全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案0854電子信息計算機技術(shù)方向

1、全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案0854：電子信息（計算機技術(shù)方向）一、專業(yè)領(lǐng)域簡介本專業(yè)領(lǐng)域主要圍繞計算機系統(tǒng)的設(shè)計與制造，以及信息獲取、表示、存儲、處理、傳輸 和運用等領(lǐng)域方向，開展理論、原理、方法、技術(shù)、系統(tǒng)和應(yīng)用等方面的研究，是信息社會的 主要推動力量，成為人類生活不可缺少、現(xiàn)代文明賴以生存的重要科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域之一。南京師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為校重點學(xué)科、省優(yōu)勢學(xué)科（數(shù)學(xué)）的依托學(xué)科，參 與省協(xié)同創(chuàng)新中心（地理信息系統(tǒng)）的建設(shè)。1984年創(chuàng)辦本科專業(yè)，2003年獲“計算機應(yīng)用技 術(shù)”碩士點，2005年獲“計算機軟件與理論”碩士點，2010年獲“計算機科學(xué)與技術(shù)” 一級 碩士點，2

2、019年獲批“網(wǎng)絡(luò)空間安全” 一級碩士點。2009年起在本校地理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、 數(shù)學(xué)等博士點招收博士生。設(shè)有省信息安全保密技術(shù)工程研究中心、省智能信息技術(shù)與軟件工 程實驗室。2015年參加江蘇省一級碩士點評估評為優(yōu)秀。南京師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科以國家科技創(chuàng)新需求為導(dǎo)向，實施學(xué)科交叉、理論與 應(yīng)用相結(jié)合的科研戰(zhàn)略，在醫(yī)療信息化、智慧城市、信息安全與應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等多個 應(yīng)用方向形成了特色和優(yōu)勢。（1）在應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面，近5年主持省部級以上科研項目50多 項，提出了機器學(xué)習(xí)、密碼學(xué)、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘、自然語言理解等系列算法，發(fā)表CCF A 類、B類和ESI高被引論文30多篇，部

3、分成果達到國際先進水平；（2）將理論成果應(yīng)用于智慧 醫(yī)療、智慧城鎮(zhèn)、地理大數(shù)據(jù)挖掘等智能軟件的建模、設(shè)計與開發(fā)；加強社會科技服務(wù)，智能 導(dǎo)醫(yī)系統(tǒng)和基于GIS智慧社區(qū)系統(tǒng)分別應(yīng)用于100多家醫(yī)院和100多個城鎮(zhèn)，產(chǎn)生了較大的社 會影響。目前，學(xué)院擁有南京富士通南大軟件技術(shù)有限公司、江蘇瑞中數(shù)據(jù)股份有限公司、南瑞信 通公司、南京鵬云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、匯通達網(wǎng)絡(luò)股份有限公司和南師大蘇州智慧創(chuàng)意研究院 等6個研究生實習(xí)實踐基地。二 培養(yǎng)目標(biāo)計算機技術(shù)領(lǐng)域工程碩士點堅持立德樹人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的計算機技術(shù)應(yīng)用高層次研 發(fā)型人才。本專業(yè)畢業(yè)碩士研究生須具備獨立從事計算機技術(shù)應(yīng)用開發(fā)的科研能力。培養(yǎng)目標(biāo)

4、具體如下：.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神 和合作精神，積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。.具備計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。.具有良好的理論與職業(yè)素養(yǎng)以及較強的解決實際問題的能力；具有較強的工程實踐能力 和計算機技術(shù)探索研究與系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計的能力；能夠針對工程項目的特點，有效地選擇和使用 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境和工具，設(shè)計、開發(fā)和維護計算機軟件、硬件系統(tǒng)和計算機應(yīng)用系統(tǒng)；具有工程 項目的組織與管理能力、團隊協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力；能夠從事計算機軟件 分析與設(shè)計、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和維護等工作。,掌握一門外語，具備良好的閱讀、理解和撰

