）。5.“可”共（_）畫，最后一畫是（_）。9. 按要求填空。1.“里”字共_筆，第五筆是_。2.“可”字共_筆，筆順是_。3.“竹”字共_筆，是_結(jié)構(gòu)。選詞填空10. 把詞語補(bǔ)充完整。(填序號(hào))1A又大又圓B又蹦又跳C又大又多D又大又紅（_）的西瓜 （_）的桃子（_）的玉米 （_）的兔子2A飛快B小心C小聲D快樂（_）地說 （_）地跳（_）地跑 （_）地爬11. 選擇正確的字填空。請(qǐng) 情 晴1今天 ，太陽高照，是個(gè)大（_）天。2放學(xué)的時(shí)候，小紅低著頭，看來心（_）不太好。3爸爸（_）了許多朋友來家里做客。12. 我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號(hào)里。宣告宣布宣傳宣讀1毛主席莊嚴(yán)地（_）：“中華人民共

4、和國中央人民政府在今天成立了?！?毛主席在群眾陣又一陣的掌聲中（_）中央人民政府公告。3這莊嚴(yán)的（_），這雄偉的聲音，使全場三十萬人歡呼起來。連詞成句13. 我能照樣子連字詞組成句子例：國旗是我們的五星紅旗_。1飄著大海帆船潔白的上_。2在池子里金魚游來游去各種各樣的_。3地下從小草鉆出來悄悄地_。14. 按要求寫句子1你很漂亮。（改成感嘆句）_2用不僅而且造句。_3冬沒有春的富貴，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐盛，而她所獨(dú)有的即是那份純潔，堅(jiān)毅，忘我的質(zhì)量。（仿寫句子）_15. 照樣子連詞成句。（1）在 讓 曬 豌豆媽媽 太陽 豆莢 底下_（2）知識(shí) 那里 許許多多 有 的_（3）想 露西 寫 一

5、封信 爸爸 給_（4）王二小 樣子 裝著 的 走在 順從 前面_（5）我國 是 的 日月潭 臺(tái)灣省 一個(gè)湖 最大_16. 照樣子，寫詞語或句子。蕩來蕩去 _來_去 _來_去跳繩子 聽_ 打_要是早一分鐘，就能趕上車了。要是_，就_。17. 給下列的詞語排隊(duì)，組成通順的句子。（只填序號(hào)）1吃草 老牛 樹下 在_2把借尾巴 小壁虎 告訴了 的事 媽媽_閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。我們?cè)谕馄偶颐雷套痰爻粤酥?，外婆還會(huì)裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。1這段話共有（_）句話。2照樣子，寫句子。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。_十分_。

6、3用“ ”在文中畫出描寫外婆包的粽子花樣多的句子。19. 讀短文，完成練習(xí)。天上的白云碧綠的草地上，孩子們望著天上飄動(dòng)的白云，托著腮靜靜地想。云云想：“白云多像我愛吃的棉花糖?。　睂帉幷ＵＱ壅f：“剛才還是一群小綿羊，怎么一轉(zhuǎn)眼變成白馬啦？”安安仰望著天空，興奮地說：“白云像機(jī)器人，像火箭，哎，現(xiàn)在又像宇宙飛船啦！咱們可以坐上它，到太空去，看看有沒有外星人。”他們爭著搶著，都想把新奇的發(fā)現(xiàn)告訴同伴，讓大家分享自己的快樂。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2讀一讀，連一連。碧綠的 飄動(dòng)的 新奇的發(fā)現(xiàn) 草地 白云3照樣子，寫句子。例：白云像機(jī)器人，像火箭。_像_，像_。20. 閱讀理解繳電話費(fèi)的老人到電信

7、大樓營業(yè)廳去繳電話費(fèi)，隊(duì)伍排得老長，只有慢慢地等。終于我是第二個(gè)了，在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)是年逾六十了?！罢?qǐng)問您的電話號(hào)碼。”營業(yè)員問老婦人。老婦人脫口就說出了一個(gè)電話號(hào)碼，營業(yè)員在電腦上點(diǎn)出之后，又問：“是叫李敏嗎？”老婦人說：“不是的，這是我兒子的名字！”然后她又說了一個(gè)電話號(hào)碼，還是脫口而出，沒有一點(diǎn)猶豫。營業(yè)員在電腦上點(diǎn)出之后，問：“是叫李捷嗎？”老婦人說：“不是的，這是我女兒的名字！”營業(yè)員說：“對(duì)不起，阿姨！你們家的電話到底是什么號(hào)碼？”老人歪著腦袋在柜臺(tái)前想了，足足有幾分鐘，就是想不起來。后面有人開始不耐煩了，嘰嘰喳喳有些騷動(dòng)?？赡苁撬X察到后面

