我的座右銘議論文中小學(xué)作文

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)我的座右銘議論文中小學(xué)作文我的座右銘議論文作文1古人留下了許多發(fā)人深省的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”，“一日無(wú)書，百事荒蕪”。這些名言讓我們懂得了許多的深刻的道理，而我最喜歡的一句話和你們大家可能不一樣，我選的是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句名言讓我受益無(wú)窮。記得我二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，老師讓我們寫了一頁(yè)課堂作業(yè)，是關(guān)于算術(shù)內(nèi)容的，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說：“你這一頁(yè)課堂作業(yè)寫的不錯(cuò)!有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力!爭(zhēng)取考試考個(gè)滿分!”還把我寫的課堂作業(yè)貼到了

2、墻上，老師再三叮囑我：“得了好成績(jī)不能驕傲自滿，要保留一份謙虛的心態(tài)?！比欢覍?duì)這句話并沒有真正的理解。我把這件事告訴了爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我，并給我講：“要謙虛，不要驕傲?！蔽倚睦锩雷套痰?，早把爸爸的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。于是，我驕傲起來，心想：“算術(shù)這家伙也沒什么可怕的，一下子就可以應(yīng)付了?！睆拇耍业男谋或湴脸湟缰?，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好寫了在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們考試，考算術(shù)第一單元。我心想：“我的課堂作業(yè)寫的那么好，這次考試又算得了什么?”我漫不經(jīng)心的填滿了卷子交上去。結(jié)果，我被老師叫到了辦公室。老師嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你看看你自己寫的卷子!我都看不懂，你能看懂嗎?說給我

3、聽聽!”我低下頭，看看自己做的卷子，頓時(shí)傻了眼，心想：“這是我自己做的卷子嗎?”“沒想到連你自己也看不懂”老師喝了一口水，“唉，你呀你，我表?yè)P(yáng)了你，你就這樣驕傲自滿，希望你以后努力學(xué)習(xí)，提高算術(shù)能力。現(xiàn)在我送個(gè)你一個(gè)座右銘，希望你能牢牢記住上面的名言?！弊魑募t白相間的紙板上，清清楚楚的寫著十二個(gè)大字“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！彼鼘⒂肋h(yuǎn)鞭策著我，讓我前進(jìn)。我的座右銘議論文作文2“創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，始于思考”，這句話是我最想思考的話，進(jìn)而成為我的座右銘，這句話，我并不是從古代哲學(xué)家的口中說出來，也不是從名人的口中說出來，而是從一篇文章里看到的，我并不認(rèn)識(shí)作者本人，但從她的博客看見，我覺得我看見了她的

4、成功，她從不補(bǔ)習(xí)但他很努力的自學(xué)并考取證照，才有如此的成就，他寫的這句話，讓我有很深的體會(huì)，我是個(gè)商科學(xué)生，這句話對(duì)我來說，很重要，未來大學(xué)后，我即將面臨的是職場(chǎng)環(huán)境，在電視上，我常聽到企劃案、報(bào)告書等，這代表創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，來自自己的思考，因?yàn)閯?chuàng)新，所以有出現(xiàn)很多各式各樣的廣告，效果十足并讓別人留下深刻印象，這就是創(chuàng)新來自思考的好例子，職場(chǎng)上的的競(jìng)爭(zhēng)也是如此，所以這句話，不只會(huì)成為我的座右銘，我相信還會(huì)實(shí)現(xiàn)。這輩子，可能有些座右銘是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但我深信自己的座右銘會(huì)實(shí)現(xiàn)，或許一句座右銘可以改變一個(gè)人的未來，戲如人生，人生就是不斷的追求創(chuàng)新、不斷的追求目標(biāo)，這才是讓我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，不是嗎?座右銘，

5、可能講出來很偉大，但是能真正做到的，那才是真正的座右銘，每個(gè)人都有選擇自己座右銘的權(quán)力，但請(qǐng)各位選擇自己最想要的座右銘，而不是說“還差的遠(yuǎn)呢!”很好講又可以批評(píng)別人或自己，而選擇這句話當(dāng)作自己的座右銘;人因夢(mèng)想而偉大，如果自己的夢(mèng)想受到周圍的影響而放棄，那你的夢(mèng)想就如同座右銘一樣，說得再偉大，但實(shí)現(xiàn)不了而沒有成就感，一輩子過得不快樂的日子;座右銘有多么的好聽，但終究也不一定適合你。我的座右銘議論文作文3人生不可能都是一路順?biāo)?，在你碰到困難時(shí)，你會(huì)告訴自己什么?在面臨快要放棄的時(shí)候，你會(huì)如何激勵(lì)自己?不管是何種時(shí)刻，一句話能帶給你的力量是很大的。怎樣的一句話幫你度過了許多艱難時(shí)光?讓你在偏離軌道

