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文檔簡介
1、人教統(tǒng)編版 一年級語文上冊第2課時上節(jié)課,我們在初讀感知中了 解了小小的船這篇課文的主要 內容。那么,誰能說說本文主要景 物有哪些?課前導入主要內容:描寫了夜空的景色。主要景物:月亮星星藍天品讀鑒賞聽朗讀填空。小小的船這是一首_童_謠_,以優(yōu)美的語言描 述了一幅奇妙的 夜_景圖 月兒 是小船,“ _我_”(誰)坐在“船”里。彎彎的月兒/小小的船, 小小的船兒/兩頭尖。月兒是什么樣的?像什么?你能畫一畫嗎?“船”這個字誰會讀?chun船我在船里坐。我在小小的船里坐。感受一下?這兩句話有什么不一樣?在船的前 面加一個“小小的”,會給你什么感覺呢?船很小很小,很可愛,很輕巧。想到想到形狀彎想到形狀彎
2、形狀彎你能從“彎彎的月兒”想到什么呢?形狀聯(lián)系月 亮 和 小 船形狀相似你在生活中還見過哪些“彎彎”的事物?讀第二句,你想到了什么?我在/小小的/船里坐,只看見/閃閃的星星/藍藍的天。(藍藍)的天( 閃閃)的星星詞語理解閃閃的:指天空中星星一閃 一閃的樣子。造句:晚上,天上閃閃的星星,真好看。藍藍的:文中指天空的顏色。造句:今天的天空 沒有云,藍藍的。詞 語 特 點“閃閃的、藍藍的”分 別突出星星和天空“閃、 藍”的特點。彎直大小反義詞我會說船小小的船月兒彎彎的月兒星星閃閃的星星天藍藍的天亮_亮的_星星彎彎的_船_圓_圓_的_月兒 高高的_天寫法鑒賞學習:- -的(“的”字短語)“小小的船”“
3、藍藍的天”=疊詞+的+名詞。用疊詞描寫事物,可以突出事物的 特點。板書設計形狀彎彎的 兩頭尖想象坐上月亮船看見星星、藍天小小的船像小小的船美麗的夜空主旨提煉本文寫了一個孩子眼中的新月就像小 小的船一樣,想象自己坐著月亮船在藍天中 航行,穿過星群,飛過夜空,表現(xiàn)了孩子喜悅 的心情。教材習題答案朗讀課文。背誦課文。點撥:這篇課文運用了許多疊詞描寫景 物的形狀和色彩,因此,在朗讀時,首 先要讀好這些詞語,如:“彎彎的月 兒”“閃閃的星星” ;然后,一邊想象畫面,用輕松、活潑的語調朗 讀。在朗讀的基礎上,結合課文插圖,抓 住“彎彎、小小、閃閃、藍藍”等疊 詞進行背誦。讀一讀,照樣子說一說。 船 小小的船月兒 彎彎的月兒 星星 閃閃的星星 天 藍藍的天點撥:我們可以先讀一讀,邊讀邊想象描 寫對象的樣子和顏色,然后試著用某種事 物的顏色或者樣子來形容這種事物。圓圓的西瓜 彎彎的小河藍藍的天空 圓圓的月亮課外拓展聽兒歌隨堂練習一、連一連。彎彎的閃閃的藍藍的小小的船天星星月兒二、排一排。3.圓圓的1.月亮2.像4.鏡(jn)子5.一面圓圓的月亮像一面鏡子。三、根據(jù)課文內容,選詞填空?!靶⌒〉拇敝傅氖牵ǎ?。月亮太陽星星“我”坐在“小小的船”里看見了( ) 和()。月亮太陽星星藍天課后作業(yè)說話小練習:你們喜歡月亮嗎,同學
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