山東省煙臺市2016屆高三生物上學期期末自主練習試題

1、20152016學年度高三期末自主練習題生物試題注意事項:1.本試題考試時間90分鐘，滿分100分。2.本試題分第I卷和第卷兩部分，第I卷為選擇題，答案涂在答題紙上；第卷為非選擇題，答案直接答在答題紙上。3.交卷時，請將答題紙交上。第I卷（選擇題46分）一、選擇題：本大題共23個小題，每小題2分，共計46分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.原核細胞具有的結構特點或生理過程是A.沒有細胞器 B.能進行轉錄、翻譯過程 C.有成形的細胞核 D.進行有絲分裂2.關于酶的敘述，錯誤的是A.空間結構被破壞是造成酶活性低的根本原因 B.在酶活性最高時的溫度不適合保存該種酶C.同一種酶

2、可存在于分化程度不同的活細胞中 D.酶能在常溫條件下降低化學反應的活化能3.葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸速度存在一個飽和值，該值的大小主要取決于 A.細胞內的氧氣濃度 B.細胞內外葡萄糖濃度差C.細胞膜外糖蛋白數量D.細胞膜上相應載體的數量4.右圖表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的曲線情況。 下列相關敘述錯誤的是A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行B.若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致D.6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察、均可看到質壁分離狀態(tài)5.下列生命科學研究過程中所選擇的技術（方法)，恰當的是A.用紙層析

3、法提取葉綠體色素 B.用180標記CO2，證明CO2是光合作用原料C.用顯微鏡觀察染色體確認基因突變 D.用標記重捕法調查鼠的種群密度6.在細胞的生命歷程中，不可能發(fā)生的是A.細胞通過表面的蛋白質接收來自其他細胞的信號 B.細胞有絲分裂過程中，可能發(fā)生基因突變或染色體變異C.基因的選擇性表達使分化的細胞遺傳物質發(fā)生改變D.細胞的生理功能減退和紊亂引起細胞衰老7.多細胞生物的一個受精卵，在其成為成熟個體的過程中，起決定性作用的是A.細胞分化 B.細胞生長 C.細胞增殖 D.細胞全能性8.漿細胞的代謝過程中不會發(fā)生的是A.酶和底物的特異性結合 B.染色體DNA的復制 C. ATP和ADP的轉化 D

4、.有機物的合成和分解9.科學家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后，分別給予小球藻不同時間的光照，結果如下表實驗組別光照時間（S)放射性物質分布12大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）22012種磷酸化糖類360除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機酸等根據上述實驗結果分析，下列敘述不正確的是A.本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應階段B.每組照光后需將小球藻進行處理使酶失活，才能測定放射性物質分布C.C02進入葉綠體后，最初形成的主耍物質是12種磷酸化糖類D.實驗結果說明光合作用產生的有機物還包括氨基酸、有機酸等10.個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群，連續(xù)4次自交，獲得的子代中，Aa

5、 的頻率為1/16, AA和aa的頻率均為15/32。根據現代進化理論，下列敘述錯誤的是 A.沒有發(fā)生生物進化B.基因型頻率發(fā)生改變C.基因頻率發(fā)生變化D.基因庫沒有變化11.右圖為某二倍體生物正在進行分裂的細胞，關于此圖的說法正確的是A.是次級精母細胞，處于減數第二次分裂后期B.含同源染色體2對，DNA分子4個，染色單體0條C.每個子細胞含一個染色體組，僅一個具有生殖功能D.正在進行等位基因分離，非等位基因自由組合12.某動物毛色的黃色與黑色是一對相對性狀，受一對等位基因(A、a)控制。已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達會受到性激素的影響。請根據下

6、列三組雜交組合及雜交結果判斷，下列說法不正確的是黃色（）X黃色)雌:黃238 雄:黃230黃色()X黑色（)雌:黃111、黑110雄:黃112、黑113乙組的黃色F1自交雌:黃358、黑121雄:黃243、黑119A.毛色的黃色與黑色這對相對性狀中，黃色是顯性性狀B.丙組子代的雌雄黃色個體全部攜帶致死基因C.致死基因是顯性基因，且與A基因在同一條染色體上D.致死基因是隱性基因，雄性激素促使其表達13.某動物的基因A、a和B、b分別位于非同源染色體上。當只存在一種顯性基因時，胚胎不能成活。若AABB和aabb個體交配，F1雌雄個體相互交配，F2群體中A的基因頻率是:A.40 %B.45%C.50

