漫畫類材料作文審題立意方法29986

1、漫畫類材料作文審題立意的方法 方法漫畫型材料要仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容，看什么人（物）在做什么，特別注意畫面細(xì)節(jié)和夸張?zhí)?，并聯(lián)系畫面文字及漫畫的標(biāo)題，準(zhǔn)確理解漫畫的主題，緊扣漫畫的主題立意。閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。審題立意角度：第一類：有魚吃但仍奮力捉鼠者專注于本職工作，不管別人的風(fēng)言風(fēng)語、冷嘲熱諷；環(huán)境變了，生活變好了，但也應(yīng)居安思危，不忘職責(zé)，要努力進(jìn)取。永葆本色堅(jiān)守傳統(tǒng)自強(qiáng)自立第二類：只顧吃魚和擁有魚反對捉鼠者人的生活環(huán)境與生存技能的退化；享樂思想的蔓延對年輕人的影

2、響；不勞而獲、坐吃山空的后果。不干事的人對干事的人指手劃腳，說三道四，橫加指責(zé)，現(xiàn)實(shí)中有些部門人浮于事，權(quán)責(zé)不分。貓不捉鼠的根源，在于家長的庇護(hù)、溺愛，在于社會不良風(fēng)氣的影響，不能一味地埋怨孩子們。一、示例：閱讀下面漫畫材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。不信把兒子砸不成牛頓第二 從父母角度立意： 教育孩子要有正確的方法。從孩子角度立意： 給我們自由發(fā)展的空間。 多角度立意 方法：由主到次，從不同人(物)的角度立意。二、訓(xùn)練：閱讀下面漫畫材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。從整幅漫畫立意： 從警察的角度立意： 要為孩子

3、健康成長，撐起一片道德的天空。要保護(hù)寶貴純潔的童心。 從孩子的角度立意： 勿以善小而不為。行善不分大小。 從噴口水者角度立意： 不要讓善舉淹沒在口水中。憤世嫉俗者，可以休矣。勿以小人之心度君子之腹。 冷嘲熱諷之風(fēng)盛行，社會需要培養(yǎng)正氣，弘揚(yáng)正氣。三、作業(yè)：閱讀下面漫畫材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。審題立意提示趙國明此幅漫畫題目是“急救”，畫面上是兩個(gè)人抬著一位醫(yī)生十萬火急地走向“良心搶救室”，那位醫(yī)生張著嘴大喊：“我沒有病!” 漫畫常常折射現(xiàn)實(shí)生活，常常是我們面臨的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。如漫畫所諷刺的現(xiàn)象在我們的周圍也不鮮見。一些政府工作人員，對百姓從來就不講良心，門難進(jìn)，臉難看，事難辦就是他們的寫真。有的商人以次充好，坑蒙拐騙，無所不用其極。有的子女虐待老人，不承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)。漫畫諷刺的不僅僅是醫(yī)生，為官者，為商者，為人子，為人長，為人