2021年四川省廣元市市中考化學(xué)真題試卷（WORD版無(wú)答案）

1、2021年廣元市初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試化 學(xué)說(shuō)明：1全卷滿分70分，考試時(shí)間50分鐘。2本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共四個(gè)大題、17個(gè)小題。3考生必須在答題卡上答題，寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。選擇題使用2B鉛筆填涂答案，非選擇題使用0.5毫米黑色墨的簽字筆或鋼筆答題。4考試結(jié)來(lái)，將答題卡和試卷一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Al27 S32 Cl35.5 K39 Cu64 Zn65 Ba137第卷 選擇題（共30分）一、選擇題（本題10個(gè)小題，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，每小題3分，共30分）1我國(guó)

2、古代文明與技術(shù)通過(guò)絲綢之路傳送到國(guó)外，促進(jìn)了世界文明發(fā)展。下列我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A紡紗織布 B高粱釀酒 C濕法煉銅 D燒制瓷器2聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題。節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A澄清的礦泉水是純水 B過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) C過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染 D生活中可通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度3化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。青少年時(shí)期，要合理的安排飲食才有利于生長(zhǎng)發(fā)育，學(xué)校食堂提供了下列5種食物：青菜 面包 米飯 豬肉 牛肉，小明

3、為自己安排的午餐食譜中，從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是（ ） A B C D4物質(zhì)分類是化學(xué)研究的重要方法。已知CaO、CuO、SO2、CO2、CO等屬于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A氫化物可理解為由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氫元素 BH2SO4既屬于氧化物又屬于氫化物 CH2O既屬于氧化物又屬于氫化物 D在NaH和KH中，氫元素化合價(jià)相同且顯1價(jià)5歸納與反思是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)之一。下圖所示是教科書(shū)的一幅插圖 兩字是某同學(xué)做的聽(tīng)課筆記。下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)圖中蘊(yùn)含知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是（ C ） A此反應(yīng)為H2Cl2 2HCl，屬

4、于化合反應(yīng) B生成物易溶于水，所得溶液為鹽酸溶液 C反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為112 D燃燒不一定要有氧氣參與6端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，民間有端午節(jié)用艾草辟邪的習(xí)俗。艾草中含有的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2）有很高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是（ ） A黃酮素由碳、氫、氧元素組成 B黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成 C黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為181 D黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為2227除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑或操作方法不正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用試劑或操作方法ANa2SO4溶液（NaOH）滴加適量的稀硫酸B銅粉（鐵粉）加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌、干燥CNaCl溶液

5、（CaCl2）通入過(guò)量的CO2，過(guò)濾DCO（CO2）通過(guò)足量的NaOH溶液，干燥8T1時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖一所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖二所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A燒杯乙中上層清液是飽和溶液 B燒杯甲中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀 C燒杯甲中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D將溫度由T1升高到T2，充分?jǐn)嚢?，燒杯乙中固體不一定全部溶解9邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是（ ） A因?yàn)榉肿佑稍訕?gòu)成，所以分子一定比原子大 B因?yàn)橥N元素在不同的化合物中可以顯示不同的化合價(jià)，所以同種元素在同種化

6、合物中一定顯示 相同的化合價(jià) C因?yàn)橄灎T在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭組成里一定含有碳和氫元素 D因?yàn)殍F比銅活潑，所以鐵能置換出酸中的氫，而銅不能10鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8克與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2克，將反應(yīng)后的溶液水分完全蒸發(fā)，所得固體混合物質(zhì)量為（ ） A13.6克 B13.4克 C12克 D11克第卷（非選擇題，共40分）二、填空題（本題5個(gè)小題，每空1分，共26分）11（10分）（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空： 汞元素： 。保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子： 。 氧離子： 。人體中含量最多的金屬元素： 。（2）質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化

7、學(xué)科學(xué)和社會(huì)發(fā)展具有重大意義。 我國(guó)從2011年5月1日起，酒駕入刑。“酒精檢測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒駕，其反應(yīng)原理為： 3C2H5OH+K2Cr2O7+4H2SO4 = 3CH3CHO+K2SO4 +Cr2(SO4)3+7R，反應(yīng)中紅色的K2Cr2O7轉(zhuǎn)變?yōu)?綠色的Cr2(SO4)3，其中R的化學(xué)式為 。 請(qǐng)從微觀上分析，任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律的原因 。（3）“宏觀、微觀、符號(hào)”相結(jié)合，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。圖一是鋅元素在周期表中的信息，圖二是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答： 圖一 圖二圖一中鋅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。圖二中的粒子共表示 種元素，其中表示陰離子的是 （填序號(hào)）。已知原子的核外

