2022屆上海市浦東區(qū)第四教育署中考四模語文試題含解析

1、2021-2022學年中考語文模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵?）我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏” 。生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗。好比水道要經過不同的兩岸，樹

2、木要經過常變的四時。ABCD2依次填入下面橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）細細 一盞清茶，里面有著說不盡的意蘊。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的 ，杜耒喝出了“寒夜客來茶當酒”的 ，梁啟超喝出了“飲茶之樂樂無窮”的 。A品味 絕妙意境 濃情厚誼 獨特感受B品賞 濃情厚誼 絕妙意境 無限樂趣C品賞 濃情厚誼 閑情逸致 無限趣味D品味 閑情逸致 濃情厚誼 獨特感受3下列有關名著的說法，正確的一項是（ ）A美國記者埃德加斯諾在紅星照耀中國一書中寫道：“在某種意義上講，

3、這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指國民革命軍北伐。B駱駝祥子中，祥子在歷經被搶劫、被敲詐、虎妞難產而死、小福子另嫁他人等一次次打擊之后，徹底喪失了生活的夢想，由原來那個老實、堅韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。C散文集朝花夕拾中表現(xiàn)封建教育對兒童天性壓制的文章是從百草園到三味書屋和五猖會；借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是無常：揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫(yī)”的文章是父親的?。徽宫F(xiàn)自己走出故鄉(xiāng)，希望通過外出求學尋找到救國救民真理這一過程的文章是有瑣記和藤野先生。D在儒林外史中，嚴監(jiān)生

4、是以一個巧取豪奪、橫行鄉(xiāng)里的奸詐、卑鄙小人的形象出現(xiàn)的、圍繞這點，作者記敘了好幾件事情，其中描寫最為生動傳神的是云片糕事件。4下列句子標點符號使用錯誤的一項是( )A先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。B我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊嫂，人都叫伊“豆腐西施”。C清代的位大學問家戴震，幼時讀朱子的大學章句，便問大學是何時的書?朱子是何時的人?D劉姥姥笑道:“人人都說:大家子住大房，昨兒見了老太太正房，配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武越看越舍不得離了這里了!”5默寫_，悠然見南山。（陶淵明飲酒）_，似曾相識燕歸來。（晏殊浣溪沙）蕩胸生層云，_。（杜

5、甫望岳衹辱于奴隸人之手，_。（韓愈馬說）酬樂天揚州初逢席上見贈中，通過用典抒發(fā)作者無限惆悵心懷的詩句是:_，_。小石潭記中借魚兒自由游弋，從側面寫出潭水清澈見底的句子是:_，_。6附加題（A）第二天，母親到學校去懇求瓦西里神甫開恩，讓她兒子回班學習。從那時起，保爾恨透了神甫。他又恨又怕。他不容許任何人對他稍加侮辱，當然也不會忘掉神甫那頓無端的毒打。他把仇恨埋在心底，不露聲色。保爾以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱：往往為了雞毛蒜皮的小事，把他趕出教室，一連幾個星期，天天罰他站墻角，而且從來不問他功課。因此，他不得不在復活節(jié)前，和幾個不及格的同學一起，到神甫家里去補考。就在神甫家的廚房里，他把一把

6、煙末撒到過復活節(jié)用的發(fā)面里了。（B）保爾明白，沒有別的法子解釋他拒絕步行的理由，只好低聲說：“我的兩條腿全腫 了，連走帶跑一個星期，我實在做不到。此外，同志，我還不知道您是什么人?！?“我是你們團的參謀長，這是一。第二，我再一次命令您下馬。如果您是個殘廢，我可沒叫您在部隊里工作，這不能怪我。”保爾好像挨了一鞭子，他猛地一抖韁繩。但是，古謝夫那只堅強有力的手阻止了他。保爾受到這樣的侮辱，忍不住要發(fā)作，同時他又竭力克制自己，內心斗爭了好幾分鐘。 現(xiàn)在的保爾已經不是從前那個任性地從一個部隊跳到另一個部隊的普通戰(zhàn)士了。他現(xiàn)在是營政治委員，全營戰(zhàn)士就站在他身后。他自己的行動會給全營樹立什么樣的服從軍紀的

