蘇教版七上語文階段測驗(yàn)雙向細(xì)目表

1、 七上語文第一單元測驗(yàn)雙向細(xì)目表該單元由三個小主題組成。本張試卷的題型為：基礎(chǔ)知識、短文閱讀、作文。其中：基礎(chǔ)知識：21分短文閱讀：3篇。34分作文：40分 書寫分5分【注】表中數(shù)字斜杠左邊為題數(shù)，斜杠右邊為比率。題型難度基礎(chǔ)知識短文閱讀作文小計合計難中易難中易難中易1/53/51/53/1412/144/141/120道題100分如果按該表出試卷：一、做到全覆蓋。二、重點(diǎn)在短文閱讀和作文（這兩主題分值比重較大）。二、中等難度的題比重較大。題數(shù)和所占分?jǐn)?shù)都多于難題和容易的題。 單元測試卷及組卷說明基本信息學(xué) 科語文年 級七年級教 師丁佐林單 位課 題 蘇教版七年級上冊語文第一單元單元測試卷一、

2、基礎(chǔ)知識（21分）1、將下列詞語中錯別字挑出來，并訂正。（4分）危言聳聽 潛移墨化 相題并論 搖搖欲墜 鎮(zhèn)定自若別出新裁 驚慌失措 小心翼翼 千恣百態(tài) 井然有序錯別字改正2、默寫古詩文的上句或下句。（8分）（1） , ,休將白發(fā)唱黃雞。浣溪沙（2）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 ， 。（3） ，自將磨洗認(rèn)前朝。 ，銅雀春深鎖二喬。（4）成功的花， ！然而當(dāng)初她的芽兒,浸透奮斗的淚泉， 。 3、四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來南通治療，你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本繁星春水，并在書的扉頁寫下了一段贈言：這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好，會讓你微笑著

3、面對未來，快樂生活。你贈送鋼鐵是怎樣煉成的，贈言：_(2分)4、綜合實(shí)踐活動。(7分)國務(wù)院辦公廳l月8日發(fā)出“限塑令”，規(guī)定從6月1日起，所有超市、商場、集貿(mào)市場 等商品零售場所將一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。學(xué)校就此組織了一系列活動，請你也參與這一活動。 （1）【活動一：開展調(diào)查】“限塑令”生 效首日，他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進(jìn)行了調(diào)查，數(shù)據(jù)如下，請讀表后答題。(3分) 時間 塑料袋使用量(只) 無紡布袋銷售量(只)5月25日(星期日) 10852 06月1日(星期日) 905 500調(diào)查表反映的情況可以概括為一句話：(1分)_ 這個調(diào)查結(jié)果說明什么?(2分)_ （2）【

4、活動二：口語交際】在菜場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學(xué)問：“不是禁送塑料袋了嗎?”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎?”如果你在現(xiàn)場，你會怎樣勸說這位賣菜的人?(2分) _（3）【活動三：廣告宣傳】為了讓更多人了解并自覺執(zhí)行“限塑令”，請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。(要求：緊扣主題，新穎獨(dú)特，生動形象，語言簡潔，不超過l5個字)(2分)_二、閱讀。(34分) （一）讀下面語段，完成58題。（12分）“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那

5、塊巖石嗎?” 我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏??！蔽艺f。 “好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。” 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心?！昂芎?，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁?。 我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。 我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖

6、上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。5、找出描寫“我”下山時心理變化的詞語，并說明其作用。（4分） _6、當(dāng)我最后爬下了懸崖，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中后，為什么我“先是啜泣了會兒，然后產(chǎn)生了一種巨大的成就感”？（2分）_ _7、“我小心翼翼地伸出右腳去探那塊巖石，而且踩到了它。”這個句子中的“探”字能否改成“站”字？為什么？（3分）_8、對文中父親的教育方法你贊成還是反對？請說出你的理由。（3分） _（二）讀下面短文，完成912題

