七年級(jí)語文作文仿寫訓(xùn)練說課

1、七年級(jí)語文作文仿寫訓(xùn)練說課一、導(dǎo)入新課：“你無法改變?nèi)菝?，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力?！蓖瑢W(xué)們，隨著年齡的增長，知識(shí)的加深，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我們會(huì)遇到越來越多的知識(shí)點(diǎn)，今天我們要學(xué)習(xí)的就是近年來一直是各地中考一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)仿句，希望大家一起來努力，在這一節(jié)中展示自己最燦爛的笑容！2二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：通過例題分析、課前練習(xí)、課堂訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)“仿寫句子”的特點(diǎn)，掌握操作方法。2能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)分析問題、解決問題，善于總結(jié)概括，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。3情感目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。教學(xué)重難點(diǎn)

2、：仿寫句子操作方法的綜合運(yùn)用。教學(xué)方法：講練結(jié)合 3三、什么是仿句？ 仿句是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全一樣。這種題型既有廣闊的思維空間和自由發(fā)揮的余地，又有一定的條件限制，成為近年來中考的一大亮點(diǎn)。 4四、解題的一般步驟:第一步，讀：讀懂內(nèi)容，抓關(guān)鍵詞，明確要求。第二步，析：分析句式特點(diǎn)，表達(dá)方式，修辭手法，感情色彩。第三步，品：品味語境，展開想象和聯(lián)想。第四步，寫：初步仿寫，檢查要求，再做定案。5五、簡單介紹仿寫題型： 現(xiàn)在我給大家介紹一些仿寫句子的類型。仿寫類試題往往帶有很大的綜合性，有那些形式呢？6 1、造句式仿寫： 仿照文

3、中的句式，用“不必說也不必說單是就”造句 仿句：不必說春天那花有多美麗，也不必說春天的草有多綠, 單是那可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,就有著濃濃的春意。 72、套用式仿寫： 考題要求：仿照例句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。 如：人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的滋潤萬物。83、續(xù)寫式仿寫：例句：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱。_，_。 如： （果實(shí)是秋天的收獲，雪花是冬天的衣裳。）94 .名句式仿寫:例句：你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。 以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”或“你希望

4、成才嗎？”作開頭寫一句話。仿句：_，_。如：你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？那么別污染環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境是我們賴以生存的家園。105.修改式仿寫：刪改下面句子畫線部分,使它與前面的句子組成對(duì)偶句. 例句：山間炊煙裊裊，如絲如線; 江河中的片片帆影，像一首詩，又像一幅畫。 仿句：:山間炊煙裊裊，如絲如線；江上帆影片片，如詩如畫。11 六、實(shí)戰(zhàn)演練： （一）、訓(xùn)練學(xué)生對(duì)修辭手法的積累與運(yùn)用：121、依照下列的句子，另寫一句。（明喻） 仿照例句寫一句話，要求與例句中的格式相似，修辭手法相同。 例句：心情猶如一棵樹，快樂是筆直的樹干。 仿句：_。 如： （ 心情猶如一朵花，快樂是欲綻的花蕾。） 132、依照下列的

5、句子，另寫兩句。（暗喻）例句：如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。 仿句：_，_; _，_。 如：（如果我是清風(fēng),我將吹走世間的塵埃; 如果我是春雨,我將滋潤人們的心田。） 143、依照下列的句子，用“友誼”另寫一句。（排比） 例句：成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。 仿句： 要用 ，要用 ，要用 。 如：（友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護(hù)，要用熱情去澆灌。）15 4、請(qǐng)另選一事物進(jìn)行仿寫，要求用擬人修辭手法，符合該事物特征并寄寓一定感情。（擬 人）例句：雨傘，你注定一生與烏云為伴，時(shí)時(shí)為別人遮風(fēng)擋雨卻濕透自己。仿句：粉筆 ，_， _。 如：（粉筆，你注定一生與黑板為伴，時(shí)時(shí)

6、為學(xué)生傳授知識(shí)卻消耗自己。）16 六、實(shí)戰(zhàn)演練： （二）考查學(xué)生對(duì)表達(dá)方式的理解與運(yùn)用: 171描寫句。例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。 仿句：語文是 ，讓人 。 語文是 ，讓人 。如：（語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人為之動(dòng)容。）18 2議論句。生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是_。 如：希望就是一塊五顏六色的水晶石。19 3抒情句。 例句：人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；仿句：如果_ ,_；如果_，_。如：（如果你是一棵小草，就增添一份綠色；如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一片春色。）2

7、0 六、實(shí)戰(zhàn)演練： （三）綜合練習(xí)：21 1、考題評(píng)講：山邊的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。 仿句：路邊的小草，你何必與偉岸的大樹_比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。_22 2、.依照例句，選一種事物, 用“事務(wù)否定想象” 的格式，仿寫一個(gè)句子。 例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。 仿句： （黑板）（教室的前面有塊黑板，不，那并非黑板， _它是播種知識(shí)的良田。） _23 3、在劃線部分的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。 例句：悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到。 仿句：樂觀者說，希望是 （樂觀者說，希望是啟明星， 就算摘不到，也能告訴人們曙光在前頭。） 24 七、歸納、總結(jié) ： 綜上所述，仿句這類開放性試題，雖無固定答案，但要解這類題得遵循四大原則： （1）句式