7、榜樣呢！況且他擔任部隊的訓練工作，又不是為這個花花公子干的。想到這里，他離鐙下馬，忍著劇烈的關節(jié)疼痛，朝隊伍的右翼走去。1（A）（B）兩篇選文中保爾分別受到怎樣的“侮辱”？2保爾面對“侮辱”的態(tài)度變化體現(xiàn)了他在成長，試對此作簡要分析。3兩篇選文在塑造保爾形象的手法上有什么共同點？請舉例分析。二、閱讀7閱讀下面的文言文，回答下列小題。板橋幼隨其父學，無他師也。幼時殊無異人處，少長，雖長大，貌寢陋，人成易之。又好大言，自負太過，謾罵無擇。諸先輩皆側目，戒勿與往來。然讀書能自刻苦，自憤激，自豎立，不茍同俗，深自屈曲委蛇，由淺入深，由卑及高，由邇達遠，以赴古人之奧區(qū)，以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板

8、橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸，或對客不聽其語并自忘其所語皆記書默誦也。書有弗記者乎？平生不治經學，愛讀史書以及詩文詞集，傳奇說薄之類，靡不覽究。有時說經。亦愛其斑駁陸離，五色絢爛。（注釋）寢陋；丑陋。易：輕視。赴：這里是探求的意思。1解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）少長，雖長大 雖：_（2）或當食忘匕箸 或：_（3）人咸謂板橋讀書善記 咸：_（4）乃善誦耳 善：_2用“/”給下面的句子斷句。（標兩處）或 對 客 不 聽 其 語 并 自 忘 其 所 語 皆 記 書 默 誦 也3把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）又好大言，自負太過，漫罵

9、無擇。（2）板橋每讀一書，必千百遍。4下列句子中，加著重號詞的意義和用法相同的一項是（ ）A乃善誦耳 乃記之而去（小石漂記）B以自暢其性情才力之所不盡 不以物喜，不以己悲（岳陽樓記）C戒勿與往來 呼爾而與之（魚我所欲也）D傳奇說薄之類 有良田美池桑竹之屬（桃花源記）5讀了本文后，你獲得了什么啟示？8閱讀下文，回答問題。伯宗妻晉伯宗朝，以喜歸。其妻曰：“子貌有喜，何也？”曰：“吾言于朝，諸大夫皆謂我智似陽子。”對曰：“陽子華而不實，主言而無謀，是以難及其身，子何喜焉？”伯宗曰：“我飲諸大夫而與之語，爾試聽之?！痹唬骸爸Z?！逼淦拊唬骸爸T大夫莫子若也。然而民不能戴其上久矣，難必及子，盍亟索士，憖庇州

10、犁，伯宗子焉？”得畢陽。后諸大夫害伯宗，畢陽實送州犁于荊。初，伯宗每朝，其妻必戒之曰：“盜憎主人，民怨其上，子好直言，必及于難。” (選自智囊，有刪改)注釋朝：上朝。戴：擁戴。憖庇:愿意保護。州犁:伯宗之子，原為晉因貴族，由于他的父親伯宗被迫害,他逃到楚國，任楚國太宰。1解釋下列加點詞語在文中的意思。我飲諸大夫而與之語（_） (2)難必及子（_）2把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。吾言于朝，諸大夫皆謂我智似陽子。3選文中，伯宗妻給你留下哪些印象?9閱讀下面的文言文，完成各題。精騎集序秦觀予少時讀書，一見輒能誦，暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑飲者游，旬朔稽之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于

11、不勤。比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀齊史，見孫搴答邢詞曰：“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬。”心善其說，因取“經”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰精騎集云。噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之?；涸溨C戲謔的意思。旬朔之間：指十天一月之內。懲艾：懲戒。曩：從前。尋繹數(shù)終：從頭到尾翻尋幾次。搴：讀 qin勒：編。1下列各組句子中加點字含義不。同。的一組是 A一見輒能誦/飲少輒醉，而年又最高（醉翁亭記）B把卷無幾日/把酒臨風，

12、其喜洋洋者矣（岳陽樓記）C比讀齊史/比至陳，車六七百乘（陳涉世家）D心善其說/學而時習之，不亦說乎（論語）2選出與例句中“之”字意義和用法相同的一項 例句：故雖有強記之力。A乃記之而去（小石潭記）B故時有物外之趣（童趣）C輟耕之壟上（陳涉世家）D何陋之有（陋室銘）3用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子故雖有強記之力，而常廢于不勤。4“敗吾業(yè)者，常此二物也”的“二物”指什么？秦觀的經歷給了你哪些啟示？10閱讀下文，完成小題。5G來了！你準備好了嗎2018年，我國多地開展5G試點。以高速率、高可靠、低時延、超大數(shù)量終端網絡為特點的5G，正在走入我們的生活。5G時代來臨，普通用戶將收獲哪些紅利，又需要做好什

