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文檔簡介

1、高考書面表達錯誤分析及得分對策 年度 內(nèi)容 文體 形式 1994 寫關(guān)于舉辦晚會歡迎美國朋友的通知 應(yīng)用文 廣播稿 1995 看圖指路,說明去野餐的路線 說明文 書信 1996 根據(jù)表格中的內(nèi)容介紹自己 應(yīng)用文 求職信 1997 看圖寫關(guān)于交通違章的經(jīng)歷 記敘文 故事 1998 看圖寫參觀農(nóng)場 記敘文 日記 1999 看圖介紹學(xué)校的變化 應(yīng)用文 書信 2000 看圖寫交通事故報告 應(yīng)用文 報告 2001 根據(jù)表格談減負帶來的變化 應(yīng)用文 書信 2002 根據(jù)表格介紹公園要不要收門票的討論情況 應(yīng)用文 書信 2003 看圖介紹住房的情況 應(yīng)用文 書信 2004 推薦兩本中文字典 應(yīng)用文 書信 歷

2、年高考書面表達題:Announcement(口頭通知):Ladies and Gentlemen, May I have your attention please?/Attention, please! Thats all. Thank you!Notice(書面通知)In celebration of May Day , there will be - 正 文 School OfficeApril 25th , 2000 Friday May 14th Fine We had an English lesson in the media classroom this morning. 日記

3、 DiaryA LetterFenghua Middle SchoolZhejiang P.R.C. May14, 2004Beijing UniversityDear Mary,BodyYours,Jack 請看2004年高考書面表達的平分原則一、本題總分為25分。按5個擋次給分二、平分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所 屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或 調(diào)整檔次,最后給分。三、詞數(shù)少于80和多于120,從總分中減去2分。四、評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、 應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性、上下文的 連貫性及語言的得體性。五、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分 時

4、,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英美拼寫 及詞匯用法均可接受。六、如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。 2003年高考書面表達A flat with a kitchen,bathroom bedroom, On the 3rd floor, Fang Cao street, No.11Bus stopSofa,bed,Desk, chair第五檔次(很好)(2125)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)覆蓋所有內(nèi)容要點應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯語法結(jié)構(gòu)方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語言用運能力。有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊4th 一、次要點遺漏

5、(下一站是)二、主謂不一致(There are a bed)三、用詞不當(套房flat/department 而不是house/room)D.do3rd一、連接詞遺漏(and)二、拼寫錯誤 (flight, mouth, dest ) 三、用詞不當(station)四、語法搭配錯誤(Im hope)一、審題錯誤(將11路公共汽車誤認為11號門牌; A bus station is behind the room.)二、語病多 主語 :(Go to the school is one station of the bus station. )謂語:( The room at second of

6、the floor.) (What do you think it?)三、字數(shù)不足四、缺少過渡詞2nd一、不能正確傳遞信息有較多的Chiglish二、字數(shù)不足st1、主旨大意是否切題2、要點是否齊全3、有無主謂一致,人稱一致,時態(tài)、 語態(tài)、冠詞、名詞單復(fù)數(shù)等語法錯誤4、有無句型、習(xí)語、固定搭配等錯誤5、有無單詞拼寫、大小寫、 標點符號 等 錯誤6、有無開頭、結(jié)尾 錯誤分析六途徑 書面表達得分對策一、學(xué)會審題文體話題 書信、 日記 、通知、 故事 、報道、 演講 中心思想、重點內(nèi)容二、注意畫線,表出要點提綱、表格要點下畫線,做記號看圖圖畫邊標出短語、短句三、整理思路時間、空間順序,段落人稱、時態(tài)

7、、語態(tài)連接詞、從句、分詞、不定式、動名詞四、注意表達準確、得體句子結(jié)構(gòu)正確,書寫清晰、標點正確盡量減少涂改,保持卷面整潔 句與句之間,上下文之間的常用關(guān)聯(lián)詞表列舉:for example,for instant, such as, that is to say, etc表補充:besides,in addition, moreover, whats more, etc表對比:on one handon the other hand, in spite of, etcbecause of, thanks to, due to, owing to, etc表結(jié)果:表原因:therefore, th

8、us. as a result, so etc表結(jié)論:to conclude, in a word, in brief, to sum up, etc表轉(zhuǎn)折:however, nevertheless, but, yet, etc表順序:firstly, secondly, finally, for one thing, for another, etc1.名詞從句在復(fù)合句中,主要包含以下類型從句:1)主語從句2)賓語從句3)表語從句 4)同位語從句2.狀語從句3.定語從句http:/6662016.in http:/6662016.life http:/6662016.live yrk085utb 大概是的,并不輕易許諾,但是會記得自己所有的承諾。有時候承諾貌似是對別人的,但其實也是對自己的。之前一直忙碌,長時間加班,并沒有時間履行自己的諾言,現(xiàn)在時間充裕,該是履約的時候了。路過一座教堂。尖頂是十字架,大門緊閉。據(jù)說只在周末禮拜時才會開啟。原來還是不夠巧,長青略有遺憾地搖頭。他們離開古城的時候,長安再次回頭眺望夕陽中的古城,在青山綠水環(huán)繞中,靜默無言。時間的流逝似乎不曾給它帶來任何改變,即使其中的居民世代繁衍,早已不是千百年前的樣子。時間迅速改變的是人

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