拋物線及其標準方程公開課課件課件_第1頁
拋物線及其標準方程公開課課件課件_第2頁
拋物線及其標準方程公開課課件課件_第3頁
拋物線及其標準方程公開課課件課件_第4頁
拋物線及其標準方程公開課課件課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于拋物線及其標準方程公開課課件第1頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一趙州橋第2頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一第3頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一美麗的噴泉第4頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一yxo 二次函數(shù) 特殊情況 那么拋物線到底有怎樣的幾何特征?它還有哪些幾何性質(zhì)?第5頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一二、新知探究【新知探究一】拋物線的定義觀察拋物線的形成過程。第6頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一拋物線的畫法數(shù)學(xué)這門學(xué)科不僅需要觀察,還需要實驗。第7頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一拋物線的定義: 平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。 定點F叫做拋物線的焦點。定直線l 叫做拋物

2、線的準線(定點不在定直線上)。 FMNK焦點準線焦點到準線的距離第8頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一求曲線方程的基本步驟是怎樣的? 建“限”代化【新知探究二】 拋物線的標準方程及推導(dǎo) 設(shè)想一想第9頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一【新知探究二】 拋物線的標準方程及推導(dǎo) 建“限”代化 設(shè)想一想FMlQKOxy如何建立直角坐標系?解:以過F且垂直于 l 的直線為x軸,垂足為K.以F,K的中點O為坐標原點建立直角坐標系xoy.依題意得兩邊平方,化簡得第10頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一yxFKlMO 拋物線的標準方程:小 結(jié):第11頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一拋物線的標準方程還有哪些形式?其它形式的拋物

3、線的焦點與準線呢?三、合作探究第12頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一xyloFxyolFxyloFxyloF方案一方案四 方案三方案二第13頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一yxo.Fyxo.Fyxo.Fyxo.F類比分析 x22py(0, )第14頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一xyloFxyolFxyloFxyloF方案一方案四 方案三方案二第15頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一圖 像開口方向標準方程焦點坐標準線方程yxoyxoyxoyxo向 右向 左向 上向 下第16頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一 (1)左邊是二次式, 右邊是一次式; 歸納標準方程的特點:(2)正,負號決定開口方向;對 稱 軸決定

4、了焦點的位置(3)P的幾何意義:拋物線的焦點到準線的距離。第17頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一 已知拋物線的標準方程是 y2 = 6x, 求它的焦點坐標和準線方程.【例1】 已知拋物線的焦點坐標是F(0,-2) 求它的標準方程?!纠?】拋物線的標準方程 焦點坐標和準線方程拋物線的標準方程 焦點坐標和準線方程第18頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一1、先把拋物線方程化為標準形式。注意:2、根據(jù)標準方程確定對稱軸和開口方向,確定焦點位置。3、作出拋物線的簡圖。4、確定焦點到準線的距離p。第19頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一 自主練習(xí):(1)焦點是F(3,0);(2)準線方程 是 ;(3)焦點到準線的距離是2。y2 =12xx2 =yy2 =4x、 y2 = -4x、x2 =4y 或 x2 = -4y 根據(jù)下列條件,寫出拋物線的標準方程:注意:求拋物線的焦點坐標一定要先把拋物線的方程化為標準形式.第20頁,講稿共22張,創(chuàng)作于星期一四、課堂小結(jié) :1、學(xué)習(xí)了拋物線的定義、標準方程的推導(dǎo);3、注重了數(shù)形結(jié)合的思想方法的運用。 2、會運用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論