13、么準備？5G+上網，超快網速需設備升級。每秒傳輸10GB，相當于1秒鐘能下載一部高清電影，速度是4G網絡的100倍從4G到5G的升級，不僅是技術升級，更意味著用戶上網體驗的大升級。用戶可以輕松在手機上看高清電影，玩VR(虛擬現(xiàn)實)游戲更加流暢真實。鋪設5G網絡，需要大量基礎設施投入。為了獲得更快傳輸速率，需要建設數(shù)量更多、密度更大的5G基站，基站設備、天線選址建設、優(yōu)化調試等方面，都需要比4G高得多的資本投入。對于用戶來說，目前的主流手機均不支持5G，用戶想“嘗鮮”，先得換一臺新手機。預計我國將在2019年下半年生產出第一批5G手機。想要升級換代，還得耐心等待。5G+出行，無人駕駛應安全第一。

14、湖北一司機對無人駕駛技術既興奮又忐忑。一方面，司機變乘客，解放了雙手；另一方面，把生命安全拱手交給看不見、摸不著的人工智能，總是不太放心。今年3月，中國電信、中興通訊、百度公司在雄安新區(qū)完成國內首個基于5G網絡實況環(huán)境下的無人駕駛車測試。測試中，無人車轉向、加速、剎車不在話下，未來，無人車還將針對紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等接受一系列測試。今年4月，重慶宣布將建立基于分級自動駕駛的智慧交通及自動駕駛演示驗證與示范平臺。5月17日，工信部相關人士提出將在5G和車聯(lián)網領域推動人工智能應用。5G+家居，還可以提升智慧生活家居體驗。業(yè)內人士指出，5G網絡地址數(shù)量大，允許每個人都擁有很多臺物聯(lián)網

15、設備，5G網絡的功耗又相對較低，能保障較長的續(xù)航時間，加之網絡延遲小、出錯概率小，因此為智能家居等物聯(lián)網發(fā)展提供了技術保障。有網友擔心，到了5G時代，很多智能家居由手機操控。如果發(fā)生手機丟失、手機信息泄露，引發(fā)一系列連鎖反應，后果不堪設想。1下列理解和分析不符合原文意思的一項是（ ）A4G網絡每秒傳輸0.1GB，是5G傳輸速度的1%，從4G到5G的升級，不僅是技術升級，更意味著用戶上網體驗的大升級。B對于用戶來說，目前的手機均不支持5G，用戶想體驗5G，得在2019年下半年前換一臺新手機才行。C如果基站數(shù)量少，密度小，網絡傳輸速率就慢，網絡延遲，很難提升智能家居的使用體驗。D5G時代到來，意味

16、著手機風險增加，文題中“你準備好了嗎”，其中包括要保護好手機，防信息泄露。2閱讀全文，說說5G時代來臨，普通用戶除了收獲上網網速更快的紅利外，還將收獲哪兩項紅利？35G時代來臨，無人駕駛出行有人贊成，有人反對。你支持哪個觀點？請簡述理由。11閱讀“四海為家”的微塑料，回答各題?！八暮榧摇钡奈⑺芰显诰嚯x人類生活圈最遠的南極海水中，微塑料的身影再次被科學家“捕獲”。科學家們認為：“這基本可以證明，微塑料已遍布于全球海洋，可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響?！?科學界關注海洋微塑料污染最早始于20世紀70年代。但直到2004年，英國科研人員在科學雜志上發(fā)表了關于海洋水體和沉積物中塑料碎片的論文，才首次提

17、出“微塑料”的概念直徑小于5毫米的塑料纖維、顆粒或者薄膜。海洋中的微塑料可分為“原生”微塑料和“次生”微塑料兩大來源?！霸蔽⑺芰鲜侵冈谏a時就是細小的，可直接作為產品或原料使用的塑料微粒，如用于清潔劑、洗面奶，以及工業(yè)研磨料、去角質、藥物和紡織物的塑料原料等?！按紊蔽⑺芰鲜侵冈谧匀画h(huán)境中，由大塊海洋塑料污染物因物理、化學或生物作用層層分解破碎而成的細小塑料顆粒。微塑料難降解，除此以外最大的特性就是粒徑細小，數(shù)量巨大，非常容易被海洋浮游生物所攝入，它的尺寸越小，危害越大，容易堵塞生物食道。微塑料另一個特性就是高疏水性，加之有較大面積，容易吸附海水中的多環(huán)芳烴等疏水性污染物，并產生富集作用。