6、以及迷失自己時(shí)，有了一盞能指引你方向的“明燈”。那句話成了你生活中，不可缺少的“座右銘”。上了初中后，有一句話一直伴隨著我，它成了我向前走的力量，面對(duì)課業(yè)上的壓力，我能夠不逃避反而更有斗志，“一旦下定決心，就要認(rèn)真去做?！本褪沁@句再簡(jiǎn)單不過的話，成了我向前的動(dòng)力。起初在面對(duì)學(xué)業(yè)時(shí)，我很常就只有三分鐘熱度，毅力往往都是不夠的，也因如此，“失敗”是一次次的上演。不停的挫折，使我感到很失志，我不愿自己繼續(xù)這樣。我開始檢討我自己，找出自己的問題在哪，我回想當(dāng)初進(jìn)初中的決心，那顆很明確知道自己要的是什么的心，既然已有了目標(biāo)，為何還會(huì)這樣呢?這個(gè)問題的答案，我比任何人都還要清楚。我告訴自己，“下定了決心，

7、就要認(rèn)真去做?！蔽艺暳宋易陨淼膯栴}，我找回了那顆要考上好大學(xué)的決心，我明白的知道我缺少的是什么。所以，每當(dāng)我的毅力又要消減時(shí)，我總會(huì)用這句話提醒自己，它成了我的座右銘。我發(fā)現(xiàn)不只是在課業(yè)上，很多時(shí)候這句話都幫了我很大的忙，它給我了衝破重重難關(guān)的衝勁，以及不到最后一秒，決不輕言說“放棄”的毅力。我的座右銘不是什么名人說過的，它只是一句用許多“挫折”換來再普通不過的話，也是我對(duì)于我自己人生的態(tài)度。因?yàn)檫@句話，讓我體驗(yàn)到什么是“過程中的美好?！痹瓉砣σ愿暗娜プ鲆患拢侨绱肆钊擞淇斓氖拢瑫?huì)感覺到特別的充實(shí)，就算結(jié)果不是那么理想，但也已經(jīng)從過程中，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我努力的去做每件事，用那些經(jīng)

8、驗(yàn)不斷地提升自己，等到哪一天要上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，這些將是我有利的武器。“中考”是我要打的第一場(chǎng)仗，對(duì)我而言，這只是開始而已，在往后的日子，我將會(huì)面臨許許多多的考驗(yàn)。我相信，不管過了多久的時(shí)間，只要我的態(tài)度沒有改變，沒有忘記這句話的意義，我同樣能為我的人生寫下一頁(yè)頁(yè)的“精采”，并且留下些“努力”的痕跡。我了解那一句話的力量有多大，我對(duì)我的人生負(fù)責(zé)，唯有這樣，才不枉此生。我的座右銘議論文作文4“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位?！拔鹨詯盒《鵀橹?，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古

9、以來，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。曾經(jīng)，有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對(duì)自己說：“這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的?！焙髞?，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書。也許是因?yàn)樗摹斑\(yùn)氣”太好了吧?每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。后來，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。這一次，幸運(yùn)之神沒有照顧他，他的余生

10、也將在牢獄里度過了。一個(gè)正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法?面對(duì)一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說“不”?“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧?也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報(bào)國(guó)家，其實(shí)，有這種理想，當(dāng)然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里，不就常看到嗎?在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本

11、來，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無(wú)睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步!同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過程中，他能使你邁向成功!我的座右銘議論文作文5座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像船兒的風(fēng)帆，帶我們駛向成功的彼岸;座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田

12、野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，它就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的指路牌。記得第一次遇到這句話的時(shí)候，我才上四年級(jí)。我在班上的成績(jī)一直處于中上游，在一次英語(yǔ)考試前，我只顧著玩，復(fù)習(xí)的念頭拖了一天又一天，只在前一天晚上做了幾張復(fù)習(xí)試卷。終于到了考試的那一天，拿到試卷，我眼前突然一亮，心想：切!這試卷多簡(jiǎn)單呀!有大部分題目我昨晚還做過呢!我胸有成竹地開始作答，不到十分鐘，這張?jiān)嚲砭屯瓿闪?。我得意地看了看四周，發(fā)現(xiàn)不是抓耳撓腮的，就是東瞅瞅這張?jiān)嚲?，西瞅瞅那張?jiān)嚲淼摹Ｏ抡n鈴響起，我第一個(gè)沖向了組長(zhǎng)，把試卷交給了她。第二天，老師抱著試卷進(jìn)了教室。開始發(fā)卷子了，不過一會(huì)兒，我便聽到了一個(gè)熟悉的名字，“陸晨，89。5分?！卑?什么?連90分都沒有嗎?我走上講臺(tái)領(lǐng)取我的試卷，同學(xué)們的議論聲和嘲笑聲傳入我的耳朵。我仿佛一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，流落成了一株無(wú)人在意的路邊小野花?；丶业穆飞?，我感覺天上的太陽(yáng)沒有以往那么明媚了，路邊的小雛菊沒有從前那么美了，一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過，好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家，知道自己必定受到“皮肉之苦”?？蓻]想到的是，媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后，竟心平氣和地對(duì)我說：“孩子，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，在這漫長(zhǎng)的