廣東省湛江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(word版無答案)_第1頁
廣東省湛江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(word版無答案)_第2頁
廣東省湛江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(word版無答案)_第3頁
廣東省湛江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(word版無答案)_第4頁
廣東省湛江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(word版無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年廣東省湛江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共30分)1如圖所示為測(cè)某種硬幣直徑的幾種方法,其中正確的是()ABCD2以太陽為參照物,地球的運(yùn)動(dòng)方向是()A自西向東B自東向西C自北向南D自南向北3下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是()A誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B多次測(cè)量取平均值可以減小誤差C只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差D選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差4甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管(內(nèi)裝滿水)的一端,乙同學(xué)在鐵管的另一端敲一下這個(gè)管子,甲同學(xué)最先聽到的響聲是()A沿空氣傳來的B沿水傳來的C沿鐵管傳來的D不知溫度,無法判斷5如圖所示,這是把兩種聲音輸入同一示波器

2、后,所顯示的波型,有關(guān)這兩種聲音的分析中正確的是()A這兩種聲音的音調(diào)不同B這兩種聲音的響度不同C這兩種聲音的音色不同D這兩種聲音的音調(diào)、響度和音色都相同6下面不屬于噪聲的是()A夏天午睡時(shí),屋外歡樂的蟬鳴B自習(xí)課上優(yōu)雅的手機(jī)鈴聲C馬路上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴D上課時(shí),老師說話的聲音7體溫計(jì)使用后,要進(jìn)行消毒處理,下面各種方法中最合適的是()A用酒精浸泡B用清水沖洗C放入沸水中煮D放在火上燒8下列物質(zhì)在凝固過程中,溫度會(huì)發(fā)生變化的是()A水銀B水C蠟液D酒糖9牙醫(yī)在為病人檢查牙齒時(shí),會(huì)把一個(gè)帶把的小鏡子放在酒精燈的火上燒一燒,然后放入病人的口腔中,通過小鏡子的反射來看清牙齒內(nèi)側(cè),牙醫(yī)把鏡子燒一燒目的

3、是()A加快口腔內(nèi)水的蒸發(fā)B防止水蒸氣在鏡子上液化C用來消毒鏡子D使鏡子熔化10燈泡用久了,燈泡壁會(huì)變黑,就是鎢絲()A先蒸發(fā)后凝華B先升華后凝華C先熔化后凝華D先沸騰后凝華二、填空題(每空1分,共28分)11完成下面單位換算:0.3h s,0.5m mm,15m/s km/h。12在下面的數(shù)字后填入適當(dāng)?shù)膯挝?。某人身?75 ;課桌高7.5 ;某人跑步的速度15 。13如圖1,溫度計(jì)讀數(shù)是 ;如圖2,物體長 cm;如圖3,停表的讀數(shù)是 s。14聲音在15空氣中的傳播速度是 m/s;溫度越低時(shí),聲音的傳播速度越 ;聲音的傳播需要介質(zhì), 不能傳播聲音。15發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)振幅越大,產(chǎn)生的聲音響度越

4、;人與發(fā)聲體的距離越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越 ;聲音越分散,聲音的響度越 。(填入“大”和“小”)16超聲波是指振動(dòng)頻率大于 Hz的聲音;次聲波是振動(dòng)頻率小于 Hz的聲音;這兩種聲音人們都聽不到。如果我們向著發(fā)聲體高速運(yùn)動(dòng),我們聽到聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率進(jìn)行比較是 。(第三個(gè)空選填“變大”、“不變”和“變小”)17毛澤東的沁園春雪有“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的句子,其中包含有兩種物態(tài)變化,“冰封”指 ,“雪飄”是指 。18衣服攤開在衣架上,放于室外通風(fēng)、向陽處干得快。原因:“衣服攤開在衣架上”是增大了衣服上水的 ,“放于室外通風(fēng)外”是加快了衣服表面空氣的 ,“放于向陽處”是提高了衣服的

5、 ,這些措施都可以使水的蒸發(fā)加快,衣服干得快。19如圖是甲乙丙三位同學(xué)在某時(shí)間內(nèi)的st圖像,由圖像分析可知:做勻速運(yùn)動(dòng)的是 同學(xué),做變速運(yùn)動(dòng)的是 同學(xué),靜止的是 同學(xué)。20如圖是電冰箱的原理圖,傳統(tǒng)冰箱內(nèi)液態(tài)的氟利昂通過很細(xì)的毛細(xì)管,進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子, (填入物態(tài)變化名稱)變成氣體,吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低。之后,生成的蒸氣又被壓縮機(jī)壓入冷凝器,液化放熱。這是采用了 使氣體液化的。氟利昂擴(kuò)散到大氣中會(huì)破壞臭氧層,對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅,現(xiàn)在已經(jīng)被淘汰。三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共20分)21在測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)裝置如圖,斜面的一端用木塊墊起,為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,應(yīng)使斜面保持 (這個(gè)填空選填

6、“較大”或“較小”)的坡度。為了完成實(shí)驗(yàn),除了圖中的器材,我們還需要的器材有 和 。22小王同學(xué)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖像,如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)將裝有萘的試管放入裝有水的燒杯中加熱而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (這個(gè)填空選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。(2)由圖乙可知萘的熔點(diǎn)是 ;(3)熔化過程所用時(shí)間是 min。23小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音請(qǐng)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有

7、關(guān)。于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確。如表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的有關(guān)琴弦條件??刂茥l件編號(hào)琴弦材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2銅601.0尼龍絲401.0鋼500.3尼龍絲601.0鋼500.5猜想1:弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的粗細(xì)有關(guān)系。猜想2:弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的材料有關(guān)系。猜想3:弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長度有關(guān)系。通過分析回答下列問題:(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)該選用表中編號(hào)為 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。(2)為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)該選用表中編號(hào)為 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。(3)為了驗(yàn)證猜想3,應(yīng)該選用表中編號(hào)為 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。(4)此實(shí)驗(yàn)的探究方法叫做 。四、計(jì)算題(6分)

8、24一輛汽車以10m/s向山崖行駛,司機(jī)在汽車?yán)萨Q響后2s聽到回聲。(1)這段時(shí)間內(nèi),汽車行駛路程是多少?(2)汽車?yán)萨Q響時(shí),汽車離山崖多少米?(聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)五、綜合能力題(每空2分,共16分)25在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法來解決干旱。原理是:把干冰(固態(tài)二氧化碳)撒到云層中,干冰直接變成氣體,從云層中吸收大量的熱,使云層的溫度迅速下降,云層中水蒸氣遇冷凝結(jié)成冰晶和水滴,在下落過程中,冰晶又變成水滴,降落地面,形成降雨。在上述的過程中出現(xiàn)了四種物態(tài)變化,分別是:“干冰直接變成氣體”是 ;“水蒸氣凝結(jié)成冰晶” ;“水蒸氣凝結(jié)成水滴” ;“冰晶又變成水滴” 。26在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/沸點(diǎn)/水銀39357酒精11

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論