18、而這些疏水性污染物基本都是持久性有機物，大都具有較大生物毒性，能在環(huán)境中持久存在，并通過生物食物鏈進行累積。海洋微塑料極易被生物當作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物處于相同的尺寸范圍，而且表面可以附著微生物和其它海洋生物。在食物網的流動過程中，對生物產生物理和化學上的危害。歐盟科學家測算，225克海虹中大概有7毫克微塑料纖維。無法被消化也不容易排出體外的微塑料，在海洋生物的消化道中長期累積，會使生物產生飽腹感，導致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死亡；微塑料自身的化學毒性以及從環(huán)境中吸附的化學毒物，可能會對攝食的生物產生直接傷害，并且可能在食物鏈中的各個水平生物體內富集。最讓科學家們擔心的是

19、，通過食物鏈，這些被海洋生物攝取的微塑料最終會進入生物鏈頂端人類的體內，威脅人體健康。據(jù)估計，一個歐洲人一年吃進去的微塑料纖維就有11000多個。這些微塑料進入人體后是否參與代謝過程？是否會繼續(xù)降解？何時排出？人體器官對這些微塑料是否有反應這一系列問題，目前沒人知道準確的答案?？茖W家們普遍呼吁，世界各國應一道提高塑料制品的回收利用率，并減少使用塑料制品，以降低塑料垃圾對海洋的污染。疏水性：在化學里，疏水性指的是一個分子（疏水物）與水互相排斥的物理性質。多環(huán)芳烴（tng）：是煤，石油，木材，煙草，有機高分子化合物等有機物不完全燃燒時產生的揮發(fā)性碳氫化合物，是重要的環(huán)境和食品污染物。1細讀文章，請

20、你解釋“原生微塑料”的概念？2簡要概括微塑料具有哪些特性？3指出下面句子的說明方法。歐盟科學家測算，225克海虹中大概有7毫克微塑料纖維。（_）（_）4海洋中的微塑料可能會有哪些負面影響？三、應用12綜合運用?，F(xiàn)代社會，網絡已經成為生活中一個重要的組成部分。近日，學校將組織一次以“我們與互聯(lián)網時代”為主題的綜合性學習活動。（標語擬寫）請為本次活動擬寫一則標語。（活動設計）請圍繞本次活動主題仿照“活動一”“活動二”設計出“活動三”?；顒右唬壕W絡語言我來析活動二：上網方法我來學活動三： （材料探究）閱讀下面兩則材料寫出你的探究結果。材料一：全校師生閱讀情況調查表材料二：用網絡手機閱讀，可以讓人們擁

21、有更廣闊的閱讀天地，能獲得更多的信息。同時，也方便人們更新效地利用零碎的時間，隨時隨地閱讀。此外還節(jié)省了印刷、物流倉儲和批發(fā)零售等環(huán)節(jié)，降低了出版發(fā)行、營銷的成本。四、綜合性學習與寫作13從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一:看世界，國家富強安定，人民才會幸福；觀歷史，傳統(tǒng)得到尊重，文化才能繁榮；審自我，現(xiàn)在打好基礎，未來理想始成就好像一棵大樹，只有“根深”，才能“葉茂”。請以“根深葉茂”為題目，寫一篇文章。題目二:故宮管理者對傳統(tǒng)與時尚的探索穿越古今，激活了人們創(chuàng)新的夢想；沙漠奇遇里對時間與空間的思考天馬行空，打開了人們想象的天地。請將“來到 ”補充完整，在橫線上填入時間詞，如唐朝、

22、百年后或空間詞，如火星、月球、深海構成你的題目，展開想象，寫一篇文章。（文章不得與沙漠奇遇雷同。）要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外），字數(shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。參考答案一、積累1、B【解析】本題以排序的形式考查學生的語言運用能力。答題時要認真讀句子進而把握段落的中心意思，抓住句中關鍵性詞語或關聯(lián)詞語，研究句子內部的關系，進而判斷語段順序。答題時應按照論述的條理和層次，按備選項的排列，逐項品讀，看看那一個排列最有邏輯性，讀起來最順暢，即可確認是此題答案。讀題可知，這幾個句子闡述了快樂與痛苦的關系，句可作為總領句，句用比喻說明