5、寫外語資料的能力以及進行國際化交流的能力。5.具有健康的體格。三 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（-）應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識.基礎(chǔ)知識掌握扎實的基礎(chǔ)知識，包括可選的高等代數(shù)、矩陣?yán)碚?、圖論、計算方法、數(shù)值分析、優(yōu) 化理論與方法等數(shù)學(xué)知識；中國特色社會主義理論與實踐研究、自然辯證法、信息檢索、知識 產(chǎn)權(quán)、外語、管理與法律法規(guī)等人文社科知識。.專業(yè)知識掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識，包括電子技術(shù)相關(guān)知識，計算機組成技術(shù)、算法設(shè)計、分析和實現(xiàn) 的相關(guān)知識，各種類型軟件系統(tǒng)設(shè)計、應(yīng)用與開發(fā)相關(guān)知識，計算機網(wǎng)絡(luò)與通信相關(guān)知識以及 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序設(shè)計相關(guān)知識等。結(jié)合碩士生的工程研究與實踐方向及本領(lǐng)域的任職資格要求，本領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士生可選的專 業(yè)知識

6、包括工程項目開發(fā)和管理、工程項目應(yīng)用實踐、人工智能、大數(shù)據(jù)和云計算、自然語言 處理、高級軟件工程、并行程序處理、新型計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等計算機新理 論和新技術(shù)。（二）應(yīng)具備的基本素質(zhì)L學(xué)術(shù)道德：遵紀(jì)守法，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，誠實守信，恪 守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，杜絕抄襲與剽竊、偽造與篡改等學(xué)術(shù)不端行為。.專業(yè)素養(yǎng)：掌握計算機技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，了解本領(lǐng) 域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；能夠描述工程實際問題，建立適當(dāng)?shù)挠嬎隳Ｐ?，具有較強的解決本 領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力；具有團隊合作能力，能夠勝任本領(lǐng)域高層次工程技術(shù)和工程管理工作。

7、.具有高度的社會責(zé)任感、強烈的事業(yè)心和科學(xué)精神，掌握科學(xué)的思想和方法，堅持實事 求是、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、勇于創(chuàng)新，能夠正確對待成功與失敗，遵守職業(yè)道德和工程倫理。具有良好 的身心素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力，富有合作精神，既能正確處理國家、單位、個人三者之間的關(guān)系, 也能正確處理人與人、人與社會及人與自然的關(guān)系。（三）應(yīng)接受的實踐訓(xùn)練專業(yè)實踐是計算機技術(shù)工程碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是必須完成的環(huán)節(jié)。通過去大型軟件 公司（或有實力的行業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)公司）實踐，使學(xué)生了解軟件開發(fā)的各環(huán)節(jié)，包括需求分 析、概要和詳細設(shè)計、代碼實現(xiàn)、代碼測試和代碼維護等全過程。通過實踐，除了要求實踐的 研究生盡快熟悉軟件開發(fā)環(huán)境和開發(fā)工

8、具外，要求實踐的研究生具備較強的代碼實現(xiàn)能力，進 一步要求實踐的研究生具備一定的業(yè)務(wù)需求分析和應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計能力。（四）應(yīng)具備的基本能力.獲取知識能力能夠從各類文獻、網(wǎng)絡(luò)等渠道得到的信息中分析、理解、提煉計算機技術(shù)領(lǐng)域所需知識的 能力，了解本領(lǐng)域的熱點和動態(tài)，具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。.應(yīng)用知識能力能夠運用計算機技術(shù)領(lǐng)域的理論、方法和技術(shù)，對問題進行抽象、建摸，具有系統(tǒng)設(shè)計、 實現(xiàn)、測試與維護能力，規(guī)范化文擋編制能力等。.工程實踐能力能夠解決計算機技術(shù)領(lǐng)域工程項目的規(guī)劃、研究、設(shè)計與開發(fā)、組織與實施等實際問題， 提出解決工程項目中關(guān)鍵技術(shù)問題的方法，并具有優(yōu)化全局系統(tǒng)的能力。.組織協(xié)調(diào)能力

