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文檔簡介
1、浙江省杭州市中考語文真題帶詳細答案浙江省杭州市中考語文真題一(30分,其中選擇題每小題3分)1.下面文字中加點的字注音正確的一項是( )漫步西子湖,如在詩中游??吹窖嘧?,白居易的詩“誰家新燕啄春泥”脫口而出,不禁驚嘆于燕子與春天的那份默契;湖面波光瀲滟,你自然吟誦起蘇軾“淡妝濃抹總相宜”的名句;白堤桃柳相間,花團錦簇,令人想到杭州詩人戴望舒在遠方深情的思念,“春天,堤上繁花如錦幛,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳”。豐厚的人文積淀,增添了西湖的風雅與內(nèi)蘊。A.jn q jin dngB.jn qi jin dngC.jn q jin dinD.jn qi jin din2.下列各項中,沒有錯別字的一項是
2、( )A.他克盡職守,默默奉獻三十年。/請你把剛才說的話在說一遍。/警察掉取監(jiān)控錄像仔細查看。(摘自電視字幕)B.海鮮夜宵大排檔,恭候光臨!/陽光安裝公司,竭誠為您服務。/歐美時尚家具,送貨到家。(摘自招牌廣告)C.紅燒雞腿、蠟肉燒筍、糖醋魚塊/涼絆黃瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦湯、蝦皮紫菜湯(摘自食堂菜單)D.梧桐樹遮天蔽日,尤如一幅濃墨重彩的油畫。/最后拼搏階段就是要像籃球沖滿氣、汽車加滿油一樣。(摘自學生作文)3.下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検? )A.學生會組織校青年志愿者二十余人,利用雙休日走上街頭,發(fā)放宣傳單,勸慰行人遵守交通法規(guī),文明出行。B.聽了著名建筑師的報告,王茜萌
3、發(fā)了遠大的夙愿:將來要專攻建筑學,為老百姓設(shè)計建造美觀而實用的房子。C.得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息,圍棋迷舒波連續(xù)兩天廢寢忘食,上課總是走神,就連老師點他名都沒有聽到。D.當竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈56冊竺可楨日記手稿時,現(xiàn)場嘉賓肅然起敬,報以長時間熱烈的掌聲。4.下列句子中沒有語病的一項是( )A.有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表,是一種可以雙向通話,能準確定位,并具有防水功能的電子設(shè)備。B.隨著人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護意識的不斷增強,使得杭州特有劇種“杭劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機遇。C.最近,來自“一帶一路”沿線20個國家的在華留學生,評選出中國“
4、新四大發(fā)明”:高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車。D.傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難,傳送著自己的惦念。5.古詩文名句填空。(6分)(1)是故學然后知不足, 。(禮記雖有嘉肴)(2) ,關(guān)山度若飛。(木蘭詩)(3)濁酒一杯家萬里, 。(范仲淹漁家傲秋思)(4)人們常用李商隱無題中的“春蠶到死絲方盡, ”來贊美教師無私奉獻的精神。(5)“ ”,隨著社會的發(fā)展,許多方言不可避免地逐漸消失了;“ ”,方言中一些精妙的詞語,被賦予了新的含義,重新活躍在人們交往的語言中。(請選用晏殊浣溪沙中的句子填寫)6.文學常識和名著閱讀。(7分)(1)清朝文人張潮
5、認為不只是人有知己,物也有知己:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,蓮以濂溪為知己,桃以避秦人為知己”漲潮的話涉及我們學過的多篇古詩文,請寫出其中兩篇的題目。(2分)(2)散文集朝花夕拾中的 一文,飽含著魯迅對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情;二十四孝圖一文,表明了魯迅對封建孝道持 的態(tài)度。(2分)(3)下面文字中“A”處原是“她”的名字,請寫出這個人的名字,并聯(lián)系駱駝祥子的相關(guān)情節(jié),談談這個人的死對祥子產(chǎn)生的影響。(3分)只要見了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個天地她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。曹先生的話能感動他,A 不用