23、，句分說快樂和痛苦，最后句引用名言論述。故選B。2、A【解析】本題考查詞義辨析及詞語運用能力。解答本題，先要分析詞本身的意思，再根據(jù)語境判斷選用。品味：品嘗；體味。 品賞：品味，欣賞。 絕妙意境：形容意境非常奇絕微妙，僅僅指人的感覺。 濃厚情誼：很濃厚的情誼。 閑情逸致：指悠閑的心情和安逸的興致。獨特感受：感受很不一樣。 無限樂趣：樂趣很多說不完。第一空，針對一盞清茶應用品味。第二空，是鄭板橋的喝茶感覺應填絕妙意境。第三空，杜耒與來客以茶當酒喝出的是濃情厚誼。最后一空，梁啟超喝出的是個人的獨特感受。故選A。3、C【解析】A項錯誤，文中的“大遷移”是指長征。B項錯誤，小福子上吊自殺。C項正確。D

24、項錯誤，人物應該是嚴貢生。4、C【解析】C.這是一個陳述句，第一個問號改為逗號，第二個問號改為句號。5、采菊東籬下無可奈何花落去決眥入歸鳥駢死于槽櫪之間懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人潭中魚可百許頭皆若空游無所依【解析】本題考查對古詩文名句的積累、記憶及理解能力。古詩文書寫，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。（1）（2）（3）（4）是機械的識記題，根據(jù)自己的識記積累，填出下句即可，要注意“籬”“奈”“眥” “駢”“櫪”等字的書寫；（5）（6）屬理解型默寫題。此類題，要求根據(jù)語境聯(lián)想詩文名句，其難度較大。解答此類題容易出的錯誤有：對相應詩文缺乏理解；對相應詩

25、文記憶不準確；沒有注意相關細節(jié)。本題書寫中要注意“賦”“柯”“潭”“依”等字的正確寫法。6、1（A）選文：保爾被神甫毒打，被趕出課室，一連幾個星期被罰站墻角。（B）選文：保爾因受傷只好騎馬，被上級勒令下馬，只好忍痛步行。2（A）選文中，保爾還是個富有反抗精神的學生，所以在面對“侮辱”時以撒煙灰這樣有點“稚氣”的行動來報復神甫。（B）選文中，保爾面對上級的強制措施，他克制了自己的不良情緒，克服病痛，遵命下馬步行。體現(xiàn)了他從一個任性的普通戰(zhàn)士成長為營政治委員的成熟。3兩篇選文主要運用了心理描寫來塑造保爾的形象。如（A）選文中，保爾“恨透了神甫”“又恨又怕”“把仇恨埋在心底”的復雜心理，塑造了保爾自

26、尊心和報復心強、敢于反抗的形象。（B）選文中，保爾面對“侮辱”時的內心斗爭，表現(xiàn)了此時的他已變得理性自制，深明大義?！窘馕觥?名著學習中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。從“當然也不會忘掉神甫那頓無端的毒打”“往往為了雞毛蒜皮的小事，把他趕出教室，一連幾個星期，天天罰他站墻角”“我再一次命令您下馬”“他離鐙下馬，忍著劇烈的關節(jié)疼痛，朝隊伍的右翼走去”可以概括出問題的答案。2名著閱讀著重考查考生對中外文學名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答文學名著題必須建立在閱讀的基礎之上，

27、不僅要“博聞強記”，還要有自己的獨到見解?！熬驮谏窀业膹N房里，他把一把煙末撒到過復活節(jié)用的發(fā)面里了”反映了保爾的不滿以及行為的幼稚；“保爾受到這樣的侮辱，忍不住要發(fā)作，同時他又竭力克制自己，內心斗爭了好幾分鐘”體現(xiàn)了他的成長和覺悟的提高。3此題考查的是人物描寫的作用，人物描寫可以揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內心世界和性格特點。（A）中“從那時起，保爾恨透了神甫。他又恨又怕”是對人物的心理描寫，突出了保爾對神父的憤恨；（B）中“他現(xiàn)在是營政治委員，全營戰(zhàn)士就站在他身后。他自己的行動會給全營樹立什么樣的服從軍紀的榜樣呢”也是心理描寫，突出了保爾的顧全大局以及思想覺悟的提

28、高。二、閱讀7、1 （1）即使 （2）有時 （3）都 （4）擅長，善于 2或對客不聽其語/并自忘其所語/皆記書默誦也3（1）他又喜歡說大話，自負得過頭，不管誰都敢罵。（2）板橋每次讀一本書，一定要讀千百遍。4D5讀書貴在勤奮，人不可貌相等?！窘馕觥?考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞，如“雖”：即使?！盎颉保河袝r。2本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù)，一般來說，主謂之間應該有停頓，句中領起全句的語氣詞后應該