7、%D. 60 %14.果蠅的體色中灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，只含其中一個基因的個體無法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖。下列敘述不正確的是A.乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體 B.篩選可用光學顯微鏡，篩選可不用C.中有1/2果蠅的細胞含有異常染色體D.F1中雌雄個體的體色理論上均為灰色15.H7N9新亞型流感病毒也可引起禽流感，該病毒侵入人體后A.非特異性免疫和特異性免疫過程均啟動B.刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合C.刺激B細胞分裂分化為漿細胞與該病毒結合D.痊愈者體內漿細胞和效應T細胞將長期保留16.某生物小組做了如下實驗：將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁

8、四組，并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后，四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。 下列有關實驗分析錯誤的是A.實驗是探究生長素和脫落酸對棉花落葉的影響B(tài).生長素具有抑制脫落酸的作用C.脫落酸可以促進葉子的脫落D.若給以適宜的單側光照，則乙葉的脫落將早于丙17.我們在激烈運動中，需要通過一定機制來維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列敘述不正確的是A.大量流汗導致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調節(jié)B.產熱增多使體溫升高，通過神經-體液調節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C.肌細胞無氧呼吸產生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質中和以維持酸堿平衡D.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進行調

9、節(jié)18. I型糖尿病可能由人類第六對染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起，它使胰島B細胞表面表達異常的HLA-D抗原，引起T淋巴細胞被激活，最終攻擊并殺死胰島B細胞，以下說法錯誤的是A.上述過程屬子細胞免疫 B.I型糖尿病由基因突變引起C.上述過程不需吞噬細胞參與D.I型糖尿病屬于自身免疫病19.在家鼠的遺傳實驗中，一黑色家鼠與白色家鼠雜交（家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨立遺傳)，F1均為黑色。F1雌雄個體進行交配得F2, F2中家鼠的毛色情況為黑色:淺黃色：白色=9:6:1，則淺黃色個體中純合子比例為A.1/3B.1/8 C.1/4 D.1/220.某致病基因h位于X染色體上，該基因和正常

10、基因H中的某一特定序列經Bcll酶切后，可產生大小不同的片段(如圖1，bp表示堿基對)，據此可進行基因診斷。圖2為某家庭該病的遺傳系譜。下列敘述不正確的是A.基因特定序列中Bcll酶切位點的消失是堿基序列改變的結果B.II-1的基因診斷中只出現142bp片段，其致病基因來自母親C.II-2的基因診斷中出現142bp、99bp和43bp 二個片段，其基因型為XHXHD.II-3的丈夫表現型正常，其兒子的基因診斷中出現142bp片段的概率為1/221.玉米的寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，寬葉雜交種（Aa）玉米表現為高產，比純和顯性和隱性品種的產量分別高12%和20%;玉米有茸毛(D)對無茸毛(d)

11、為顯性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有顯著的抗病能力，該顯性基因純合時植株在幼苗期就不能存活。兩對基因獨立遺傳。高產有茸毛玉米自交產生子代，則子代成熟植株中 A.有茸毛與無茸毛比為3:1 B.有9種基因型C.高產抗病類型占1/4 D.寬葉有茸毛類型占1/222.霧霾天氣常?；\罩京城，下列有關敘述錯誤的是A.從生態(tài)系統的成分分析，霧霾屬于非生物的物質和能量B.從生態(tài)系統穩(wěn)定性分析，霧霾說明生態(tài)系統的自我調節(jié)能力喪失C.從生態(tài)系統的信息傳遞分析，霧霾可作為物理信息影響種群繁殖D.從生態(tài)系統的保護分析，霧霾是人類生產和生活所造成的環(huán)境污染23.鴨為雜食性水禽，捕食昆蟲及雜草。為研究稻鴨共作復合農業(yè)

12、生態(tài)系統的功能，研究人員進行了實驗，結果如下表（相對優(yōu)勢度表示植物在群落中的優(yōu)勢地位)。下列敘述錯誤的是雜草密度 (株/m2)物種豐富度(種)雜草相對優(yōu)勢度草龍節(jié)節(jié)菜稗草陌上菜異型莎草常規(guī)區(qū)4012.00.2470.1890.1000.1020.094稻鴨區(qū)2.35.300.2590.2710.0890A.稻鴨共作會在一定程度上降低雜草的密度，從而限制了雜草對水稻的危害B.采取不同的處理方法會對稻田群落的結構有不同的影響C.鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統中營養(yǎng)結構的復雜性D.能顯著降低稻田群落中雜草的物種數目，各種雜草的優(yōu)勢地位明顯下降第卷（非選擇題共54分）二、非選擇題：本大題包括5個小題，共5

