三年級下冊語文試題2020-2021學(xué)年 廣東省佛山市順德區(qū)期中考試(答案版 學(xué)生版)部編版

1、2020學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文三年級限時練習(xí)題（答案版）（答卷時間100分鐘，滿分100分）一、積累與運(yùn)用（本大題6小題，共32分）1. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（8分）ju（聚）攏chuang（創(chuàng)）舉芬fang（芳）檢yan（驗(yàn)）蓮peng（蓬）懦ruo（弱）bian（辨）認(rèn)geng（耕）種2. 選出下列句子中詞語的正確讀音。（在正確的讀音下畫“_”）（3分）掙（zhengzheng）扎撒（sasa）謊作（zuozuo）坊情不自禁（jinjin）電線桿（gdngan）閑散（sOnsan）3在括號中選擇合適的詞語畫“”。（4分）（1）臨近春節(jié)，在外打工的人（繼續(xù)陸續(xù)）回家過年了。（2）這只小狗的

2、鼻子真（靈活靈敏）,老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。（3）快捷支付（方便輕便）、迅速，是未來消費(fèi)的發(fā)展趨勢。老師用目光（鼓舞鼓勵）我舉手回答問題。4把下面詞語補(bǔ)充完整。（5分）（1）井底之（蛙）（2）杞人（憂）天（3）學(xué)（富）五車（4）畫（蛇）添足（5）濫竽充（數(shù)）（6）（欣）然怒放以上詞語中描寫一個人知識多，才高八斗的是:學(xué)富五車（8）再寫一個寓言成語的四字詞:亡羊補(bǔ)牢、守株待兔5詞句段運(yùn)用。（8分）（1）給下面的句子加上合適的詞語，描寫人物說話時的神情或語氣。（2分）小女兒興奮地喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了！”（2）改變句式，意思不變:這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替?（2分）這清閑的生活無憂

3、無慮，沒有什么能夠代替。（3）我國歷史悠久，你對傳統(tǒng)節(jié)日有多少了解呢?請完成以下表格。（4分）節(jié)日過節(jié)時間與該節(jié)日相關(guān)的古詩端午節(jié)農(nóng)歷五月初五“節(jié)分端個自誰言，萬古傳聞為屈原?！敝星锕?jié)農(nóng)歷八月十五“但愿人長久，千里共嬋娟?！贝汗?jié)農(nóng)歷正月初一“千門萬戶瞳瞳日，總把新符換舊符?！?、語言實(shí)踐。（4分）4月25日下午2:00全校少先隊(duì)員到學(xué)校禮堂開會，請你為少先隊(duì)大隊(duì)部寫一份通知通知請全校少先隊(duì)員于4月25日下午2:00到學(xué)校禮堂開會。少先隊(duì)員大隊(duì)部4月25日二、日積月累（本大題1小題，共8分）7. 古詩詞填空。（1）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物滁州西澗）人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

4、（白居易大林寺桃花（3）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾惠崇春江晚景）（4）梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。（曾幾三衢道中）（5）泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（杜甫絕句）（6）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（白居易憶江南）（7）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維九月九日憶山東兄弟）（8）借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（杜牧清明）三、閱讀理解。（30分）（一）狐貍和樵夫有一次，一只狐貍被獵狗和獵人們（追擊V追逐），狐貍心里很（擔(dān)憂害怕V）o它急急忙忙地（逃避逃竄V），可獵人們緊追狐貍不放。就這樣，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘涼，他聽見敲門聲，便打開門一看，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍。樵夫

5、問它:“請問有何貴干?”狐貍把事情告訴了樵夫，樵夫讓它進(jìn)去并藏在自己的屋里。不一會兒，獵人們帶著獵狗追過來了。獵人問樵夫有沒有看見一只狐貍。樵夫一邊對他喊:“不知道！”一邊用手指著自己的屋子，（暗示V表示）著狐貍的藏身之處。但獵人們過度性急，根本沒有明白樵夫的意思，又向遠(yuǎn)處追去了。獵人們走遠(yuǎn)后，狐貍想悄悄地溜走，被樵夫看見了。樵夫很不高興責(zé)備它說你真是太沒良心臨走之前對你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎口狐貍說:“如果你的手勢與您的語言表達(dá)的是同一個意思，我就該好好地感謝你了?！?、選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語打“V”（4分）9、在短文的第六自然段空白處填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）樵夫很不高興，責(zé)備它說