8、電子層數(shù)與元素在周期表中周期的序數(shù)相同，則表示的元素在周期表中排在第 周期。12（4分）“綠色化學(xué)”概念的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。隨著城市汽車數(shù)量的井噴式增長(zhǎng)，解決汽車帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題已成為相關(guān)部門研究的一項(xiàng)課題。為減少汽車尾氣的排放，政府采取了很多積極有效的措施。例如：出租車改用天然氣或乙醇汽油，大力提倡市民乘坐公共交通工具出行，使用電動(dòng)自行車等。（1）乙醇屬于可再生能源，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。（2）另?yè)?jù)報(bào)道：將氫氣作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)燃料這一技術(shù)在我國(guó)已研制成功。 在北京的國(guó)際車展中展示了一款我國(guó)自行研制的新型氫動(dòng)力概念跑車。 汽車最理想的清潔燃料是氫氣，

9、氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)屬于 （基本反應(yīng)類型）。 “綠色化學(xué)”目標(biāo)之一是達(dá)到“零排放”。在一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)， 只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物可能是 （填字母序號(hào)）。 A甲醇（CH4O） B乙醇（C2H6O） C甲酸（CH2O2） D乙酸（C2H4O2）13（5分）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器a的名稱是 ，利用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為： ，該裝置試管口略向下傾斜的原因是 。（2）若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的 （填儀器裝置下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的 。14（4分）

10、如圖是幾種初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的變化（每一個(gè)反應(yīng)都是一步實(shí)現(xiàn)，“”表示兩端物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)在一定條件下可以生成另一種物質(zhì)，其他反應(yīng)物或生成物、反應(yīng)條件沒(méi)有寫(xiě)出），A、C組成元素相同，物質(zhì)B是一種棕紅色固體粉末，F(xiàn)是胃酸的主要成分，G和E是不同類別的化合物。請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題。（1）A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（2）B與F反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（3）發(fā)生中和反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： 。（4）這些物質(zhì)變化中一定沒(méi)有發(fā)生的基本化學(xué)反應(yīng)類型是 （填字母序號(hào)）。 A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)15（3分）一包已確定含有氯化鉀的白色粉末，

11、可能還含有硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。為確定其成分，某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：取少量該粉末于燒杯中，加蒸餾水，充分?jǐn)嚢?，得到無(wú)色澄清溶液，往溶液中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)二：取14.9g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水完全溶解，先加入適量稀硝酸酸化再加入足量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生28.7g白色沉淀。根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題（填化學(xué)式）：（1）其成分中一定沒(méi)有 ，除氯化鉀外一定有 。（2）實(shí)驗(yàn)一中的白色沉淀是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題1個(gè)小題，每空1分，共8分）16（8分）某化學(xué)興趣小組四位同學(xué)在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液（如圖甲

12、所示），經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析原瓶標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種，為確認(rèn)標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)，他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：物質(zhì)NaClNaHCO3Na2CO3NaOH常溫下的溶解度/g369.621.5109常溫下稀溶液的pH791113所有實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行，請(qǐng)回答下列問(wèn)題?！緦?shí)驗(yàn)探究1】如上圖乙所示，在操作后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則溶液顏色 （填“不變”或“變紅”）。在進(jìn)行操作時(shí)有無(wú)色無(wú)味氣體，由此又可排除的物質(zhì)是_，該物質(zhì)俗稱_。【探究結(jié)論】有同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的濃度和溶解度參數(shù)分析認(rèn)為：該標(biāo)簽中標(biāo)注的溶質(zhì)不可能是上述四種物質(zhì)中的_，判斷的依據(jù)是_。若上述探究結(jié)論是正確的，操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)?！居懻撡|(zhì)疑】有同學(xué)認(rèn)為以上分析不嚴(yán)密，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定，于是又進(jìn)行了如下探究?！緦?shí)驗(yàn)探究2】向操作后試管中的溶液中滴加過(guò)量BaCl2溶液（BaCl2溶液呈中性），充分反應(yīng)后試管中溶液顏色不變，且有白色沉淀產(chǎn)生?！镜贸鼋Y(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究2可確定原標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)應(yīng)該是_?！痉此纪卣埂吭斐稍摌?biāo)簽溶液出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。四、計(jì)算題（本題1個(gè)小題，共6