7、（9分）請把名片還給我在我重新回到大學(xué)校園讀研究生之前，我做了兩年多的保險推銷工作。我所賣的數(shù)額最大的一張保單不是我經(jīng)驗(yàn)豐富后，也不是在觥籌交錯中談成的，而是在我第一次出門推銷的時候。記得那是一個夏天，太陽火辣辣地曬著，我在“晨光電子”門口一邊吃冰激凌，一邊踢著小石子，猶豫著應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)去。晨光電子是本市最大的一家合資電子企業(yè)，我對這樣的企業(yè)有些敬畏，不太敢進(jìn)去，畢竟這是我第一次推銷。猶豫了好久，我還是進(jìn)去了。那是一個周末，二的寫字間有些冷清。整卒樓層只有外方經(jīng)理在，一個黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國人，正在帶著透明玻璃的經(jīng)理室里打著電腦。門是開著的。我不知道該說“打擾了”還是“Excuse me”，剛想

8、敲門，他抬頭看見了我：“你找誰？”發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)，三個字都念成平聲。我松了一口氣，至少。我不用說“Excuse me”了?！笆沁@樣的，我是保險公司的業(yè)務(wù)員，這是我的名片?！蔽译p手遞上名片，心里有些發(fā)虛。在學(xué)校和老外沒少打交道，可眼前這個老外是洋老板，而且是個太太老的老板，感覺就有些兩樣?！巴其N保險？今天已經(jīng)是第三個了，謝謝你，或許我會考慮，但現(xiàn)在我很忙?！崩贤獾陌l(fā)音還是直直的，像一條線一樣，因此聽不出什么感情色彩。我本來也不指望今天能賣出保單，所以毫不猶豫地說了聲“Sorry”就離開了。如果不是我走到樓梯拐角處下意識地回了一下頭，或許我就這么走了，以后了不會有任何故事發(fā)生。我回了一下頭，看見自

9、己的名片被那個老外一撕就扔進(jìn)了廢紙簍里。我忽然很氣憤，像是有只一只臟兮佤的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)一樣，不吐出來就會惡心一輩子的感覺。早就聽說干推銷這一很很讓人輕視，遭白眼是經(jīng)常的。如果是個中國老板，或許我的感覺也只是氣憤，但是眼前是個外國人，一種說不出的民族情緒還在其中。于是我轉(zhuǎn)身回去，敲了敲門，用英語對那個老外說：“先生，對不起，如果不打算現(xiàn)在考慮買保險的話，請問我可不可以要回我的名片？”老外的眼中閃過一絲驚奇，旋即就平靜了。他聳聳肩我：“Why“我平靜地回答：“沒有特別的原因，上面印有我名字和我的職業(yè)，我想要回來?！皩Σ黄?，小姐，你的名片讓我剛才不小心灑上墨水了，不適合再還給你了?！薄叭绻?/p>

10、的灑上墨水，也請你還給我好嗎？“我看了一眼他腳下的廢紙簍說。片刻。他仿佛有了好的主意：“OK。這樣吧？請問你們印一張名片的費(fèi)用是多少？”“五毛。問這個干什么？”我有些奇怪?！癘K，OK?！彼贸鲥X夾，在里面找了片刻，抽出一張一元的：“小姐，真的很對不起，我沒有五毛的零錢，這張是我賠償你名片的，可以嗎？”我想奪過那塊錢，撕個稀巴爛，然后再摔在這個大鼻子臉上，痛罵他一頓，告訴他我不稀罕他的破錢，告訴他盡管我們是保險推銷的，可也是有人格的。但是忍住了。我禮貌地接過一元錢，然后從包里抽出一張名片給了他：“先生，很對不起。我也沒有五毛的零錢，這張名片算我找給你的錢，請您看清我的職業(yè)和我的名字。這不是一適

