氣壓帶和風帶導學案(一)

1、第8頁 共8頁氣壓帶和風帶導學案(一)氣壓帶和風帶導學案（一）- 氣壓帶和風帶的形成編號：編制：審核：時間：【學習目標】1.了解大氣環(huán)流的概念和意義； 2.理解三圈環(huán)流，掌握氣壓帶、風帶的形成與分布規(guī)律；3.應用氣壓帶和風帶的季節(jié)移動圖，從中分析p p 氣壓帶、風帶的移動規(guī)律。低高單圈環(huán)流低高單圈環(huán)流赤道低壓帶高低極地高壓帶【自主學習】一、大氣環(huán)流1.概念：2.成因：二、氣壓帶風帶的形成1、第一步假設(shè)條件：地表均勻的 不考慮地轉(zhuǎn)偏向力 高低緯度間受熱不均極地高壓帶赤道低壓帶極地高壓帶赤道低壓帶2、第二步假設(shè)條件：地表均勻的 考慮地轉(zhuǎn)偏向力 高低緯度間受熱不均-形成三圈環(huán)流3、氣壓帶風帶的季節(jié)移

2、動假設(shè)前提：a.地球自轉(zhuǎn)；b.地球公轉(zhuǎn)；c.地表均勻；（1）在右圖中標出A、B、C三圖的日期（2）氣壓帶、風帶隨 的移動而移動。就北半球而言，夏季向移，冬季向 移。全球而言：4、氣壓帶和風帶對氣候的影響（1） 氣壓帶分布及其性質(zhì)對氣候的影響：方法：低壓上升多雨，高壓下沉少雨。風從較低緯度吹向較高緯度，多雨；反之，少雨。氣壓帶分布（緯度位置）中心氣流（上升或下沉）降水量多少（多或少）極地高氣壓帶極地附近副極地低氣壓帶南、北緯60 o附近副熱帶高氣壓帶南、北緯30 o附近赤道低氣壓帶赤道附近（2）風帶分布及其性質(zhì)對氣候的影響方法：從高緯吹向低緯 降水少，從低緯吹向高緯 降水多或西風濕，信風干。風

3、帶風向（低緯?高緯）干濕狀況（干或濕）降水量多少（多或少）極地東風帶由高緯吹向低緯中緯西風帶低緯信風帶【合作探究】2 .依據(jù)大氣運動狀況，請思考在緯度0度、北緯30度、北緯60度、北緯90度的近地面高低氣壓狀況如何？把它們標在 圖中（提醒注意是近地面）。如果在南半球會怎樣？3.在左下圖中標注氣壓帶和風帶的名稱，并畫出各風帶的風向?！井斕脵z測】1.大氣環(huán)流是指 （ ） A.高低緯度間的大氣運動 B.全球性有規(guī)律的大氣運動 C.讀“地球上的氣壓帶和風帶示意圖”，回答23題。2.圖中氣壓帶甲的成因是 （ ） A.海陸熱力性質(zhì)差異 B.空氣堆積下沉 C.空氣受熱上升 D.空氣受冷下沉 3.關(guān)于氣壓帶的

4、正確敘述是 （ ）A.地球上共有4個低氣壓帶，3個高氣壓帶 B.高氣壓帶都是由熱力原因形成的C.低氣壓帶控制下的地區(qū)都是地球上的多雨地帶 D.由極地高氣壓吹出來的風是偏北風下圖為“不同季節(jié)部分緯度范圍內(nèi)氣壓帶、風帶分布示意圖”。讀圖完成45題。4.甲、乙、丙、丁四圖所反映的全球氣壓帶、風帶分布狀況中，可能與我國臺風多發(fā)季節(jié)相對應的是 （ ） A.甲圖與丙圖 B.乙圖與丙圖 C.丙圖與丁圖 D.甲圖與丁圖5.甲圖到乙圖的變化過程，時間跨度約為 （ ）A.3個月 B.6個月 C.9個月 D.一年讀地球上某區(qū)域低層大氣剖面圖，回答45題。6如果該圖表示某一氣壓帶，則該氣壓帶為 ()A赤道低氣壓帶 B副熱帶高氣壓帶C副極地低氣壓帶 D極地高氣壓帶7.讀“氣壓帶和風帶示意圖”，完成下列問題。(1)寫出氣壓帶名稱：C_；E_。(2)A、B、C三地中，降水多的有_。按照降水量的緯度分布，C是_帶。(3)赤道地區(qū)全年雨量充沛，其主要原因是_，而南北回歸線至南北緯30之間的大部分地區(qū)，常年干旱少雨，其主要原因是_(4)地球上的氣壓帶和風帶將隨_移動而移動，就北半球而言，夏季向_移動，冬季向_移動。第2章第2節(jié) 氣壓帶和風帶 第1課時 答案【當堂檢測】1、A 2、B 3、C 4、D 5、B 6、B 7、 （1） C