第五期上海市中小學骨干教師德育實訓基地招生信息

1、 第五期“上海市中小學骨干教師德育實訓基地”招生信息上海市班主任工作研究實訓基地（一組）1、基地簡介主持人：黃靜華，上海市德育特級教師、上海市中小學班主任專業(yè)委員會主任、第三期“上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程”德育二組主持人?；匾蕴岣甙嘀魅螌I(yè)化為方向，開展以培育和踐行社會主義核心價值觀為聚焦的現(xiàn)代班集體建設(shè)的理論研究和實踐探索，使受培訓對象成為具有示范輻射作用的市區(qū)“班主任名師”。2、招生對象及條件招生對象: 以中小學（含中職校）在職班主任為主，也歡迎有志于班主任工作研究的學校德育管理者、區(qū)德研員參加。招生條件：（1）具有市教委規(guī)定的基地招生對象的共性條件。（2）年齡在40周歲以下（特別

2、優(yōu)秀者年齡可適當放寬）的中學一級或小學高級教師，具備5年及以上班主任工作年限。曾參加過上海市班主任帶頭人工作室的學員，在同等條件下優(yōu)先錄取。（3）具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。積極有效地履行班主任各項職責，創(chuàng)造性地開展班級集體建設(shè)工作，充分發(fā)揮人生導師的育人功能，建班育人實效顯著。本人或所帶班集體曾獲得區(qū)級或區(qū)級以上榮譽稱號。（4）具有一定的研究能力。遵循教育規(guī)律，聚焦改革創(chuàng)新，求真務(wù)實，好學進取，積極開展科研活動，善于以科研促工作。曾主持或參與區(qū)級或區(qū)級以上的課題項目研究，或在正式刊物上發(fā)表論文，或獲得過區(qū)級或區(qū)級以上的科研成果獎。（5）具有較豐富的帶教經(jīng)歷。充分發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)作用，積極開展各種

3、類型的帶教培訓工作。曾承擔校級以上（含校級）班主任培養(yǎng)任務(wù)，帶教成績明顯。3、聯(lián)系方式聯(lián)系人：葉文婷 聯(lián)系電話：64163490材料報送地址：上海市徐匯區(qū)茶陵北路21號1號樓101A室電子郵箱： 4、學員選拔方式面試時間：（具體時間另行通知）面試地點：上海市尚文中學（黃浦區(qū)花衣街12號）面試方式：自我介紹、專家答辯上海市班主任工作研究實訓基地（二組）1、基地簡介主持人：陳鎮(zhèn)虎，上海市德育特級教師、上海市中小學德育研究協(xié)會副會長，第三期“上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程”德育一組主持人。基地以提高班主任專業(yè)化為方向，以班主任骨干高端培養(yǎng)為目標，以打造讓學生喜歡、讓家長放

4、心、讓社會滿意的“人生導師”為重點，聚焦以培育和踐行社會主義核心價值觀為主導的現(xiàn)代班集體建設(shè)的理論研究和實踐探索，開展教育轉(zhuǎn)型背景下班主任專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查和決策建議，充分發(fā)揮基地引領(lǐng)、示范、輻射和孵化功能，使受培訓對象成為具有有影響力的市區(qū)“班主任名師”。2、招生對象及條件招生對象：全市中小學（含中職校）在職班主任及區(qū)德研員。招生條件：（1）年齡在40周歲以下的中學一級或小學高級教師，具備5年及以上班主任工作年限。在基地學習期間，能始終立足班主任崗位。男教師擔任班主任的，在同等條件下優(yōu)先錄取。（2）具有較高的思想政治素質(zhì)，能在教育教學中自覺貫徹黨的教育方針，敬業(yè)奉獻，為人師表。（3）具有較強

5、的建班育人能力，本人或所帶班級曾獲得區(qū)級以上榮譽或獎項。上海市“十佳”班主任、上海市優(yōu)秀班主任、上海市班主任帶頭人工作室學員優(yōu)先考慮。（4）具有一定的理論功底和德育研究能力，并在德育科研方面取得較為顯著的成績。3、報名方式聯(lián)系人：葉文婷 聯(lián)系電話：64163490材料報送地址：上海市徐匯區(qū)茶陵北路21號1號樓101A室電子郵箱：deyushixun 4、學員選拔方式面試時間：（具體時間另行通知）面試地點：上海市沙田學校（蘭溪路51號）面試方式：自我介紹、專家答辯（共5-8分鐘）上海市德育管理與少先隊工作研究實訓基地1、基地簡介主持人，洪雨露，上海市特級校長、特級教師、