29、有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。此題較容易，根據(jù)文意：有的時候面對客人沒有聽到他們的話，甚至忘記了自己說的話，都是在記憶書上的內容，默默地誦讀。即可推斷出正確答案：或對客不聽其語/并自忘其所語/皆記書默誦也。3本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，“好”：喜歡?！耙粫保阂槐緯?。4A強調某一行為出乎意料或違背常理/于是，就。B連

30、詞，相當于“而”/因為。C和/給。D都是作助詞，取消句子獨立性。5本題考查從文中獲得的啟示。這類開放性試題的答題原則是：啟示從文中來，依據(jù)在文中 解析 找。具體到這道試題，題干要求比較寬泛，從讀書方法和態(tài)度談啟示，只要啟示與本文相關就行。作答時，可以選擇其中一個情節(jié)，說明自己從中獲得的深刻啟示。比如，“人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書,必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸，或對客不聽其語，并自忘其所語，皆記書默誦也”可知鄭板橋重視背誦的讀書方法。不論選擇一點，只要分析出一種人生態(tài)度或生活哲理即可?！军c睛】譯文鄭板橋小的時候跟隨他的父親,沒有其他的老師。小的時候沒有特別

31、和別人不一樣的地方，稍微長大了些，雖然長大了，容貌丑陋，人們都看不起他。他又喜歡說大話，自負得過頭，不管誰都敢罵。許多長輩都瞧不起他，告誡別人不要和他來往。但是他讀書能夠自己刻苦，自己憤激，自己確立觀點，不與世俗同流合污，自己不斷深鉆細研，從淺的地方到深的地方，從低到高，從近到遠，到達古人學問深奧的地方，酣暢地表現(xiàn)他的沒有全部顯示出來的性格、才能。人們都說板橋讀書善于記憶，卻不知道他不是善于記憶，而是善于背誦罷了。板橋每次讀一本書，一定要讀千百遍。在船上，馬上，被子里，有的時候在吃飯的時候忘記了勺子筷子，有的時候面對客人沒有聽到他們的話，甚至忘記了自己說的話，都是在記憶書上的內容，默默地誦讀。

32、書有不被記住的地方嗎?平生不研究經學,喜歡讀史書以及詩文詞集、傳奇小說之類的書籍,沒有不研讀的.有時談經,也喜愛它多姿多彩。8、1 (1)談論，議論，說話 (2)到,達到,關聯(lián) 2 我在朝廷上說話(奏事),眾多大夫都說我像陽子一樣有智慧。 3 聰明，目光敏銳，思維敏捷,明察世事,判斷力強。(答出任意兩點,意思對即可) 【解析】1此題考查課外文段中重點實詞的意義。“我飲諸大夫而與之語”的意思是我請那些大夫到家中來飲酒，你聽我和他們的議論，從中我們可以確定“語”是“談論”的意思；“難必及子”的意思是怕夫君會因此遭受殃及，句中的“及”意思是關聯(lián)。2此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意

33、重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調整。此句中“言于朝”屬于倒裝，調整后應為“于朝言”，譯為：在朝廷上說話。重點詞語：“謂”意思是認為；“智”意思是有智慧。結合這些作答即可。3此題考查對文言文中的人物形象的理解和把握。把握人物形象需要從文中找出人物的相關描寫，例如：“然而民不能戴其上久矣，難必及子，盍亟索士，憖庇州犁，伯宗子焉？”這些句子可以看出伯宗妻聰明、而且能洞察事態(tài)的本質；“其妻必戒之曰：“盜憎主人，民怨其上，子好直言，必及于難?！笨梢姴谄抻邢纫娭?。根據(jù)這些理解作答即可。譯文：春秋時期晉國大夫伯宗早朝后非常高

34、興地回到家里，他的妻子問他說：“夫君的樣子非常高興，有什么喜事呢？”伯宗說：“今天我在朝上奏事，大夫們都夸我和陽處父（晉國的太傅）一樣有智慧。”妻子說：“陽處父徒有美麗的外表，可是他的內心卻不實在。說話沖動而沒有經過深思，因此后來才會惹禍上身。他們夸夫君像他，這有什么可高興的呢？”伯宗說：“我請那些大夫到家中來飲酒，你聽我和他們的議論，就會知道了?！逼拮诱f：“好?！敝?，妻子說：“其他大夫都不能比上夫君您，但是百姓不滿長官已經很久了，我怕夫君會因此遭受殃及，為什么不招募侍衛(wèi)保護州犁（伯宗兒子）的安全呢？”于是找到畢陽。后來諸大夫想要陷害伯宗，州犁于是在衛(wèi)士畢陽的護衛(wèi)下逃往楚國避難。當初伯宗每次

