我加工的小學(xué)中高年級(jí)成績單

1、 在老師心目中,你是一個(gè)極有天賦的孩子，你的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，聰明，伶俐，特別的你總會(huì)有特別的表現(xiàn)，我們班有這樣一位特別優(yōu)秀的孩子，我很驕傲，繼續(xù)加油吧！老師會(huì)為你的每一點(diǎn)進(jìn)步而喝彩！ 人的天賦就像火花，促使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，興趣廣泛，思想活躍，學(xué)什么都快，自信和快樂的笑容常常洋溢在你可愛的臉龐，聰明的孩 子，老師為有你而感到自豪。 活潑可愛的你，看你那整日笑瞇瞇 的神情，老師也覺得很快樂，知道嗎？ 陽光孩子，是否發(fā)現(xiàn)本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，是否發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)起來有點(diǎn)興趣，得心應(yīng)手了，老師可在偷著樂，你在學(xué)習(xí)上有進(jìn)展

2、了。繼續(xù)努力，加油 ，怎樣？不過還得改掉一些小毛病。 你整天忽閃著 一雙聰穎，智慧的眼睛，看你那整日笑瞇瞇的神情，老師也覺得很快樂。知道嗎？本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績時(shí)有進(jìn)步，為了你的進(jìn)步，老師愿為你加油，希望你記住，進(jìn)步應(yīng)是你永恒的追求。好好努力吧！老師可在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。 你整天忽閃著一雙聰穎 ，智慧的眼睛，看你那整日笑瞇瞇的神情，老師也覺得很快樂。其實(shí)，你是個(gè)極有天賦的孩子，由于平時(shí)玩心重，對(duì)學(xué)習(xí)沒有引起足夠重視，所以學(xué)習(xí)成績一直無明顯進(jìn)步。老師期待著你什么時(shí)候能把心思放到學(xué)習(xí)上。 活潑可愛的孩子，看你那整日笑瞇瞇的神情，老師也覺得快樂，知道嗎？陽光孩子，你是個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反

3、應(yīng)快，興趣廣泛，思想活躍，學(xué)什么都快，老師為有你這樣的孩子而驕傲。但是孩子，可不能松懈，還得一步一個(gè)腳印地向前進(jìn) 。 你是一個(gè)思想純潔，不斷要求進(jìn)步的好孩子，能自覺完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，平時(shí)的你乖巧懂事，還有你的字，你的成績，你的盡職盡責(zé)。這一切倍讓老師欣慰，我們班有這樣一位各方面都優(yōu)秀的孩子，我很高興。繼續(xù)加油！ 在老師眼里，你是個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生，你熱愛班集體，樂于助人，你的學(xué)習(xí)成績一直令老師滿意，要記?。骸耙环指牛环质斋@。”好好努力吧！老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步( o )??！你是一個(gè)活潑可愛的孩子，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看

4、你欣喜的笑臉，也愛看你為大家，為集體服務(wù)時(shí)的熱情態(tài)度。你有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，所以學(xué)習(xí)成績挺棒，繼續(xù)加油，老師相信你將會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。你是一個(gè)活潑可愛的孩子，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為大家，為集體服務(wù)時(shí)的熱情態(tài)度。但是你的基本功不夠扎實(shí)，上課偶爾開小差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不太理想，希望你多看課外書，打好基礎(chǔ)，用知識(shí)來充實(shí)自己。 知道嗎？老師很欣賞你。欣賞你時(shí)時(shí)掛在臉上的微笑，欣賞你那優(yōu)美文字，欣賞你發(fā)言中充滿智慧的獨(dú)到見解。老師經(jīng)常忍不住要為你喝彩，你是一個(gè)多聰明的孩子呀，你無論是學(xué)習(xí)，還是工作，總是追求最好。班級(jí)也因你的參與增添了不少歡快

