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1、感恩主題班會活動方案范例摘要:主要內(nèi)容感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然.四、活動準備事先布置學生查找與”感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學生;準備好感恩卡、小品道本案所述的感恩,不但感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人,同時感謝自然,感謝國家,感謝時代.本方案旨在通過感恩班會活動,使學生懂得感恩之心,化感恩為學習的動力,今后回報他人,回報社會.背景描述:當前,受到社會風氣的影響,眾多獨生子女對親情漠視談然地對待父母,只索取,不奉獻,缺乏自理能力,沒有責任感.為了加強學校

2、德育工作,根據(jù)學校工作意見,我校決定所有班級應(yīng)開展一次以”感恩之心”為主題的主題班會活動.一、指導思想認真落實學校關(guān)于加強學生思想教育工作的意見精神,堅持以學生為本的教育原則,全面落實公民道德建設(shè)實施綱要和中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見及中小學生日常行為規(guī)范,讓學生懂得回報家長,回報老師,回報他人,回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會,忠于祖國、道德高尚的有用之才.二目標要求1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大.2、幫助學生學會理解關(guān)心父母、老師,樹

3、立回報意識和奉獻意識,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會.3、提高學生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個性和健全人格.培養(yǎng)學生感恩的價值觀,真正促進學生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學生的自我要求.三、主要內(nèi)容感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然四、活動準備事先布置學生查找與”感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學生;準備好感恩卡、小品道具.五、活動過程(一)情境導入主題音樂-奉獻(主持人登場)(二)暢所欲言,話感恩1.爭先恐后,我搶答.妙語連珠,名人言.情深理透,講感恩.(三)各顯神通,演感恩.小品:

4、十三歲的禮物.小型辯論賽.獨唱:長大后我就成了你.詩朗誦:感激(四)真情涌動,來感恩.我們要學會感激一一感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;我們要學會感激感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;我們要學會感激一感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學會感激一感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間.(五)情到深處,唱感恩合唱:感恩的心(六)師總結(jié).在這次滴水之恩,當涌泉相報“感恩”主題班會的過程中,我能感覺到你們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人.你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動.我突然感覺,你們這些以前在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立,如此懂事,如此的真、善、美!六、德育成果通過這次的班會活動的開展,廣大同學對感恩有了深刻的認識.有很多家長反映,自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔?,現(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變,開始學會照顧父母,學會聆聽父母的教訓,開始學會將心比心.七、活動方案反思誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當這堂課進行的時候,當學生一個個站起來表達他心

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