紙條編織勞動(dòng)課教案_第1頁(yè)
紙條編織勞動(dòng)課教案_第2頁(yè)
紙條編織勞動(dòng)課教案_第3頁(yè)
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紙條編織勞動(dòng)課教案一、教具準(zhǔn)備:編織工藝品彩條電教資料 姓名二、學(xué)具準(zhǔn)備:彩色紙條,(舊掛歷紙.廣告紙.各種彩條)三、教學(xué)目的;1. 學(xué)習(xí)用紙帶進(jìn)行穿編,編織成各種物品2. 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,創(chuàng)新能力四、教學(xué)重點(diǎn):如何用彩帶編織成各種物品五、教學(xué)難點(diǎn):彩帶編織的穿插六、教學(xué)課時(shí)一課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程:一、欣賞各種編織工藝品(實(shí)物與電教結(jié)合)1、編織的材料:藤.竹.紙.塑料.鐵.草芒.木片.毛2、編織工藝應(yīng)用:實(shí)用.裝飾.擺設(shè)二、欣賞少數(shù)民族.編織的工藝品三、出示教師編織的工藝品.1平面2立體四.介紹簡(jiǎn)單的編織方法:1、紙條經(jīng)緯穿插一上一下2、不同顏色彩條的搭配形成不同圖案3、圖案的組織五.立體紙帶的偏織,結(jié)合課文技巧圖例1、先編織底部2、放入形狀物體,向四邊往上編織3、收尾及綁帶4、完成5、回一先編織底部,兩頭合攏,便成船形六、作業(yè)要求:學(xué)生根據(jù)所帶材料,編織成各種物品,發(fā)揮自己的想象力大膽創(chuàng)新七、學(xué)生練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)(注意刀具的安全使用,保持教室整潔)八、展示學(xué)生作品,學(xué)生互相交流九、整理教室

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