9、具有良好的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、技術(shù)洽談和國際交流能力；能夠在團隊和多學(xué)科工作集體中發(fā)揮 積極作用；能夠高效地組織與領(lǐng)導(dǎo)實施科技項目開發(fā)，清楚地理解工程項目中存在的問題，并 能以全局的觀點，提出協(xié)調(diào)意見，解決工程項目實施過程中所遇到的各種問題。（五）學(xué)位論文的基本要求.選題要求論文選題直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應(yīng)用價值，論 文應(yīng)選擇適合于工程碩士生能獨立完成的難度和范圍適中的課題，要有一定的技術(shù)難度和工作 量，要具有一定的理論深度。主要可從以下幾個方面選?。海?）企業(yè)信息技術(shù)攻關(guān)、改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用。（2）新系統(tǒng)、新設(shè)備、新產(chǎn)品、新方法、新技術(shù)的研發(fā)。（3）引進、消化、

10、吸收和應(yīng)用國外先進信息技術(shù)項目。（4）信息技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用基礎(chǔ)性研究和預(yù)研專題。（5）計算機工程項目的設(shè)計與實施。（6）其他相關(guān)課題。.形式和規(guī)范要求論文形式可以是研究類學(xué)位論文，如工程設(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究等應(yīng) 用研究論文；也可以是設(shè)計類和產(chǎn)品研發(fā)類論文，如工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)等；還可以是軟 科學(xué)論文，如工程管理、調(diào)研報告等，但不能是實際工作的簡單總結(jié)。學(xué)位論文的內(nèi)容主要包 括：（1）中、英文摘要、關(guān)鍵字；（2）獨立完成與誠信說明；（3）選題的依據(jù)與意義；（4）國 內(nèi)外文獻資料綜述；（5）論文主要部分：研究內(nèi)容、設(shè)計方案、分析計算、實驗研究等；（6） 結(jié)論；（7）參考文獻；（

11、8）必要的附錄，如：項目鑒定報告、獲獎成果證書、設(shè)計圖紙、程序 源代碼和論文發(fā)表等；（9）致謝。學(xué)位論文的格式等其它要求按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。.水平要求學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由本人獨立完成，并要有一定的工作量，學(xué)位論文寫作時間不 少于一年，字?jǐn)?shù)不得低于2萬字。（1）論文工作有一定的技術(shù)難度和深度，論文成果具有一定的先進性和實用性。（2）學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，論文工作量飽滿。（3）學(xué)位論文中的緒論部分應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題或研究課題的國內(nèi)外狀況有清 晰的描述與分析。（4）學(xué)位論文的正文應(yīng)綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論、科學(xué)方法、專業(yè)知識和技術(shù)手段對所解決的科 研問題或工程實際問題進行分析

12、研究，并能在某些方面提出獨立見解。（5）學(xué)位論文撰寫要求概念清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，文字通暢，圖表清晰, 概念清楚，數(shù)據(jù)可靠，計算正確。四、學(xué)制與學(xué)分基本學(xué)制3年。在校學(xué)習(xí)年限（含休學(xué)等中斷學(xué)習(xí)的時間，創(chuàng)業(yè)休學(xué)、應(yīng)征入伍休學(xué)外） 最長不超過5年。課程總學(xué)分要求不低于32個學(xué)分，其中學(xué)位課22學(xué)分。五、培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式主要包括課程學(xué)習(xí)、講授與討論、專業(yè)實踐、課題研究與學(xué)位論文，其中課程學(xué) 習(xí)主要在校內(nèi)完成，專業(yè)實踐應(yīng)在企事業(yè)單位完成，課題研究與學(xué)位論文可以在學(xué)?；?qū)嵺`單 位完成，可采取與實踐單位進行聯(lián)合培養(yǎng)的方式。重視理論聯(lián)系實際，突出計算機技術(shù)專業(yè)學(xué)位的應(yīng)用性和工程性，培養(yǎng)工程碩士