35、上朝之時，他的妻子都會提醒他說：“盜匪憎惡有錢的富人，饑民怨恨不愛民的官吏。夫君平時喜歡疾言直諫，要提防因此而招致災禍。”9、1D2B3所以，即使有很強的記憶力，也常?；膹U在不勤奮上。4不勤和善忘。不能倚仗自己天資聰穎就不愿用功學習要注重后天的努力，勤于學習和總結，善于吸收前人智慧來提升自我學習中遇到問題時要主動想辦法解決?！窘馕觥?本題考查一詞多義。A就。B端著。C等到。D學說/通悅，高興。2本題考查“之”字的用法，例句中的“之”是助詞，的。A代詞，這件事。B助詞，的。C動詞，去。D賓語提前的標志，不譯。3本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者

36、可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。重點詞語：故，所以。雖，即使。句意：所以，即使有很強的記憶力，也常?；膹U在不勤奮上。4本題考查對文本內容的理解掌握和閱讀啟示的表達。根據(jù)第一段中的“故雖有強記之力，而常廢于不勤”和第二段中的“故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘”，可知“此二者”指的是不勤和善忘。由文中“故雖有強記之力，而常廢于不勤”可以看出其優(yōu)點之一是不能倚仗自己天資聰穎就不愿用功學習；“比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾，悔前所為”可以看出他發(fā)現(xiàn)問題及時解決

37、；從他讀齊史中可得出要注重后天的努力，勤于學習和總結，善于吸收前人智慧來提升自我的優(yōu)點；注意可分條概括，答出兩點即可。【點睛】文言語句翻譯的具體方法是“增”、“刪”、“留”、“補”五法：1、增，即對省略部分要增補出來。例如，有時候句中常常省略主語、謂語、賓語、介詞等情況；2、刪，即對無實在意義（表語氣、停頓等）的文言虛詞刪去不譯；3、留，即對古今意義相同的詞（人名、時間、專用名詞等）保留不譯；4、變，即對與現(xiàn)代漢語習慣不同的句子采用意譯；5、調：就是有一些文言句子古今語序不同，翻譯時必須按照現(xiàn)代漢語的語法習慣，把其中某些成分的位置調整過來。文言文中比較常見的是定語后置、狀語后置、賓語前置等，這

38、樣的文言句子在翻譯時必須調整過來。 參考譯文：我年輕時讀書，看一遍就能背誦，默寫它，也不會有多大的錯誤。然而我依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往，一個月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也常常荒廢在不勤奮上。近幾年來，非常勤奮，以來懲戒自己，后悔以前的所作所為；然而聽覺和視力都已經衰退，大概比不上從前的十分之一二，每閱讀一件事，一定會在心中反復推求幾遍，（但）合上書后就感到茫然不知，（這樣）反復多次仍然記不住。所以雖然有勤奮刻苦的辛勞，卻常常因荒廢在善忘。唉！損害我的學業(yè)的，常常是這兩種情況。最近讀齊史，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬。

39、”心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了在寫文章時可以用到的“經”、“傳”、“子”、“史”中的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為精騎集。唉！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。10、1B2（1）出行可以實現(xiàn)無人駕駛；（2）提升智慧生活家居體驗。3示例一：贊成。無人駕駛司機變乘客，解放了雙手；無人駕駛車轉向、加速、剎車都不在話下；可以讓特殊人群享受出行的便利；讓不會駕駛的人也能輕松出行。示例二：不贊成。無人車駕駛，有些技術沒有完全過關（紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等有待進一步測試）；基礎設施不完善；車子出現(xiàn)故障后的應急反應不夠靈敏。【解析】1試題分析：考查對文章內容的理

40、解與分析。依據(jù)“對于用戶來說，目前的主流手機均不支持5G，用戶想嘗鮮，先得換一臺新手機。預計我國將在2019年下半年生產出第一批5G手機。想要升級換代，還得耐心等待”可知，B項中的“得在2019年下半年前換一臺新手機才行”理解是錯誤的。故答案為B。2試題分析：考查對文章內容的理解與概括。在整體感知文章內容的基礎上，結合題目要求篩選出符合題意的內容概括作答。本題可依據(jù)“5G+出行，無人駕駛應安全第一”和“5G+家居，還可以提升智慧生活家居體驗”來概括作答。3試題分析：此題考查文章內容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目，在結合文章內容的基礎上，提煉出自己的觀點，并結合生活實際闡述理由。關于“無人駕