6、：“你真是太沒良心，臨走之前對你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎？”10、“狐貍把事情告訴了樵夫”，狐貍是怎樣說的？請你想一想，寫下來。（2分）我現(xiàn)在被獵狗和獵人們追殺，麻煩你讓我在這里躲一下可以嗎？11、樵夫的語言表達(dá)的意思是沒有看見；樵夫的手勢表達(dá)的意思是狐貍就在這兒;這語言和手勢表達(dá)的意思是不一致的。（3分）12、這個故事告訴我們什么?你認(rèn)為以下說法正確的一項(xiàng)是（C）（2分）A. 要樂于助人B. 不要幫助壞人C. 不要做嘴里說要做好事，而行為上卻相反的人。（二）我家的竹園我家有一片翠綠幽美的竹園。它四季常綠，美麗多姿，令人陶醉。我愛我家的竹園。春天，鵝黃的新筍從土壤里鉆出來，像一只只剛出殼

7、的小雞一樣漂亮，過了三四個星期，逐漸變成了一支支墨綠的新筍，接著變成嫩綠的新竹。那三四支老位圍著新飲，像保護(hù)自己的兒女一樣。小麻雀在茂盛的竹葉里飛來飛去，“嘰嘰嘖喳”地叫著，好像在說:“這個地方真美啊!”到了盛夏，竹園更顯得可愛。陽光透過茂密的竹葉縫障，照在地上，從遠(yuǎn)處看，像一片片碎銀鋪在地上。成林的竹子舒展著長臂，好像向人們招手，又仿佛在說:“大熱天，你們到這里來歇息吧!”到了秋高氣爽的季節(jié)，從地里鉆出淡黃的馬鞭筍，給人們又添了一碟小菜。有時,竹子叫秋風(fēng)把自己身上的舊葉換掉，飄落的竹葉像一位美麗的姑娘表演“天女散花”。冬天，別的樹葉落光了，可它還是那樣清秀挺拔。深綠的葉子笑容滿面地迎接嚴(yán)霜白

8、雪、雪后，綠葉土積滿了厚厚的白雪，彎彎的被條低垂著，微風(fēng)吹過，雪末兒窣窣地下落，大地一片銀裝。我愛竹園，更愛竹子，因?yàn)樗募境＞G，富有頑強(qiáng)的生命力，它給們帶來勃勃的生機(jī)，帶來綠色的希望。13、作者是按時間順序來描寫竹園的景色的，從文中“春天”“盛夏”“秋高氣爽的季節(jié)“冬天”這些關(guān)鍵詞可以知道。（5分）14、文中語言生動，比如“鵝黃的新筍從土壤里鉆出來，像一只只剛出殼的小雞一樣漂亮”這句話，運(yùn)用了比喻的修辭手法，把新筍比作剛出殼的小雞。（3分）你還能在文中找出運(yùn)用同樣修辭手法的句子嗎?請把的其中一個句子抄下來。（2分）飄落的竹葉像一位美麗的姑娘表演“天女散花”。15、本文描寫了我家的竹園,表達(dá)了

9、作者對竹園的喜愛和贊美思想感情。（3分）16、讀著文章，我們也跟隨作者走進(jìn)這片竹園。第五自然段中，“雪后，綠葉上積滿了厚厚的白雪，彎彎的枝條低垂著，微風(fēng)吹過，雪末兒窣窣地下落，大地一片銀裝?！弊x到這句話，你仿佛看到怎樣的畫面?發(fā)揮想象，寫一寫。（3分）我仿佛看到了一幅冬日美景圖，到處白雪皚皚，枝條也被白雪包裹著，美麗極了。四、作文。（30分）17、春天到了，到處都生機(jī)勃勃。請你選擇一種植物，寫一寫?？梢詫憣懩愕挠^察和感受，也可以寫寫你在觀察植物時的新發(fā)現(xiàn)。題目自擬。6倫教街道2020學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文三年級限時練習(xí)題(學(xué)生版)(答卷時間100分鐘，滿分100分)一、積累與運(yùn)用(本大題6小題，

10、共32分)1. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(8分)ju()攏chuang()舉芬fang()檢yan()蓮peng()懦ruo()bian()認(rèn)geng()種2. 選出下列句子中詞語的正確讀音。(在正確的讀音下畫“/”)(3分)掙(zhengzheng)扎撒(sasa)謊作(zubzuo)坊情不自禁(jinjin)電線桿(gangan)閑散(sOnsan)3. 在括號中選擇合適的詞語畫“”。(4分)(1)臨近春節(jié)，在外打工的人(繼續(xù)陸續(xù))回家過年了。(2) 這只小狗的鼻子真(靈活靈敏)，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。(3) 快捷支付(方便輕便)、迅速，是未來消費(fèi)的發(fā)展趨勢。(4) 老師用目光(鼓舞鼓勵

11、)我舉手回答問題。4. 把下面詞語補(bǔ)充完整。(5分)(1)井底之()(2)杞人()天(3)學(xué)()五車(4)畫()添足(5)濫竽充()(6)()然怒放(7)以上詞語中描寫一個人知識多，才高八斗的是:(8)再寫一個寓言成語的四字詞:5. 詞句段運(yùn)用。(8分)(1) 給下面的句子加上合適的詞語，描寫人物說話時的神情或語氣。(2分)小女兒喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!”(2) 改變句式，意思不變:這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替?(2分)(3) 我國歷史悠久，你對傳統(tǒng)節(jié)日有多少了解呢?請完成以下表格。(4分)節(jié)日過節(jié)時間與該節(jié)日相關(guān)的古詩農(nóng)歷五月初五“節(jié)分端個自誰言，萬古傳聞為屈原?！敝星锕?jié)“但愿

