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文檔簡介
1、考法綜述本考點(diǎn)是歷年高考命題的重點(diǎn),多以綜合題的形式出現(xiàn),綜合考查對基因自由組合定律的理解和應(yīng)用。具體考查主要是圍繞正常分離比“9331”的變式來展開,題型有選擇題和非選擇題,題目難度適中。命題法1自由組合定律中9331的變式應(yīng)用1.小鼠毛皮中黑色素的形成是一個連鎖反應(yīng),當(dāng)R、C基因(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)同時存在時,才能產(chǎn)生黑色素,如圖所示?,F(xiàn)有基因型為CCRR和ccrr的兩小鼠進(jìn)行交配得到F1,F(xiàn)1雌雄個體交配,則F2的表現(xiàn)型及比例為()A黑色白色31B黑色棕色白色121C黑色棕色白色934D黑色棕色白色961答案C解析由圖可知,黑色素的合成受兩對等位基因控制,當(dāng)基因型為C_R
2、_時,小鼠表現(xiàn)為黑色;當(dāng)基因型為C_rr時,小鼠雖然不能產(chǎn)生黑色素,但是可以產(chǎn)生棕色素,小鼠表現(xiàn)為棕色;當(dāng)基因型為ccR_時,小鼠由于不能產(chǎn)生棕色素,也無法形成黑色素,表現(xiàn)為白色;當(dāng)基因型為ccrr時,小鼠表現(xiàn)為白色。黑色小鼠(CCRR)和白色小鼠(ccrr)雜交,F(xiàn)1全為黑色(CcRr),F(xiàn)1雌雄個體交配,后代有9/16C_R_(黑色)、3/16C_rr(棕色)、3/16ccR_(白色)、1/16ccrr(白色)?!窘忸}法】特殊分離比的解題技巧合并同類項(xiàng)法(1)看F2的組合表現(xiàn)型比例,若表現(xiàn)型比例之和是16,不管以什么樣的比例呈現(xiàn),都符合基因的自由組合定律。(2)將異常分離比與正常分離比93
3、31進(jìn)行對比,分析合并性狀的類型。如比例為934,則為93(31),即4為后兩種性狀的合并結(jié)果。(3)對照上述表格確定出現(xiàn)異常分離比的原因。(4)根據(jù)異常分離比出現(xiàn)的原因,推測親本的基因型或推斷子代相應(yīng)表現(xiàn)型的比例。命題法2致死基因?qū)е滦誀罘蛛x比改變的分析2.在小鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。任取一對黃色短尾個體經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為:黃色短尾黃色長尾灰色短尾灰色長尾4221。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死)。以下說法錯誤的是()A黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子BF1中致死個體的基因型共有
4、4種C表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種D若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2中灰色短尾鼠占2/3答案B解析由題干分析知,當(dāng)個體中出現(xiàn)YY或DD時會導(dǎo)致胚胎致死,因此黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子;F1中致死個體的基因型共有5種;表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種;若讓F1中的灰色短尾(yyDd)雌雄鼠自由交配,則F2中灰色短尾鼠占2/3。【解題法】致死基因的類型總結(jié)異常情況基因型說明雜合子交配異常分離比顯性純合致死1AA(致死)2Aa、1aa21隱性純合致死1AA、2Aa、1aa(致死)30伴X染色體遺傳的隱性基因致雄配子死亡(XAXaXaY)只出現(xiàn)雄性個體11提醒在解答此類試
5、題時都要按照正常的遺傳規(guī)律進(jìn)行分析,在分析致死類型后,再確定基因型和表現(xiàn)型的比例。命題法3多對基因控制一種性狀的問題分析3.小麥麥穗基部離地的高度受4對等位基因控制,這4對等位基因分別位于4對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27 cm的mmnnuuvv和離地99 cm的MMNNUUVV雜交得到F1;再用F1與甲植株雜交,F(xiàn)2產(chǎn)生子代的麥穗離地高度范圍是3690 cm,則甲植株可能的基因型為()AmmNnUuVv BMmNnUuVvCmmnnUuVV DmmNNUuVv答案D解析由題意可知,該性狀由4對等位基因控制,由于每對基因?qū)Ω叨鹊睦奂有?yīng)相同,且mmnnuu
6、vv麥穗離地27 cm,MMNNUUVV麥穗離地99 cm,這4對等位基因構(gòu)成的個體基因型中含有顯性基因數(shù)量的種類有9種,每增加一個顯性基因,則離地高度增加9 cm,題中F1基因型為MmNnUuVv,與甲植株雜交后代性狀為離地3690 cm,說明后代含有17個顯性基因,故甲植株基因型可能為mmNNUuVv。【解題法】多對等位基因控制一種性狀的解法兩對或多對等位基因控制一種性狀的問題分析,往往要依托教材中兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)。該類遺傳現(xiàn)象仍然屬于基因的自由組合問題,后代基因型的種類和自由組合問題一樣,但表現(xiàn)型的問題和孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)大有不同,性狀分離比也有很大區(qū)別。解答的關(guān)鍵是弄清表現(xiàn)型和基因
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