41、駛出行”的問題，可以贊成，也可以反對，可結合文章第5段敘寫的“無人駕駛出行”的好處和不足，并結合自己的想法來分析作答。答題符合題目要求，言之成理即可。11、1是指在生產時就是直徑小于5毫米的，可直接作為產品或原料使用的塑料微粒2難降解；粒徑細??；數(shù)量巨大；高疏水性3 列數(shù)字 舉例子 4污染海洋；威脅海洋生物的生存：威脅人類的健康【解析】1本題考查對文章內容的理解。由第段文字“才首次提出微塑料的概念直徑小于5毫米的塑料纖維、顆?；蛘弑∧ぁ焙偷诙挝淖帧霸⑺芰鲜侵冈谏a時就是細小的，可直接作為產品或原料使用的塑料微粒，如用于清潔劑、洗面奶，以及工業(yè)研磨料、去角質、藥物和紡織物的塑料原料等?！碧崛?/p>

42、概括回答即可。2本題考查學生提取信息并概括的能力?；卮疬@關題目，首先要在審清題干的基礎上找到答案范圍，然后精讀該語段，根據(jù)理解得出切題的答案。根據(jù)第五段”微塑料難降解，除此以外最大的特性就是粒徑細小，數(shù)量巨大，非常容易被海洋浮游生物所攝入，它的尺寸越小，危害越大，容易堵塞生物食道提煉關鍵詞語即可解答。3本題考查學生對常見說明方法的分析。解答此類題型，學生首先要知道常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、作比較、作詮釋、打比方、分類別、下定義、列圖表、摹狀貌、引用。判斷說明方法比較容易，復習時要抓住常見說明方法定義理解即可?！?25克海虹中大概有7毫克微塑料纖維”中數(shù)字“225克、7毫克”是列數(shù)字的說明

43、方法，“海虹”是舉例子。4本題考查對文章內容的理解與篩選。由第段文字“微塑料難降解，除此以外最大的特性就是粒徑細小，數(shù)量巨大，非常容易被海洋浮游生物所攝入，它的尺寸越小，危害越大，容易堵塞生物食道。微塑料另一個特性就是高疏水性，加之有較大面積，容易吸附海水中的多環(huán)芳烴等疏水性污染物，并產生富集作用。”提取概括回答。三、應用12、（1）示例：互聯(lián)網讓我歡喜讓我憂。（2）示例：電子閱讀我來評。（3）示例：近年來，全校師生整體閱讀率逐年增長，數(shù)字化方式閱讀率的增長幅度遠高于傳統(tǒng)方式閱讀率的增長幅度；網絡手機閱讀擁有信息量大、時間利用率高、降低閱讀成本等優(yōu)勢?！窘馕觥浚?）本題考查擬寫宣傳語，為某個活

44、動擬寫宣傳語，所擬寫的宣傳語一定要主題突出，語意簡潔明了，有號召性和鼓動性，一般多采用對偶的修辭。據(jù)此可擬寫為：走近互聯(lián)網，探索新生活。（2）本題考查設計活動。為某個主題設計活動，活動內容一定要與這個主題密切相關，活動內容一定要有可行性，不能是空洞的口號?；顒用Q要簡潔明了，易懂易記。據(jù)此可設計為：網絡現(xiàn)象我來評。（3）本題考查材料探究。細讀材料一可知，近三年來，整體閱讀率，傳統(tǒng)方式閱讀率和數(shù)字化方式閱讀率逐年上升。細讀材料二可知，網絡閱讀相對于傳統(tǒng)閱讀有著巨大的優(yōu)勢。綜合表達即可。四、綜合性學習與寫作13、根深葉茂有時候，讓我們扎深根的，恰恰是惡劣的環(huán)境題記春之播種融入春的懷抱，感受春雨的朝氣，春風的蓬勃。播下我們的身體，埋藏在黝黑的土壤中。等待春雨過后，如穹廬的天空架起了一座七彩斑斕的橋，如同人們臉上的微笑誘發(fā)我們的胚芽。等待春神從這里走過，聆聽山泉的滴響，如同那會奏出優(yōu)美旋律的百靈鳥，唱出我們的心聲。夏之考驗夏日炎炎，在碧藍的天空中，那無數(shù)云的精靈變幻無常，玩起氣候的“魔術”。一會兒夏雨傾下，滋潤我們的嫩芽。根是我們細嫩的腳，逃離大地的束縛，在水塘中，悠閑地洗“腳”。一會兒酷暑灸“木