




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版數(shù)學(xué) 五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過(guò)程,知道3 的倍數(shù)的特征,能正確判斷一個(gè)數(shù)是不是3的 倍數(shù)。重點(diǎn)、難點(diǎn)2.在探索3的倍數(shù)的特征的過(guò)程中,進(jìn)一步 培養(yǎng)觀察、比較、分析、歸納,以及數(shù)學(xué)表達(dá) 的能力,感受數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及數(shù)學(xué)結(jié)論的 確定性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。情景導(dǎo)入小游戲:你說(shuō)我猜你說(shuō)出一個(gè)整數(shù),老師馬上 說(shuō)出它是不是3的倍數(shù)8811828388448586919299339495996612345678910111213141516171819202223242526272829302131323334353637383940414243444546474849505
2、1525354555657585960616263646566676869707172737475767778798087888990979899100探索新知在計(jì)數(shù)器上分別表示出幾個(gè)3的倍數(shù),看看各用了多少個(gè)珠。探索新知綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L一個(gè)數(shù)各數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù), 這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。探索新知判斷下列數(shù)是不是3的倍數(shù)。421344+2=66是3的倍數(shù)。所以42是3的倍數(shù)。1+3+4=88不是3的倍數(shù)。所以134不是3的倍
3、數(shù)。782687+8=1515是3的倍數(shù)。所以78是3的倍數(shù)。2+6+8=1616不是3的倍數(shù)。 所以268不是3的倍數(shù)。探索新知927536206653051779999911149165598865513122227203圈出3的倍數(shù)。典題精講下面用數(shù)字卡片擺出的數(shù)中,哪些是3的倍 數(shù)?在每個(gè)數(shù)后面增加一張卡片,使這三個(gè)數(shù)成為 3的倍數(shù)。24584 79 6易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒下面用數(shù)字卡片擺出的數(shù)中,哪些是3的倍 數(shù)?在每個(gè)數(shù)后面增加一張卡片,使這三個(gè)數(shù)成為 3的倍數(shù)。24584 79 6錯(cuò)誤解答:583、58、3 58 3、47 6、479、476是3的倍數(shù)。錯(cuò)解分析:3的倍數(shù)的特征是一個(gè)
4、數(shù),每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的 和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。末尾是3的 倍數(shù)的數(shù)不一定是3的倍數(shù)。易錯(cuò)提醒下面用數(shù)字卡片擺出的數(shù)中,哪些是3的倍 數(shù)?在每個(gè)數(shù)后面增加一張卡片,使這三個(gè)數(shù)成為 3的倍數(shù)。24584 79 6正確解答:3的倍數(shù)有24、96;582、58 5、588、471、474、477是3的倍數(shù)。2的倍數(shù)3的倍數(shù)5的倍數(shù)25的倍數(shù)204236 12660902015756090421536751266090206090學(xué)以致用1.把下列各數(shù)填在合適的圈里2042153675231266090綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.
5、L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L2.在每個(gè)里填上一個(gè)數(shù)字,使組成的數(shù)是3的倍數(shù)。258369147147學(xué)以致用3.把下表中6的倍數(shù)涂色。看一看,6的倍數(shù)也是幾的倍數(shù)?6的倍數(shù)都是2和3的倍數(shù)。學(xué)以致用4.下面的數(shù),哪些是5的倍數(shù),哪些是2的倍數(shù),哪些 是3的倍數(shù)?273048651021473455的倍數(shù): 30653452的倍數(shù): 30481023的倍數(shù):27304865102147345學(xué)以致用學(xué)以致用4.3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是3的倍數(shù)嗎? 3個(gè)連續(xù)奇數(shù)或偶數(shù)的和呢?分析:設(shè)這三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)是n1,n,n1,則3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是3n。是3 的倍數(shù)。同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)立項(xiàng)書(shū)怎么寫
- 課題結(jié)題申報(bào)書(shū)范文
- 籃球課題申報(bào)書(shū)
- 產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同范本
- 法醫(yī)類的課題申報(bào)書(shū)
- 教學(xué)課題項(xiàng)目申報(bào)書(shū)樣板
- 合同范本搜索平臺(tái)
- 五金標(biāo)準(zhǔn)件合同范本
- 德育研究課題申報(bào)書(shū)模板
- 醫(yī)院廚房外包合同范本
- 薛崗小學(xué)反邪教工作計(jì)劃
- 2022年高級(jí)維修電工(三級(jí))理論考試題庫(kù)(附答案)
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論題庫(kù)及答案 (一)
- HG∕T 3642-2016 水處理劑 丙烯酸-2-甲基-2-丙烯酰胺基丙磺酸類共聚物
- QCT1165-2022汽油乘用車炭罐用空氣濾清器
- DL5714-2014火力發(fā)電廠熱力設(shè)備及管道保溫防腐施工技術(shù)規(guī)范
- 選擇性必修二《Unit 3 Food and Culture》單元課件及小結(jié)
- 2024年湖南省岳陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 2024年江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完美版
- DZ∕T 0080-2010 煤炭地球物理測(cè)井規(guī)范(正式版)
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)事政治必考試題庫(kù)(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論