11、合進(jìn)廢紙簍的職業(yè)也不是一個應(yīng)該進(jìn)廢紙簍的名字?！闭f完這些，我頭也不回地轉(zhuǎn)身走了。沒想到第二天，我就接到了那個外方經(jīng)理的電話，約我去他公司。我不知道他有什么事情，所以幾乎是趾高氣揚(yáng)地去了。打算和他理論一番，但是在他辦公室坐下后，他告訴我的是他打算從我這里為全體職工買保險。9、用簡練的語言概括本文的主要事件。（2分） 10、摘錄第段中一個詞，概括我“猶豫著應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)去”心情產(chǎn)生的原因： _（1分）11、第段中畫線句子寫“我”看到_后而產(chǎn)生_ _，第段和第段畫線句子的言外之意分別是：_ 。（用自己的話概括）（3分）12、發(fā)揮想象，把最后一段文字改成我和洋老板的幾句對話。（3分） （三）讀下面短文，完

12、成1317題。（13分）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”13、給加點(diǎn)字解釋。（3分）先自度其足 （ ） 吾忘持度 （ ） 寧信度 （ ） 14、指出下列句子中的通假字。（2分）（1）而置之其坐（_同_）（2）反歸取之（_同_）15、在橫線上用現(xiàn)代漢語表述下邊句子的大意。（4分）（1）何不試之以足？_(2)及反，市罷，遂不得履。 16、這個故事現(xiàn)已成為一個成語，請你再寫出兩個有關(guān)寓言典故的成語：_、_。（2分）17、這個故事使你悟出的道理是：_。（2分）三、作文

13、。（40分+5分書寫分） 不知不覺中，新學(xué)期一周多時間過去了。我想，這一周多時間在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活都在發(fā)生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。對生活的關(guān)注和思考讓我們覺得自己好象突然長大了許多，成熟了許多 。成長的收獲來自老師、親友的關(guān)愛、理解和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶。請以“我長大了”為題,寫一篇習(xí)作.要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于500字。文體不限，詩歌除外。 （2）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰。組卷說明（試卷考查的主要范圍、重點(diǎn)內(nèi)容，考查的主要目標(biāo)，題型特點(diǎn)，評價要求等）本套試卷比

14、較系統(tǒng)地考察了七年級上冊第一單元的教學(xué)內(nèi)容，共從三個部分進(jìn)行，第一部分：基礎(chǔ)知識，考察基本字詞，注重積累；第二部分：短文閱讀，考察學(xué)生理解和運(yùn)用語言、概括內(nèi)容、分析人物、感悟主題的能力；第三部分：作文，強(qiáng)化學(xué)生的寫作能力。本次試題符合新課程改革的要求，突出對能力的考察。參考答案1、潛移默化 別出心裁 千姿百態(tài) 相提并論2、默寫（見書本）3、答案示例：奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅強(qiáng)，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場上的搏殺、生活中的 苦難、傷病的折磨，但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難。4、（1）“限塑令”執(zhí)行后，塑料袋使用量大幅下降，無紡布袋銷售量上升。 “限塑令”得到了有效執(zhí)行。 (2)“勸說內(nèi)容”要點(diǎn)：菜賣得好不好，關(guān)鍵在于菜的質(zhì)量、價格和服務(wù)；帶頭執(zhí)行“限塑令”，為保護(hù)環(huán)境盡責(zé)任，大家會理解、支持的；執(zhí)行“限塑令”也是每個公民的義務(wù)。還可以有償提供竹藍(lán)子、無紡布袋等，增加收入。 (3)例：(1)小小塑料袋，室息了整個地球!(2)地球：別把我裝進(jìn)這白色的牢房!（一）5、小心翼翼 有了信心 信心大增 產(chǎn)生成就感 作用：這個詞具體而詳盡地表現(xiàn)了我由害怕困難到增強(qiáng)信心到戰(zhàn)勝困難的全過程，描寫具體細(xì)致。6、先“啜泣一會兒”是寫作者被自己的行動感動了，對自己敢下懸崖，感到有點(diǎn)兒害怕，又感到十分高興。最后，為自己產(chǎn)生巨大的成就而感動。 7、“探”是向前伸出的意思，寫我不敢大膽邁步