13、4分。24.(11分）下列是關于植物光合作用和細胞呼吸的問題。請分析回答下列問題：(1)將某植物種子在水中浸泡，然后按如圖裝置進行實驗，實驗開始時X液面位置與 Y液面位置調至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況 實驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加 水，使其代謝增強：裝置中X液面逐漸上升到的原因是 ；實驗5至7小時之間，種子細胞的呼吸方式有 ；為確保實驗結果只是由裝置中種子的生理活動引起的，需設置另一個相同裝置，該裝置除試管內金屬網上需要放 的同種種子外，其他條件相同。（2）研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下列是在溫度適宜恒定、CO2濃度為0.03%的條件下

14、測得的相關曲線。得到該曲線的實驗中，給植株光照時間共有 h，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有 (用字母回答)，EF段的限制因素最可能為 。當圖中S1、S2和S3的面積關系為 時，說明實驗結束后植株的干重增加了。（3）土壤中鎂含量減少會導致作物產量下降，原因是 ，從而使光合作用減弱。（4）為了延長作物生長后期葉片的壽命，可向葉面噴灑的植物激素是 _。25.(10分）在哺乳動物體細胞核中，有的X染色體常濃縮成染色較深的染色質體，此即為巴氏小體。研究者普遍認為，巴氏小體的形成是與XIST基因的特異性表達有關，大量的XIST順式作用在其中一條X染色體上，引發(fā)了該條染色質的廣泛甲基化，從而導致

15、異染色質的形成。請分析回答下列問題 (1)顯微鏡下觀察巴氏小體時，需用 染色后制片。某些性染色體數目異常的細胞核具有不同數目的巴氏小體，如XXY有1個、XXX有2個、XXX有3個，而XO沒有巴氏小體，由此推測X染色體濃縮成巴氏小體的生物學意義是維持雌性個體與雄性個體的X染色體上 量相同。（2）為探究胚胎發(fā)育早期X染色體上Xist基因的表達與X染色體失活的關系，科研人員將某種雌鼠的胚胎干細胞（PGK細胞）中兩條X染色體分別記為X1和 X2(如圖1 )，通過基因工程方法將其中X2的Xist基因敲除，獲得XT細胞。對PGK 細胞、XT細胞及由它們分化形成的細胞中E和e基因的表達量進行定童分析，實驗結

16、果如圖2所示。由圖2分析，大多數PGK和XT細胞中的X染色體 。PGK分化細胞中E基因和e基因表達量高于80%的細胞數目接近相等，說明X染色體失活是 的。由圖2分析，XT分化細胞中 染色體失活，實驗結果表明 。PGK分化細胞的不同細胞中E、e基因表達的差異，是由于這些細胞的 不同。（3）據上述實驗推測，在胚胎發(fā)育過程中，雄性哺乳動物體細胞中Xist基因 (填“會”或“不會”）轉錄。一般情況下，紅綠色盲基因攜帶者的表現型是 。26.(12分）動物的生命活動受神經-體液-免疫的共同調節(jié)，請回答下列相關問題；(1)下圖代表不同細胞間的信息傳遞，18代表靶細胞的細胞結構。圖中的神經末梢和靶細胞C等共同

17、構成_，若物質a是唾液淀粉酶，其合成、分泌過程依次經過的生物膜結構是 (填圖中序號)。若刺激M點，則M點膜外電位變化是 ，由此刺激引發(fā)的神經興奮的傳導方向與 (填“膜內”或“膜外”）的局部電流方向一致；若刺激N點，電流表將偏轉 次。當興奮抵達時，貯存在突觸小泡內的神經遞質釋放出來，并與分布在突觸后膜上的結構1 結合。突觸間隙的神經遞質可通過主動運輸進入細胞再被利用。上述過程體現了細胞膜具有的功能是 。(2)已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育。研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實驗：組別手術/處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時間 后，卵巢平均重量（mg)相同條

18、件下喂養(yǎng)一段時 間后，子宮平均重量（mg)1不作處理682162A36933切除垂體，同時定期 注射適量雌性激素372194切除垂體，同時定期 注射適量促性腺激素66218本實驗的無關變量有 (列舉兩項)；表中A處的處理方法 ；第3組實驗結果產生的原因 。(3)研究表明，精神過度緊張會導致T細胞活性降低，間接引起機體生成抗體的能力下降。T細胞釋放的免疫活性物質為 ，該類物質在體液免疫中的主要作用是 。27.(10分）科研人員對飛機草入侵鄉(xiāng)土植物群落后的物種種類組成及物種多樣性的影響進行了調查，調查分別在遭受輕度、中度、重度入侵的三個棄耕地樣方區(qū)進行，結果如圖1并對輕度入侵區(qū)的能量（單位：J/hm2·a)流動情況進行了統計，結果如圖。請分析回答下列問題：（1）群落