8、的騷動(dòng)。便轉(zhuǎn)過身來，半是自言自語半是道歉地對(duì)大家說：“沒有記住自家的電話，老了，忘事啦。孩子家的倒是記住了，不打磕絆，主要是成天往他們家打，問問孫子外孫?！彼齽傁胱?，好像又想起了什么：“剛才那兩個(gè)電話沒繳費(fèi)嗎？”“沒繳?！薄澳俏医o他們繳了吧，省得他們?cè)倥芤惶?。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。這次，后面一片寂靜。1第段中畫線句子屬于_描寫；第段中畫線句子屬于_描寫；第段中畫線句子屬于_描寫。2第段運(yùn)用了對(duì)比手法表現(xiàn)人物。老人“歪著腦袋在柜臺(tái)前想了足足有幾分鐘，就是想不起來”一句，與前文的一詞_形成對(duì)比。3找出與“這次，后面一片寂靜”一句相照應(yīng)的語句。_4全文寫了一件什么事？表現(xiàn)了老人什么品

9、質(zhì)？（用簡潔的話概括）_21. 閱讀短文，回答問題。美麗的色彩秋天到了，山羊老師帶著小動(dòng)物來到花園里看周圍(zhu wi)的風(fēng)景(jn)。山羊老師說：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏(yn)色呀？”小熊(xin)說：“我喜歡金色，因?yàn)榈?do)子是金黃金黃的，它給我們帶來了豐收(fn shu)和喜悅(x yu)?！毙‰u說：“我喜歡紅色，因?yàn)樘O果是紅紅的。紅色的蘋果又香又甜，象征著熱情?！毙∷墒?sh)說：“我喜歡紫（z）色，因?yàn)榍炎邮亲仙?，紫色象?zhn)著高貴(u)?！鄙窖蚶蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說：“啊！美麗的色彩！把我們的世界打扮(bn)得多么美麗！”1短文一共有_個(gè)自然段。2山羊老

10、師帶_、_、_到_看周圍的風(fēng)景。3_把我們的世界打扮得這樣美麗。22. 課外閱讀。藍(lán)樹葉美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景。李麗畫好了遠(yuǎn)處的房子，她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。李麗小聲對(duì)林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！崩铥愔缓门吭谧雷由峡戳謭@園畫，等她畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時(shí)候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用

11、心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍(lán)樹葉，不由得臉紅了。1_的綠鉛筆找不到了。2林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！痹谶@句話中，“吞吞吐吐” 是形容說話不痛快，想說又不說的樣子。你知道林園園為什么說話“吞吞吐吐”？請(qǐng)你選擇（）A林園園不想把綠鉛筆借給李麗，又不好直接說不借，所以說話時(shí)不痛快。B林園園感冒了，所以說話不清楚。3認(rèn)真讀讀短文，說說林園園為什么臉紅了？_看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)觀察，圖上畫的什么地方？小朋友看到了什么？他會(huì)怎么想？他是怎么做的？發(fā)揮想象，寫幾句通順的話。注意加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 _24. 看圖寫話。圖上有誰？他們?cè)谀睦?？在干什么？?qǐng)根據(jù)圖畫接著往下寫幾句話。不會(huì)寫的

12、字可以用拼音代替哦！一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來_25. 看圖寫話：圖上畫的是誰？在做什么？發(fā)生了什么事情？把你看到的快來寫一寫吧！ . . . . . ._26. 仔細(xì)看圖，并寫話。提示：圖上畫了誰？他在干什么？請(qǐng)你仔細(xì)觀察，再把發(fā)生的事情寫下來。注意語句通順，書寫工整，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。_27. 看圖寫話。圖上畫的是誰？她在干什么？花兒會(huì)對(duì)她說些什么？想一想，寫幾句連貫的話。_答案1、古今 涼風(fēng) 夕陽 李子 左右 北京 多少 季節(jié)2、辦法 拍手 水池 主人 因?yàn)?害怕 大地 王子 遠(yuǎn)方 樣子 上午 姐姐 送人 小羊 干活 妹妹 3、波紋 咕咚 害怕 流水 姐

13、姐 拔河 姑娘 拍手 木梳 組詞 4、聽講 居住 行為 大地 許多 單一 說明 河水 他們 河水 哥哥 招呼 快樂 很好 音樂 許多5、下雨 你我 人們 好心 從來 火把 半天 問好6、中間 節(jié)日 大米 樹葉 紅豆 鮮肉 分開 粽子7、 5 3 5 4 8、 5 3 7 4 5 亅 9、（1）7 豎 （2）5 橫、豎、橫折、橫、豎鉤 （3）6 左右 10、A D C B B D A B 11、晴 情 請(qǐng) 12、宣布 宣讀 宣告 13、 14、你真的很漂亮??！ 這只筆不僅好看，而且耐用。 母愛是人生的一首歌：責(zé)怪是低音，呵護(hù)是高音，牽掛懷念是母愛的主旋律。15、豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽底下。 那里

