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1、1課堂上課一張稿紙運用綜合感官法寫作文2課堂上課1、認識綜合感官法,并綜合運用各種感官寫文。2、抓住事物的特征,語言簡潔明了。3、善于運用多種修辭手法,讓文采飛揚起來。4、學會觀察身邊各種物體,做生活的有心人。教學目標:3課堂上課綜合感官包括:看、聽、聞、觸、嘗4課堂上課?看:可以看事物的哪些方 面呢?5課堂上課看:顏色、形狀、組成 部分和作用如果是看稿紙,我們又能看到些什么呢?6課堂上課實際運用7課堂上課,you稿紙有各種各樣的顏色,有的黃底紅格,有的白底黑格,有的白底 綠橫條,就像穿了不同顏色的 方格襯衣。哈哈,光顏色就寫了42個字8課堂上課 考考你: 寫完了顏色,接著寫什么呢?9課堂上課
2、 稿紙還像個神奇的魔術(shù)師一樣,可以變換出不同的形狀來,一會兒是方形的,一會兒是長方形的,一會兒又變成青蛙,一會兒是自由翱翔的飛機太了不起了。嘿嘿,形狀又寫了77個字了!總字數(shù)119了!10課堂上課顏色,形狀寫的不錯,接下來該寫一寫?11課堂上課 我手中的稿紙是由240個小格組成的遠遠望去像漁網(wǎng),更像排列整齊的士兵,等首長前來檢閱。組成部分也寫了41字,總字數(shù)已經(jīng)160了哦!12課堂上課還有哪一點沒有寫呢?同學們還記得嗎?13課堂上課 注意:作用一般作為結(jié)尾,放在文章最后面哦! 別看稿紙在我們的日常生活中既普遍又常見,但是,人不可貌相,海水不可斗量。它的作用可大了。我們可以在它的身上畫畫,寫字,
3、做作業(yè)等等。它還可以用來剪工藝品,疊各種各樣的紙玩具,包東西總之,小小稿紙是塊寶,我們要愛惜稿紙哦。作用又寫了109個字,總字數(shù)已達到350字了呢!14課堂上課聽:聲音強弱稿紙本身是沒聲音的,怎樣才使它有聲音呢?如果是聽稿紙,我們又能聽到些什么?15課堂上課聽:那聽的又是 什么呢?16課堂上課 當你拿它來扇風時,它會發(fā)出“嘩嘩”的聲音,當你寫字時又會出“沙沙”的聲音,就像高超的音樂家一樣,一會兒唱這首歌,一會兒唱那首歌。耶!聽的部分寫了64個字!總字數(shù)414了!17課堂上課聞:聞的是什么呢?18課堂上課聞:氣味 濃淡如果是聞稿紙,我們又能聞到些什么呢?19課堂上課 稿紙剛從車間出來的時候有一股
4、濃重的油墨味,但是時間長了,就變成淡淡的墨香。哈哈!聞的部分寫了37個字!總字數(shù)451了!20課堂上課觸:可以感觸事物的哪 些方面呢?21課堂上課觸:輕重、軟硬、冷熱、質(zhì)地、干濕結(jié)合稿紙,也來寫寫看吧!22課堂上課 摸一摸稿紙的正面,光滑如嬰兒的臉,舒服極了。但是它的背面卻很粗糙,像飽經(jīng)風霜的老奶奶的臉。稿紙本身沒有溫度,但它會隨著周圍的環(huán)境溫度而變化,真是神奇極了。哈哈哈!觸的部分寫了76個字!總字數(shù)527了!23課堂上課嘗:嘗什么呢?24課堂上課嘗:味道(酸、 甜、苦、辣、咸)25課堂上課那么,難題來了1、我們今天學習的寫作方法是?2、它包括哪五個感官?3、每一種感官又可以細分為哪些方面?
5、26課堂上課看:顏色、形狀、組成部分和作用聽:聲音 強弱聞:氣味 濃淡觸:質(zhì)地、輕重、冷熱、干濕、軟硬嘗:味道(酸、甜、苦、辣、咸)同學們,你準備好接受下面的這兩項考驗了嗎?27課堂上課一張稿紙 稿紙是我們生活中常見的東西,但是我從來沒有發(fā)現(xiàn)稿紙的重要性,今天經(jīng)過老師一講,稿紙變得異常神奇。 稿紙有各種各樣的顏色,有的黃底紅格,有的白底黑格,就像穿了不同顏色的方格襯衣。稿紙還像個神奇的魔術(shù)師一樣,可以變換出不同的形狀來,一會兒是方形的,一會兒是長方形的,一會兒又變成青蛙,一會兒是自由翱翔的飛機太了不起了。 我手中的稿紙是由240個小格組成的遠遠望去像漁網(wǎng),更像排列整齊的士兵,等首長前來檢閱。當你拿它來扇風時,它會發(fā)出“嘩嘩”的聲音,當你寫字時又會出“沙沙”的聲音,就像高超的音樂家一樣,一會兒唱這首歌,一會兒唱那首歌。28課堂上課 稿紙剛從車間出來的時候有一股濃重的油墨味,但是時間長了,就變成淡淡的墨香。 摸一摸稿紙的正面,光滑如嬰兒的臉,舒服極了。但是它的背面卻很粗糙,像飽經(jīng)風霜的老奶奶的臉。稿紙本身沒有溫度,但它會隨著周圍的環(huán)境溫度而變化,真是神奇極了。 別看稿紙在我們的日常生活中既普遍又常見,但是,人不可貌相,海水不可斗量。它的作用可大了
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