5、氣氛。你能嚴(yán)格要求自己 ，學(xué)習(xí)上有積極進(jìn)取精神，能自覺完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，上課總是挺直腰板，專心聽講，認(rèn)真記筆記，這些倍讓老師感到欣慰。更欣慰的是你的學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀 。記?。哼M(jìn)步應(yīng)是你永恒的追求，要相信自己，你是最棒的。 你是個(gè)活潑可愛的孩子，笑容常掛你的臉龐，富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處，熱愛勞動(dòng)，但你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，希望你掌握正確的學(xué)習(xí)方法，要相信自己，你是最棒的。 你的文靜，乖巧，讓老師好高興。平時(shí)的你，從不惹事生非，總是默默地做著自己的事，在你不愛說話的外表下藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心，但你的學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定，希望你自己找找原因，掌握正確

6、的學(xué)習(xí)方法，好好努力吧！老師期待著一個(gè)完美的你。你文靜大方，活潑可愛，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上有積極進(jìn)取精神，能自覺完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，上課能認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，這些倍讓老師欣慰，但是你的學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定，希望你要努力學(xué)習(xí)。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們天資聰穎。其實(shí)，他們學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)，爭取一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明。其實(shí)，你也是個(gè)聰明人，就是因?yàn)槠綍r(shí)玩心重，對(duì)學(xué)習(xí)沒有引起足夠重視，作業(yè)總是馬虎，有時(shí)還拖拉作

7、業(yè)，如果你能改掉自身的這些小毛病，把你的聰明頭腦用到學(xué)習(xí)上，那該有多好呀。 平時(shí)的你，活潑好動(dòng)，比較頑皮，由于玩心重，不夠重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)功底較差等因素，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，希望你能改掉自身的這些缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，平時(shí)少玩多學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，爭取點(diǎn)滴進(jìn)步，老師期待著你的進(jìn)步。“真人不露相”這話用在你身上有點(diǎn)合適，平時(shí)言語少，課上發(fā)言不積極且聲音小。但在你不愛說話的外表下卻藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心。其實(shí)，你是個(gè)極有天賦的孩子，只要改掉一些小毛病，樹起你的自信心，相信自己，你會(huì)有更大的進(jìn)步。在老師的心目中，你是個(gè)極有天賦的孩子，但是在你身上還有不少小毛病在阻礙你的進(jìn)步。如，玩心重，作業(yè)馬虎，希望你能像啄

8、木鳥醫(yī)生那樣捉掉身上的“小懶蟲”，在學(xué)習(xí)上狠下功夫，腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ)，努力吧，老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。 在老師的心目中，你是個(gè)極有天賦的孩子，但是在你身上還有不少小毛病在阻礙你的進(jìn)步。如，玩心重，上課不能集中精神，基本功不扎實(shí)等，希望你能改掉自身的這些缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，平時(shí)少玩多學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，爭取點(diǎn)滴進(jìn)步，老師期待著你的進(jìn)步。整天活潑好動(dòng)的你，快樂常伴你的臉龐。老師愛看你燦爛的笑容，也愛看你為集體為大家熱情服務(wù)，每次勞動(dòng)，你總是積極認(rèn)真，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，繼續(xù)努力吧，字跡再工整些，祝你進(jìn)步。在老師的心目中，你是個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，

9、反應(yīng)快，興趣廣泛，思想活躍，學(xué)什么都快，自信和快樂的笑容常常洋溢在你可愛的臉龐。但在你身上還有不少小毛病在阻礙你的進(jìn)步，也是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的主要原因，希望你改進(jìn)方法。在老師的心目中，你是個(gè)極有天賦的孩子，有時(shí)你的作業(yè)做的很認(rèn)真，不過你不能持之以恒，你總是積極認(rèn)真的勞動(dòng)，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績令老師不太滿意，原因是你交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩，希望你玩而不“貪”。整天活潑好動(dòng)的你，快樂常伴你的臉龐，老師愛看你燦爛的笑容，也愛看你課堂上高舉的小手，你是個(gè)聰明人，就是因?yàn)槠綍r(shí)玩心重，在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，希望你把你的聰明頭腦用到學(xué)習(xí)上，狠下功夫打好基礎(chǔ)，相信在收獲的季節(jié)能嘗到甜果子。你是個(gè)乖巧懂事的孩子，平時(shí)的你遵守紀(jì)律，尊敬師長，熱愛班集體，由于學(xué)習(xí)功底差，學(xué)習(xí)成績一直難以進(jìn)步，希望你改進(jìn)方法，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地