13、分析和解 決問題的技能。教學(xué)方式可以采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練和現(xiàn)場實踐等多種方式，尤其要 重視和加強案例教學(xué)、項目牽引。學(xué)生的指導(dǎo)應(yīng)實行校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和實踐領(lǐng)域有豐富經(jīng) 驗的專業(yè)人員組成指導(dǎo)小組，共同承擔(dān)工程碩士研究生的培養(yǎng)工作。校內(nèi)導(dǎo)師是專業(yè)學(xué)位研究 生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，負責(zé)在課程學(xué)習(xí)、項目研究、專業(yè)實踐與論文寫作等環(huán)節(jié)對研究生進行 全程指導(dǎo)；校外導(dǎo)師主要職責(zé)是提高研究生的專業(yè)實踐能力，培養(yǎng)研究生形成良好的職業(yè)道德, 對研究生在專業(yè)實踐、開題、論文等多個環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)。六 培養(yǎng)環(huán)節(jié)（一）確定雙導(dǎo)師每一個研究生配備一個校外專業(yè)實踐導(dǎo)師。校外導(dǎo)師應(yīng)具有豐富的工程經(jīng)

14、驗、較高的理論 水平，并且主持過大型工程項目，旦在某些工程領(lǐng)域有一定的知名度。（-）培養(yǎng)計劃（1）研究方向。設(shè)有醫(yī)療信息化、智慧城市、信息安全與應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)四個特色 應(yīng)用研究方向。（2）課程設(shè)置。課程分為：必修課程（公共學(xué)位課、基礎(chǔ)學(xué)位課、專業(yè)學(xué)位課）、選修課 程、補修課程三類。（3）專業(yè)實踐。為確保在三年制的培養(yǎng)期內(nèi)，使本專業(yè)碩士研究生具有工程技術(shù)的應(yīng)用研 發(fā)能力，每個學(xué)生必須參加為期半年的專業(yè)實踐（4個學(xué)分）。在實踐中實施校內(nèi)外雙導(dǎo)師制， 以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主的方式，校外導(dǎo)師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指 導(dǎo)工作。（4）必讀書目。由指導(dǎo)教師根據(jù)研究方向和工作任務(wù)，給

15、學(xué)生指定書目和文獻。研究生在 開題前應(yīng)閱讀與論文相關(guān)的中外文獻至少25篇，對應(yīng)用開發(fā)項目還要實現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)，完 成上述工作的研究生方可申請論文開題工作。（5）行業(yè)講座。開設(shè)“行業(yè)講座”課程。每個研究生在培養(yǎng)期內(nèi)須至少參加4次行業(yè)講座 （1個學(xué)分）。（三）課程學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，注重研究生的自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和科研能力的 培養(yǎng)，通過理論、方法、實踐和應(yīng)用驅(qū)動的案例分析等多種方式對學(xué)習(xí)情況進行考核。所有研究生都必須參加科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)教育，學(xué)院以講座和研討等形式，將科學(xué)道德和學(xué) 風(fēng)教育工作貫穿于研究生培養(yǎng)和思想政治教育的全過程，堅持集中宣講和多種形式的宣傳教育 活動并舉。研究

16、生參加科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)教育專題講座的次數(shù)不少于兩次，參加小組專題研討的 次數(shù)不少于兩次，并提交不少于2000字的學(xué)習(xí)總結(jié)報告，由學(xué)院統(tǒng)一組織考核。（四）開題工程碩士專業(yè)學(xué)位論文選題直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有 實際應(yīng)用價值，論文擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量，論文要具有一定的理論深度 和先進性。論文應(yīng)選擇適合于工程碩士生能夠獨立完成的難度和范圍適中的課題，可以有研究 型、開發(fā)型、設(shè)計型、實驗型等多種類型。研究生入學(xué)后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下初步確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料、調(diào)查研究和 專業(yè)實踐，確定研究課題，寫出開題報告。選題可以考慮技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與