14、有許許多多的知識(shí)。 露西想給爸爸寫一封信。 王二小裝著順從的樣子走在前面。 日月潭是我國臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。16、游 游 走 走 音樂 排球 今天不下雨 能去公園玩了17、 18、132 爸爸做的風(fēng)箏 好看 3除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。19、1523 菜葉 蝴蝶 扇子20、1 外貌 語言 神態(tài) 2脫口而出3后面有人開始不耐煩了，嘰嘰喳喳有些騷動(dòng)。4寫一位老人熟記著兒女們的電話號(hào)碼，卻忘了自家的電話號(hào)碼，最后還幫兒女繳電話費(fèi)。表現(xiàn)老人對(duì)子女的愛是那么無私和忘我。21、152小熊；小雞；小松鼠；花園3美麗的色彩22、1李麗2A3因?yàn)榱謭@園不想借綠鉛筆給李麗，李麗只好畫了藍(lán)樹葉。23、星期六的

15、晚上，星星在天上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)燈光，圓圓的月亮就像一個(gè)大圓盤。爸爸坐在沙發(fā)上，專心致志地在看報(bào)紙，坐在地上玩的小明看見爸爸這么辛苦，三步并做兩步的端了一杯熱騰騰的水，說：“爸爸，喝杯水吧，您太辛苦了?！卑职重Q起大拇指，直夸小明是個(gè)好孩子。24、范文：有一天小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來，小兔看見了問小松鼠：“你為什么跑的這么快？”小松鼠說：“森林里有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，你參不參加呀？”小兔說：“真有這事？”小松鼠說：“當(dāng)然有這事?！毙⊥谜f：“走我們?nèi)ケ荣??！毙⊥脕淼缴鋼衄F(xiàn)場，小松鼠來到跑步現(xiàn)場，它們兩個(gè)非常認(rèn)真，最后它們兩個(gè)得了第一名。25、習(xí)作范文1：小紅生病了，她實(shí)在太虛弱了，

16、發(fā)燒了，躺在床上起都起不來了。小紅的媽媽坐在小紅的床邊心疼地喂小紅藥。用濕毛巾在頭上不斷過擦著，媽媽盡量是多么著急呀！希望小紅快點(diǎn)好起來！習(xí)作范文2：我從睡夢(mèng)中醒來,一聲接著一聲地咳嗽起來,連床邊的書桌都有了震動(dòng),引起了回音.媽媽聽見了,立即跑過來：“裘律,哪里不舒服?喝點(diǎn)水吧!” “好啊!”我吞吞吐吐地回答,咳得連話都說不出來.媽媽端來一杯熱開水,她先嘗了一口,試了試水溫,然后一面喂著我,一面還輕輕地拍我的后背.喝下熱水,我感覺舒服多了.爸爸聽到我的咳嗽聲,也從客廳跑到我的床前,對(duì)媽媽說：“明天帶他到醫(yī)院去看看吧.”媽媽思索了一下,說：“好吧.哎,心里真難受!”一聽到這話,我眼淚流了出來,把

17、枕頭弄濕了一片。媽媽趕緊拿了塊毛巾為我墊在枕頭上。第二天,媽媽向單位請(qǐng)了假,開著車,帶我到診所去檢查,打點(diǎn)滴。在診所里,媽媽把我摟在懷里,把她的手搭在我的手上,問我哪里不舒服。習(xí)作范文3：今天我生病了，生病真的很難受。哪里也去不了，還得請(qǐng)假。平時(shí)愛吃的東西現(xiàn)在也不想吃了。唉！到了下午雖然燒退了，可是我還是覺得很虛弱。難怪媽媽說：“病來如山倒，病去如抽絲。”雖然什么東西都不想吃，可為了能讓病早點(diǎn)好，我還是勉強(qiáng)得吃了一點(diǎn)，吃完以后真得覺得好多了。難怪大人說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。習(xí)作范文4：一個(gè)陽光燦爛的星期天的早晨，我很難受，頭痛，頭暈，渾身發(fā)燙，像燃燒了火一樣，一點(diǎn)兒勁使不出來只能躺在床上。這時(shí)媽媽叫我起床。我有氣無力地對(duì)媽媽說：“我好難受?！眿寢層檬置嗣业哪X門，覺得燙手。媽媽趕緊拿來一個(gè)冷毛巾敷在我的腦門上，又燒了一碗稀飯，一邊一口一口的喂我，一邊說：“注意身體，不要再生病?！边€倒了一杯溫開水給我吃藥。我想媽媽對(duì)我真是情深似海，恩重如山。我長大了一定要孝順?gòu)寢?。我真想快點(diǎn)好起來，快點(diǎn)長大。26、示例：拔河比賽一天下午，我們