福建專升本廣播電視新聞學(xué)專業(yè)課考試大綱

1、2007年福建專升本廣播電視新聞學(xué)專業(yè)課考試大綱考試要求 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)專升本綜合卷共計 300 分。 考試科目涉及傳播學(xué)和廣告學(xué)?？忌谡莆障铝兄付ń滩闹猩婕暗降木唧w章節(jié)的內(nèi)容外，還要注意將這兩門課程的內(nèi)容加以聯(lián)系和融合，要注意聯(lián)系新聞報道和廣告實際案例進行評析。 二、考試內(nèi)容 第一章 傳播學(xué)的研究對象和基本問題 第一節(jié) 從傳播學(xué)的定義看傳播學(xué)的研究對象 一、如何把握傳播概念 二、傳播與信息 三、傳播的定義和特點 第二節(jié) 傳播學(xué)是研究社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律的科學(xué) 一、社會傳播的系統(tǒng)性 二、社會信息系統(tǒng)的特點 三、社會信息系統(tǒng)的運行與社會發(fā)展 第二章 人類傳播活動的歷史與發(fā)展 第二節(jié) 人

2、類傳播的發(fā)展進程 一、口語傳播時代 二、文字傳播時代 三、印刷傳播時代 四、電子傳播時代 第三節(jié) 信息社會與信息傳播 一、傳播媒介的進化與社會發(fā)展 二、信息爆炸與信息社會 三、迎接高度信息化社會的到來 第四章 人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 傳播的基本過程 一、傳播過程的構(gòu)成要素 二、幾種主要的傳播過程模式 三、傳播過程的特點 第二節(jié) 社會傳播的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 一、傳播過程研究與傳播系統(tǒng)研究 二、系統(tǒng)模式下的社會傳播結(jié)構(gòu) 三、社會傳播的總過程理論 第七章 大眾傳播 第一節(jié) 大眾傳播的定義、特點與社會功能 一、大眾傳播的定義 二、大眾傳播的特點 三、大眾傳播的社會功能 第二節(jié) 大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展過

3、程 一、大眾報刊與大眾傳播 二、電報、電影、廣播與大眾傳播 三、電視媒介與當(dāng)代大眾傳播的發(fā)展 第三節(jié) 大眾傳播的社會影響 一、大眾媒介與現(xiàn)代人的生活 二、關(guān)于大眾傳播的社會影響的兩種觀點 三、大眾傳播、信息環(huán)境與人的行為 第八章 傳播制度與媒介規(guī)范理論 第一節(jié) 傳播制度與媒介控制 一、國家和政府的政治控制 二、利益群體和經(jīng)濟勢力的控制 三、廣大受眾的社會監(jiān)督控制 第二節(jié) 關(guān)于傳播制度的幾種規(guī)范理論 一、極權(quán)主義制度下的媒介規(guī)范理論 二、資本主義制度下的媒介規(guī)范理論 三、社會主義制度下的媒介規(guī)范理論 四、發(fā)展中國家的傳播制度和媒介規(guī)范理論 第九章 傳播媒介的性質(zhì)與作用 第一節(jié) 作為工具和技術(shù)手段

4、的傳播媒介 一、麥克盧漢的媒介理論 二、媒介工具和技術(shù)的現(xiàn)實社會影響 三、新媒介的發(fā)展趨勢及其沖擊 第二節(jié) 作為社會組織的大眾傳媒 一、傳播者與大眾傳媒 二、大眾傳媒的組織目標(biāo)與與制約因素 三、傳媒組織在信息生產(chǎn)過程中的作用 第十章 大眾傳播的受眾 第一節(jié) “大眾”與大眾社會理論 一、“大眾”的概論 二、大眾社會理論的形成和變化 三、大眾社會理論與傳播學(xué)研究 第二節(jié) 幾種主要的受眾觀 一、作為社會群體成員的受眾 二、作為“市場”的受眾 三、作為權(quán)利主體的受眾 第三節(jié) “使用與滿足” - 一種受眾行為理論 一、受眾的傳媒接觸動機和使用形態(tài) 二、傳播接觸的社會條件因素 三、對“使用與滿足”研究的評