12、人長久，千里共嬋娟。”春節(jié)農(nóng)歷正月初一6、語言實(shí)踐。(4分)4月25日下午2:00全校少先隊(duì)員到學(xué)校禮堂開會，請你為少先隊(duì)大隊(duì)部寫一份通知二、日積月累(本大題1小題，共8分)7. 古詩詞填空。（1），野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物滁州西澗）（2）人間四月芳菲盡，。（白居易大林寺桃花（3）竹外桃花三兩枝，。（蘇軾惠崇春江晚景）（4），小溪泛盡卻山行。（曾幾三衢道中）（5）泥融飛燕子，。（杜甫絕句）（6），春來江水綠如藍(lán)。（白居易憶江南）（7）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。（王維九月九日憶山東兄弟）（8），牧童遙指杏花村。（杜牧清明）三、閱讀理解。（30分）（一）狐貍和樵夫有一次，一只狐貍被獵狗和獵人們（追擊追逐）

13、，狐貍心里很（擔(dān)憂害怕）。它急急忙忙地（逃避逃竄），可獵人們緊追狐貍不放。就這樣，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘涼，他聽見敲門聲，便打開門一看，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍。樵夫問它:“請問有何貴干?”狐貍把事情告訴了樵夫，樵夫讓它進(jìn)去并藏在自己的屋里。不一會兒，獵人們帶著獵狗追過來了。獵人問樵夫有沒有看見一只狐貍。樵夫一邊對他喊:“不知道!”一邊用手指著自己的屋子，（暗示表示）著狐貍的藏身之處。但獵人們過度性急，根本沒有明白樵夫的意思，又向遠(yuǎn)處追去了。獵人們走遠(yuǎn)后，狐貍想悄悄地溜走，被樵夫看見了。樵夫很不高興責(zé)備它說你真是太沒良心臨走之前對你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎口狐貍說:“如果你的手勢與

14、您的語言表達(dá)的是同一個意思，我就該好好地感謝你了?！?、選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語打“丿”。（4分）9、在短文的第六自然段空白處填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）10、“狐貍把事情告訴了樵夫”，狐貍是怎樣說的？請你想一想，寫下來。（2分）11、樵夫的語言表達(dá)的意思是；樵夫的手勢表達(dá)的意思是；這語言和手勢表達(dá)的意思是的。（3分）12、這個故事告訴我們什么?你認(rèn)為以下說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）A. 要樂于助人B. 不要幫助壞人C. 不要做嘴里說要做好事，而行為上卻相反的人。（二）我家的竹園我家有一片翠綠幽美的竹園。它四季常綠，美麗多姿，令人陶醉。我愛我家的竹園。春天，鵝黃的新筍從土壤里鉆出來，像一只只剛出殼

15、的小雞一樣漂亮，過了三四個星期，逐漸變成了一支支墨綠的新筍，接著變成嫩綠的新竹。那三四支老位圍著新飲，像保護(hù)自己的兒女一樣。小麻雀在茂盛的竹葉里飛來飛去，“嘰嘰嘖喳”地叫著，好像在說:“這個地方真美啊!”到了盛夏，竹園更顯得可愛。陽光透過茂密的竹葉縫障，照在地上，從遠(yuǎn)處看，像一片片碎銀鋪在地上。成林的竹子舒展著長臂，好像向人們招手，又仿佛在說:“大熱天，你們到這里來歇息吧!”到了秋高氣爽的季節(jié)，從地里鉆出淡黃的馬鞭筍，給人們又添了一碟小菜。有時,竹子叫秋風(fēng)把自己身上的舊葉換掉，飄落的竹葉像一位美麗的姑娘表演“天女散花”。冬天，別的樹葉落光了，可它還是那樣清秀挺拔。深綠的葉子笑容滿面地迎接嚴(yán)霜白雪、雪后，綠葉土積滿了厚厚的白雪，彎彎的被條低垂著，微風(fēng)吹過，雪末兒窣窣地下落，大地一片銀裝。我愛竹園，更愛竹子，因?yàn)樗募境＞G，富有頑強(qiáng)的生命力，它給們帶來勃勃的生機(jī)，帶來綠色的希望。13、作者是按順序來描寫竹園的景色的，從文中“”“”“”“”這些關(guān)鍵詞可以知道。（5分）14、文中語言生動，比如“鵝黃的新筍從土壤里鉆出來，像一只只剛出殼的小雞一樣漂亮”這句話，運(yùn)用了的修辭手法，把比