6、說話就能感動他。他對曹先生說了真實的話,他將要對 A 說些更知心的話,跟誰也不能說的話都可以對她說。(老舍駱駝祥子)7.根據(jù)語境,在橫線上補寫一段話,以說服媽媽同意曉宇跟航航交往。要求語言連貫、得體,100字左右。(5分)媽媽:“曉宇,不要再跟班上的航航來往了,他成績還不如你;你要跟成績好的人多交往,那樣對你學習有幫助?!睍杂睿骸?。”二(30分)閱讀下面的文章,完成815題。(一)回 家徐 風已近年關(guān),隱藏在大山褶皺里的小縣城年味漸濃?;疖嚨钠崖曨l繁地響起。一條悠長的巷道里藏著幾戶人家。一座陳舊的小四合院里傳來清脆的電話鈴聲。媽,再過一兩個小時我們就到家了,晚飯回家吃,一年沒吃到您做的飯了
7、,呵呵。你這孩子,咋突然就改主意了?不早講,也好讓媽提前高興著,剛才還和苗苗念叨呢,苗苗一直想去看你們呢。不是想給您個驚喜嗎,呵呵。好好好,媽這就準備去。苗苗奶奶放下電話,苗苗,你都聽到了吧,你爸媽一會就到家嘍,自己好好玩,奶奶給你做好吃的。奶奶臉上的皺紋一下全舒展開了。五歲的苗苗聽說爸媽要回家了,高興得手舞足蹈,沖向大門口。奶奶扶起被門檻絆倒的孫子,輕拍了下孫子的小腦瓜,樂呵呵跑進了廚房。就是,有錢沒錢也得回家過年嘛。你們不記掛媽,不記掛苗苗,俺祖孫倆可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一邊自言自語,一邊恨不得手腳并用地忙活。一切準備就緒,額頭上竟沁出了一層細密的汗珠。瞅著還算豐盛的菜肴,關(guān)鍵都是兒子
8、媳婦愛吃的,喜滋滋地擦了擦汗,又捶了幾下腰,卻并不急著點火。天寒地凍的,等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時她才忽然想起小孫子,好像老一會沒聽到動靜了,心里不知咋的“咯噔”一下,邊喊邊出了廚房,無人應答。苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院,犄角旮旯,仍不見小孫子人影,便心慌慌地跑出院子,挨家挨戶尋找。鄰居們都是一樣的答案,她大聲呼喊著追出巷子,來到街上,四下里飛速掃了一遍,眼里滿是失望和驚恐。這個節(jié)骨眼上孫子要是出點啥事,這個年還咋過?我咋向他爸媽交代?老天爺啊!苗苗奶奶雙腿如灌了鉛,“撲通”癱坐在地上。天色漸晚,還飄起了雪花。咱這兒就巴掌大的地方,何況還報了警,他們很快就能把苗苗找到的。鄰居們正在不住地
9、安慰著精神幾乎失控的苗苗奶奶,一陣急促的鈴聲驟然響起。真懸哪!苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話,扯著電話線癱倒在地。鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來,問:咋了?到底說啥了?孩子在車站警務室呢!苗苗奶奶帶著哭腔說。咱咋就沒想到呢?車站離這里不是很遠。敢情這孩子是去接站了,等不及了。哎喲喂,你說這么點小孩,幸虧被警察發(fā)現(xiàn)了。麻煩你們幫我再守會家,我去把孩子弄回來。苗苗奶奶邊說邊往外走。讓老劉守著,我們幾個陪你一塊去吧,天黑路滑的。幾個熱心的鄰居前后攆了上去。工夫不大,一行人來到警務室。還未進門,苗苗奶奶就發(fā)現(xiàn)小孫子坐在沙發(fā)上伸著長長的舌頭,正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。苗苗奶奶氣不打一處來,緊走幾步,推門闖了進去
10、,也忘了跟警察道謝,一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來,抬手屁股上就一巴掌:你個小冤家,差點把奶奶嚇死!奶奶不講理,我又沒做錯事。反應過來的苗苗咧著嘴委屈地辯解。還沒錯呢?奶奶又舉起巴掌。孩子畢竟小嘛,沒丟就萬幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。警察抱起苗苗,笑說:大娘,消消氣,您往別處想想看,孩子今天這個舉動是不是挺招人疼?他跟我們講他爸爸電話里說給您一個驚喜,他也要給他爸媽一個驚喜呢。多乖,多懂事。苗苗奶奶瞅著警察懷里噘著嘴巴、抽抽噎噎的小孫子,忍不住老淚直流。此時,“嗚嗚”似是火車進站的汽笛響起,雪花也越發(fā)歡快起來。(選自羊城晚報,有改動)8.小說中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會去車站接爸媽?請簡要回答。(3分)9.分