5、價 第十一章 傳播效果研究 第一節(jié) 傳播效果研究的領(lǐng)域與課題 一、傳播效果的概念含義 二、傳播效果的類型及研究課題 三、傳播效果研究的理論與實踐意義 第二節(jié) 傳播效果的歷史與發(fā)展 一、早期的“子彈論”或“皮下注射論” 二、“傳播流”研究與“有限效果”理論 三、 70 年代以來的宏觀效果理論 第三節(jié) 傳播效果的產(chǎn)生過程與制約因素 一、傳播主體與傳播效果 二、傳播技巧與傳播效果 三、傳播對象與傳播效果 第十二章 大眾傳播的宏觀社會效果 第一節(jié) 大眾傳播與環(huán)境認知 - “議程設(shè)置功能”理論 一、“議程設(shè)置功能”理論的概要及特點 二、對“議程設(shè)置功能”理論的研究 三、“議程設(shè)置功能”理論的意義與問題

6、第二節(jié) 大眾傳播、社會心理與輿論 - “沉默的螺旋”理論 一、“沉默的螺旋”理論的概要 二、“沉默的螺旋”理論的特點 三、對“沉默的螺旋”理論的研究和評價 第三節(jié) 大眾傳播的潛移默化效果 - “培養(yǎng)”理論 一、“培養(yǎng)”理論的起源和背景 二、“培養(yǎng)”理論關(guān)于社會與傳播的基本觀點 三、“培養(yǎng)”理論的外圍 第四節(jié) 大眾傳播與信息社會中的階層分化 - “知溝”理論 一、“知溝”理論產(chǎn)生的背景 二、“知溝”理論及其反命題 三、“知溝”理論的應(yīng)用研究及其意義 第十四章 傳播學(xué)研究史和主要學(xué)派 第一節(jié) 傳播學(xué)的起源、形成與發(fā)展 一、傳播學(xué)的早期學(xué)術(shù)思想源流 二、傳播學(xué)的奠基者和學(xué)科開創(chuàng)者 三、信息論和控制論

7、對傳播學(xué)的貢獻 第二節(jié) 傳播學(xué)的主要學(xué)派 一、傳播學(xué)的經(jīng)驗學(xué)派 二、傳播學(xué)的批判學(xué)派 三、考試題型 填空： 27% 多項選擇題： 13% 名詞解釋： 13% 簡答： 20% 綜合分析題： 27% 參考用書 傳播學(xué)教程，郭慶光著，中國人民大學(xué)出版社 1999 年 11 月版 二、考試內(nèi)容 第一編 緒論 第一章 廣告導(dǎo)論 第一節(jié) 廣告的定義 第二節(jié) 廣告的分類 第三節(jié) 廣告學(xué)的研究對象 第四節(jié) 廣告學(xué)的理論基礎(chǔ) 第五節(jié) 廣告學(xué)的任務(wù)和研究方法 第二編 廣告信息源 第四章 廣告戰(zhàn)略 第一節(jié) 廣告戰(zhàn)略分類與內(nèi)容 第二節(jié) 產(chǎn)品的生命周期與廣告戰(zhàn)略 第三節(jié) 廣告戰(zhàn)略的實施原則 第三編 廣告信息 第六章 廣

8、告文案創(chuàng)作 第一節(jié) 廣告文稿的重要性 第二節(jié) 廣告文稿創(chuàng)作的基本要求 第三節(jié) 廣告文稿的創(chuàng)作技巧 第四編 廣告媒介 第九章 廣告媒介的特點 第一節(jié) 四大廣告媒介的特點 第二節(jié) 印刷廣告媒介的特點 第三節(jié) 戶外廣告媒介的特點 率四節(jié) 現(xiàn)場廣告媒介的特點 第五節(jié) 其他形式的廣告 第十章 廣告媒介的選擇 第一節(jié) 廣告媒介選擇的前提 第二節(jié) 廣告媒介選擇的依據(jù) 第三節(jié) 廣告媒介選擇的方式 第五編 廣告接收者 第十一章 廣告與接收者 第一節(jié) 廣告信息的接收對象和傳播方式 第二節(jié) 廣告信息的核心 - 接收者需要 第三節(jié) 不同媒介接收者特征 第十二章 廣告與消費者 第一節(jié) 現(xiàn)代廣告的經(jīng)營指導(dǎo)思想 第二節(jié) 消費者市場細分 第三節(jié) 消費者購買行為 第四節(jié) 廣告對消費者行為的影響 第六編 廣告效果 第十四章 廣告效果分類及測定 第一節(jié) 廣告效果分類 第二節(jié) 廣告效果測定 三、考試題型 判斷題：