17、應(yīng) 用、新設(shè)備的研制開發(fā)、應(yīng)用基礎(chǔ)性研究或預(yù)研專題、一個較為完整的工程技術(shù)項目或工程管 理項目的規(guī)劃或研究、工程設(shè)計與實施等。開題報告由研究生本人寫出書面報告，要求在5000 字以上，內(nèi)容包括：（1）論文選題的理由或意義；（2）國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢; （3）本人的研究計劃，包括研究目標(biāo)、內(nèi)容、自己的創(chuàng)新或特色、實驗方案或?qū)懽饔媱澋?；?） 主要參考文獻目錄。研究生進行學(xué)位論文開題報告由學(xué)位點所在學(xué)院組織，時間安排在第四學(xué)期末。學(xué)院（或 系）邀請有關(guān)專家組成開題報告考評小組，考評小組一般由3-5名具有副教授及以上職稱的教 師及企業(yè)有關(guān)技術(shù)負責(zé)人組成。開題報告要在有考評小組組織的專門會

18、議上進行報告，經(jīng)與會 者集體評議，寫出評語，給出考核成績，才能給予學(xué)分。（五）專業(yè)實踐專業(yè)實踐是計算機技術(shù)工程碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，必須突出計算機技術(shù)應(yīng)用性強的特點， 注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)工程碩士分析和解決問題的能力。計算機技術(shù)工程碩士的專業(yè)實踐方 式可采取多種形式，實踐內(nèi)容側(cè)重圍繞軟件需求分析、軟件設(shè)計與實現(xiàn)、軟件測試和軟件維護 等展開。專業(yè)實踐的目標(biāo)：通過去大型軟件公司（或有實力的行業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)公司）實踐，使學(xué) 生了解軟件開發(fā)的各環(huán)節(jié)，包括需求分析、概要和詳細設(shè)計、代碼實現(xiàn)、代碼測試和代碼維護 等全過程。通過實踐，除了要求實踐的研究生盡快熟悉軟件開發(fā)環(huán)境和開發(fā)工具外，要求實踐 的研究生具

19、備較強的代碼實現(xiàn)能力，進一步要求實踐的研究生具備一定的業(yè)務(wù)需求分析和應(yīng)用 系統(tǒng)的設(shè)計能力。專業(yè)實踐要求：時間為3-6個月；選定部分研究生導(dǎo)師組成實踐指導(dǎo)小組，由選定的組長 和副組長負責(zé)；專業(yè)實踐滿3個月后由學(xué)院組織中期考核，從理論意義、工程難度和應(yīng)用價值 等方面對所從事的實踐活動進行評價，并據(jù)此確定學(xué)生繼續(xù)進行實踐與否；實踐結(jié)束后，要求 學(xué)生交書面的專業(yè)實踐報告，專業(yè)實踐小組依據(jù)實踐報告給每位同學(xué)打分。報告的內(nèi)容為實踐 的研究生自己完成的工作，其中應(yīng)包括參加項目的任務(wù)、開發(fā)環(huán)境、開發(fā)工具、需求分析（業(yè) 務(wù)需求和功能需求等）、設(shè)計方案（數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)流圖設(shè)計等）、完成的代碼等；同時，還 要完成

20、周記，記錄開展的主要工作和進度。具體的專業(yè)實踐形式如下：L研究生可選擇到未來的就業(yè)單位、與計算機學(xué)院有合作關(guān)系的實踐基地或者自己聯(lián)系合 適的企業(yè)或事業(yè)單位開展實踐活動。實踐完成后，學(xué)生撰寫實踐報告，并由相關(guān)的實踐單位或 企業(yè)開具實踐證明，作為學(xué)生實踐環(huán)節(jié)的考核依據(jù)。2.同時，研究生應(yīng)積極參加各類“以創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的創(chuàng)新實踐”類活動。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié) 需要在A-F類中至少完成一項：A參加省級以上的本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的各類科研競賽活動；B主 持省、校研究生科研與實踐創(chuàng)新計劃、學(xué)生科學(xué)基金等科研創(chuàng)新計劃；C參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 實踐大賽；D社會實踐活動；E在國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議或國家核心級以上期刊發(fā)表與學(xué)業(yè)相關(guān)的論 文；F獲得專利授權(quán)。（六）預(yù)答辯參照南京師范大學(xué)博