11、析下列句子中加點詞語所反映的人物心理。(4分)苗苗奶奶雙腿如灌了鉛,“撲通”癱坐在地上。苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話,扯著電話線癱倒在地。10.小說兩處寫雪花,各有什么作用?(4分)11.關(guān)于小說主題,有以下三種說法。你同意哪一種?請簡述理由。(5分)第一種:表現(xiàn)苗苗一家感人至深的親情。第二種:體現(xiàn)鄰里之間相互關(guān)愛的人間溫情。第三種:反映留守家庭的生存現(xiàn)狀,引發(fā)人們的關(guān)注與思考。(二)廢舊衣物,可別一扔了之“新三年,舊三年,縫縫補補又三年?!痹谖镔Y極為匱乏的年代,一件衣服可以穿很多年。隨著生活水平的提高,很多人的衣服漸漸從“不夠穿”,變成了“穿不完”。每到換季時,都能整理出一批廢舊衣物,它們成為“
12、雞肋”,甚至被一扔了之。一扔了之,帶來的問題也不少。一般說來,廢舊衣物中化纖類產(chǎn)品的比例高達60%到70%,它們混在生活垃圾里,被填埋后仍難以降解,會污染土地。燒掉也不是個好辦法。不少小工廠低價買來廢舊衣物,當燃料使用,會產(chǎn)生有害氣體,污染空氣。更何況,有些廢舊衣物沒有運往垃圾場,而是直接流入二手市場。這些未經(jīng)嚴格處理的衣物可能攜帶細菌、病毒或寄生蟲等有害物,直接或間接使用都會危害人體健康。目前我國每年大約有2600萬噸舊衣物被扔進垃圾桶,而再利用率卻非常低,只有不到1%,如何合理回收利用廢舊衣物是一個迫切需要解決的問題?;厥諒U舊衣物,我們通常的做法比較單一,只是在居民小區(qū)里放置回收箱。固定的
13、回收箱的確便民,但管理上存在著許多漏洞?;厥障涞臄?shù)量增加了,服務質(zhì)量不一定跟得上,需要安排專人收集、運輸,增加了成本。有時回收箱已經(jīng)“超載”卻無人來收。回收箱還可能成為拾荒者的淘寶地,導致舊衣物以違規(guī)方式流向二手市場。在回收廢舊衣物這件事情上,上海的做法是由政府主導,回收公司統(tǒng)一回收。除設(shè)置回收箱外,還通過市民電話預約上門收集、市民自付運費寄送、企事業(yè)單位組織募集活動等多種途徑進行回收。英國則有著慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門回收、再利用中心等多條廢舊衣物回收渠道。這些做法,都取得了不錯的效果。對回收的廢舊衣物,如何規(guī)范處置,做到物盡其用呢?首先,廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴格的“面試”
14、。那些成色較新、沒有破損的衣物應先送往水洗區(qū)清洗,然后接受高溫高壓消毒,最后進行烘干、包裝。煥然一新后,可以無償送給慈善機構(gòu)或直接捐贈給貧困地區(qū)。而“面試”后“落選”的那些衣物,會根據(jù)棉、毛、化纖等面料再次分類,然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進行處理,制成可再利用的工業(yè)原料,比如白色棉織物和有色織物,纖維化處理后可以變?yōu)槊藜?、無紡布;滌綸織物進行化學處理分解,則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過這樣的處理,廢舊衣物就可以實現(xiàn)循環(huán)再利用了。(根據(jù)相關(guān)資料改寫)12.根據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容,填寫“廢舊衣物處理流程圖”中的處。(3分)13.閱讀下列句子,回答括號中的問題。(4分)(1)每到換季時,都能整理出一批廢舊衣物,它
15、們成為“雞肋”,甚至被一扔了之。(為什么說廢舊衣物是“雞肋”?)(2)首先,廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴格的“面試”。(“面試”在文中具體指什么?)14.文章為什么要舉上海和英國回收舊衣物的例子?(3分)15.聯(lián)系文章內(nèi)容,對下列處理廢舊衣物的做法進行評價。(4分)李大媽:我把舊衣服剪成小塊,用來擦油煙機,用完扔掉,還省得洗抹布了。沈阿姨:我把家里的舊衣物直接打包,寄往貧困山區(qū),也算獻了份愛心。三(20分)閱讀下面的文言文,完成1619題。潘生者,富陽人,幼喪父,獨與兩弟奉母居。大德間,江南大饑。道者相望。自度無所得食,曰:“吾終無以給母,則母子俱死。等死,何若用吾強壯,少延母旦夕活乎?”即以母屬兩弟
