![冀美版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《14.欣賞建筑之美》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/eb0d5af85464184756c187cca5e47d67/eb0d5af85464184756c187cca5e47d671.gif)
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1、欣賞建筑之美教案 1教學(xué)目標(biāo) (1)從外觀和環(huán)境上了解中國(guó)古代宮殿、園林、民居建筑,知道一些世界著名建筑。 (2)了解建筑中的文化內(nèi)涵,能夠初步欣賞和評(píng)價(jià)建筑藝術(shù)的造型美、空間美和環(huán)境美。(3)從審美的角度關(guān)注和了解身邊建筑,養(yǎng)成保護(hù)文物古跡的習(xí)慣。2學(xué)情分析 對(duì)于初中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)建筑的了解不多,建筑知識(shí)儲(chǔ)備較少,大多只是感官上的認(rèn)知,缺少?gòu)乃囆g(shù)、美學(xué)、文化的角度去感受。但他們有強(qiáng)烈的求知欲、好奇心,也愿意增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,教學(xué)中值得注意,并有針對(duì)性設(shè)計(jì)教學(xué)方法。3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn):能夠從建筑的外觀造型及環(huán)境欣賞評(píng)價(jià)宮殿、園林以及民居建筑。4教學(xué)過(guò)程 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)一【導(dǎo)入】情景導(dǎo)
2、入,激情引趣 同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?你們都去過(guò)哪里,見(jiàn)過(guò)哪些美麗的風(fēng)景和建筑?學(xué)生回答1 師:那你們想不想知道世界上更多的其它著名建筑? 這節(jié)課就讓我們一起領(lǐng)略一下世界的建筑之美,開(kāi)啟一場(chǎng)有關(guān)建筑的風(fēng)光之旅吧。2播放幻燈片 世界標(biāo)志性建筑 3教師總結(jié):這些異彩紛呈的建筑看出不同國(guó)家的文化,也顯示出不同國(guó) 家的審美追求。今天就讓我們懷著敬仰與感嘆的目光走進(jìn)建筑,細(xì)細(xì)體會(huì)建筑之美。導(dǎo)入課題- 欣賞建筑之美4學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)二 學(xué)生看教材, 小組活動(dòng) 。 看書(shū)回答問(wèn)題(1)建筑的雙重特性是什么?(2) 建筑外觀指的是什么?播放幻燈1 通過(guò)看書(shū)大家了解了建筑有這么多的功用,那你們能給建筑分類嗎
3、?學(xué)生回答教師總結(jié)(幻燈展示)2 你認(rèn)為建筑的哪些地方可以給你帶來(lái)美感(外觀造型 空間 色彩環(huán)境等)3 師 :今天我們一起來(lái)欣賞建筑,建筑之美體現(xiàn)在多個(gè)方面,這節(jié)課我們就先從建筑的外觀和環(huán)境來(lái)欣賞建筑的美?;顒?dòng)三 合作探究,深入了解1 播放視頻北京故宮學(xué)生活動(dòng):回答問(wèn)題?-看了北京故宮的建筑,說(shuō)說(shuō)給你什么留下了什么樣的印象? 學(xué)生回答(1)講解: 故宮 皇帝居住的地方 ,也就是帝王之家,下面我們一起從外觀造型,環(huán)境方面來(lái)了解它的建筑文化。(2)圖片展示小組活動(dòng):回答問(wèn)題(3)師總結(jié):故宮 舊稱 HYPERLINK http:/ 紫禁城,是 HYPERLINK http:/ 明清兩個(gè)朝代的 HY
4、PERLINK http:/ 皇宮,(對(duì)稱式分布) 建筑周邊是綠色的樹(shù)木,主要殿座以黃色為主,黃屋頂, 紅色圍墻。綠色與紅黃對(duì)比色給人以視覺(jué)的沖擊力。具有直觀性,精神寓意(等級(jí)用色).2 園林建筑 蘇州園林(幻燈展示) - 配樂(lè)(1)如果說(shuō)故宮是皇帝之家,那么園林則多是私人(貴族,官宦,富商)建造,文人士大夫居住休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所 。 (2)欣賞圖片,回答問(wèn)題:-蘇州園林都有哪些建筑?-它的建筑之美具體體現(xiàn)在哪些地方(有何特點(diǎn))?學(xué)生回答:(小組討論后回答)局部三大特點(diǎn)圖片展示(角落 門(mén)窗 色彩)(3)(幻燈)教師總結(jié): 蘇州園林特點(diǎn)是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美圖畫(huà)(移步換景
5、),中國(guó)園林藝術(shù)和詩(shī)、畫(huà)藝術(shù)相通,一向被譽(yù)為如詩(shī)如畫(huà)。(4)圖片展示詩(shī)和畫(huà)(5)我們身邊也有園林建筑,只不過(guò)它是皇家園林、皇帝的行宮,吸取了全國(guó)各地園林的精華。讓我們我們?cè)俅巫哌M(jìn)山莊,細(xì)細(xì)品味它的建筑之美。 (6)圖片展示:文津閣 金山亭 煙雨樓和獅子園(7)教師總結(jié)(見(jiàn)幻燈)3 唐代詩(shī)人劉禹錫有詩(shī)云“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家” 。如果說(shuō)宮殿是皇族的居所,園林是文人的家,那么民居就是尋常百姓家,下面我們一走進(jìn)民居建筑(1)圖片展示:各地民居 (2)學(xué)生活動(dòng):我們的國(guó)家幅員遼闊,歷史沉淀出現(xiàn)風(fēng)格迥異的民居 這些民居各有特色 。學(xué)生活動(dòng),提出問(wèn)題看看這些你們都了解認(rèn)識(shí)嗎?你們最喜歡哪種? 小
6、組討論 : 看教材45頁(yè)。(土樓 與四合院的外形,結(jié)構(gòu) 功用 色彩特點(diǎn))(3)我本人認(rèn)為最有詩(shī)情畫(huà)意的當(dāng)屬徽州民居,號(hào)稱小橋流水粉墻黛瓦,山水之間有人家,老師的語(yǔ)言很蒼白,但在畫(huà)家的筆下卻是一種清幽雅致的美。(4)吳冠中的畫(huà):民居圖 (幻燈展示)音樂(lè)與建筑的聯(lián)系。(5)表格歸納總結(jié)三種建筑的風(fēng)格特點(diǎn)活動(dòng)四 課堂小結(jié),拓展延伸 今天我們欣賞了好多世界著名建筑,了解了建筑的種類,還學(xué)會(huì)了從外觀造型,色彩,環(huán)境方面去欣賞評(píng)價(jià)古代的宮殿,園林建筑 民居建筑,以及建筑中蘊(yùn)含的文化。中國(guó)的建筑不管是在中國(guó)還是在全世界范圍,都是最偉大,最優(yōu)秀的建筑,從中可以看出中國(guó)幾千年的輝煌,她永遠(yuǎn)令我們驕傲和自豪。我們要保護(hù)好我們的古建筑。下節(jié)課我們要繼續(xù)賞析宗教和文教衛(wèi)生建筑,重點(diǎn)從空間,
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