16、,自傭回鶻人,乃告母曰:“兒當傭錢塘數(shù)月,得錢米活家,母勿憂?!奔榷佞X人轉(zhuǎn)賣潘生于遼東。不數(shù)年,使還鄉(xiāng)土。生道遇一女子,丫鬟尾行。問之,則曰:“淮人也,昔因饑,父母棄我,轉(zhuǎn)徙數(shù)家。今主家使我歸,君南人,得挾我同歸乎?”生許之,于是日操瓢道乞。渡淮,女上堂見父母,皆涕泣,起相抱持。引生相見,即具酒炙樂。飲酒半,執(zhí)盞跪曰:“吾女幸完骨肉,歸見鄉(xiāng)里,免罹霜露盜賊,君力也。且君去家久母不知在亡廬舍必墟莽雖有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有園田;吾女,實君箕帚妾也。君必無歸。”生則毅然謝曰:“吾何敢以若女為利哉?吾雖賤,不讀書,且義不敢取;況吾母固衰耄,度尚可活。萬一母死,兩弟倘或有一存,今遂不歸,是
17、吾遽死吾母也,吾又何忍即安此土乎?”遂告歸。(選自朱國楨涌幢小品,有刪改)【注】(jn):餓死。錢塘:地名,今杭州。丫鬟:此處意為像丫鬟那樣。罹(l):遭受?;沔撼拄せ咧愕呐?,此處作為妻的謙稱。衰耄(mo):年老體衰。16.下列句子中加點詞語意思相同的一組是( )(3分)A.自度無所得食 會天大雨,道不通,度已失期B.即以母屬兩弟 神情與蘇、黃不屬C.即具酒炙樂 此人一一為具言所聞,皆嘆惋D.生則毅然謝曰 秦王色撓,長跪而謝之曰17.對文中畫波浪線的部分斷句恰當?shù)囊豁検? )(3分)A.且君去/家久母不知在/亡廬舍必墟莽/雖有兄弟亦恐/不能自存活。B.且君去家久/母不知在亡/廬舍必墟莽
18、/雖有兄弟/亦恐不能自存活。C.且君去家久/母不知在/亡廬舍必墟/莽雖有兄弟亦恐/不能自存活。D.且君去/家久母不知/在亡廬舍必墟莽/雖有兄弟/亦恐不能自存活。18.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(5分)兒當傭錢塘數(shù)月,得錢米活家,母勿憂。(3分)于是日操瓢道乞。(2分)19.潘生是一個怎樣的人?請結(jié)合其言行分析。(4分)20.閱讀下面兩首古詩,完成(1)(2)兩小題。(5分)江雪唐柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。漁家明孫承宗呵凍提篙手未蘇,滿船涼月雪模糊。畫家不解漁家苦,好作寒江釣雪圖。(1)兩首詩均提及“寒江釣雪”,柳詩通過“獨釣寒江雪”表達了作者內(nèi)心 的感受,孫詩則
19、表明了對“好作寒江釣雪圖”的“畫家” 的態(tài)度。(2分)(2)漁家前兩句是怎樣表現(xiàn)“漁家苦”的?請作賞析。(3分)四(40分)21.閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)“本來我可以放棄,卻咬牙堅持了下來;本來我可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音”“本來我可以爭取,卻因猶豫而錯過;本來我可以面對,卻因膽怯而逃避”每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“本來我可以 ”為題,寫一篇600字到800字的文章?!疽蟆繉㈩}目補充完整,立意自定。除詩歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。浙江省杭州市中考語文真題參考
20、答案1.C 2.B 3.D 4.C5.(1)教然后知困 (2)萬里赴戎機 (3)燕然未勒歸無計 (4)蠟炬成灰淚始干(5)無可奈何花落去 似曾相識燕歸來6.(1)飲酒 愛蓮說 桃花源記 (2)范愛農(nóng) 否定 (3)小福子虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后,祥子所有的希望破滅。他失去生活的勇氣,開始厭惡勞作,吃喝嫖賭,到處騙錢,最后淪為“城市垃圾”。7.示例:媽媽,我和航航是興趣相同、無話不談的好朋友。除了成績不如我,他有很多方面值得我學習。我不會因為與航航的交往耽誤學習,平時會更多地向老師同學請教,更加努力地提高成績。二(30分)8.時常念叨,一直想去看望爸媽;聽到電話里爸媽要給奶奶驚喜的話;聽說爸媽回家,他沖到了大門口;天天伸長脖子盼爸媽回家;奶奶到處找不到苗苗。9.因找不到孫子而驚恐害怕、萬分自責的心理。得知孫子下落時如釋重負而又后怕的心理。10.第一處,交代了當時的天氣狀況,加深了奶奶的焦慮和恐慌。第二處,渲染了輕松、歡快的氣氛,襯托出找到苗苗、一家人即將團聚的愉悅心情。11.示例:同意第一種說法。理由是小說多處描寫了感人至深的親情:苗苗奶奶精心準備兒子兒媳愛吃的菜肴;苗苗爸媽、苗苗都想給親人驚喜;苗苗奶奶尋找孫子時焦慮、恐懼、自責、欣慰的心理變化。這些內(nèi)
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