6、全國優(yōu)秀輔導員、全國少先隊名師工作室主持人、建國六十周年為少先隊工作作出突出貢獻獎獲得者、全國德育工作先進。上海市德育管理與少先隊工作研究實訓基地是以本市優(yōu)秀的中小學少先隊輔導員、分管德育和少先隊工作領(lǐng)導以及區(qū)級層面的總輔導員、教研員為對象的實訓基地。基地常設(shè)在上海市徐匯區(qū)向陽小學。在前四期基地學員中涌現(xiàn)出全國級優(yōu)秀輔導員9人，市級優(yōu)秀輔導員16人，市輔導員帶頭人工作室主持人7人，有21人經(jīng)過市高評委的審定被評為中學高級教師。2、招生對象及學員人數(shù)基地以中小學少先隊輔導員，中小學分管少先隊工作的領(lǐng)導，區(qū)級層面的總輔導員、教研員為招生對象。報名學員需有較高的思想政治素質(zhì)、較強的專業(yè)能力和比較豐富

7、的實踐經(jīng)驗，并具有從事德育管理或少先隊工作5年及以上經(jīng)歷。3、聯(lián)系方式聯(lián)系人：徐晶聯(lián)系電話：159021144764、報名材料報送方式請將報名的書面材料（一式三份）報送到基地辦公室，電子稿同期發(fā)送到基地電子郵箱。地 址；徐匯區(qū)向陽小學（上海市徐匯區(qū)襄陽南路388弄15號）郵 編：200031電子郵箱： HYPERLINK mailto: 上海市德育課程研究開發(fā)實訓基地1、基地簡介主持人，張人利，靜教院附校校長，上海市后“茶館式”教學研究所所長，上海市第一、二、三期德育實訓基地和名校長培養(yǎng)基地主持人，上海市特級校長，享受國務(wù)院特殊津貼，全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者，教育部中學校長培訓中心兼職教授。

8、基地以靜教院附校為實施依托，以提升學員課程育人的能力為主要目標。2、招生對象及條件有志于進行課程育人研究和實踐的教育工作者，以初中、小學校長，副校長為主，也歡迎區(qū)德育室主任、德研員、學校教導主任參加。其中，副校長、教導主任不限于分管德育。3、聯(lián)系方式聯(lián)系人：陳麗星 電話：33530607 手機：137640170084、報名材料遞交地址：上海市海防路374號“張人利工作室”（上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校中學部）郵箱：HYPERLINK mailto:郵編：200040上海市思想政治課研究實訓基地1、基地簡介主持人：周增為，上海市政治特級教師，現(xiàn)任上海市師資培訓中心主任?；嘏囵B(yǎng)方向：貫徹落實十

9、九大精神，堅持立德樹人的根本任務(wù)，以社會主義核心價值為引領(lǐng)，彰顯德育課程價值?；谡n程標準，致力于學科核心素養(yǎng)培育。以中學政治課課程與教學理論與實踐研究為載體，培養(yǎng)對政治課有堅定學科信念，能把握課程改革方向，在政治課中具有課程領(lǐng)導力的優(yōu)秀教師研究內(nèi)容：課堂教學形態(tài)的改變與道德教育策略研究在遵循學生道德認知發(fā)展基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，探索新時期道德教育策略并形成案例；教材的模塊與主題化建設(shè)基于學生道德認知發(fā)展的基本規(guī)律，圍繞社會發(fā)展基本規(guī)律與焦點問題，整合經(jīng)濟學、政治學、哲學、社會學等學科的知識，選取核心主題，設(shè)計一套模塊化內(nèi)容、跨學科思維與實踐性體驗的研究性課程框架、配套教材與實施案例；以骨干教師為

10、核心的團隊建設(shè)以實訓基地培養(yǎng)的種子教師為核心，圍繞基層教師在教學教研中遇到的實際問題，建設(shè)有共同學術(shù)追求、問題研討氛圍的教師團隊，培育四有好老師。2、招生對象及條件（1）凡參加過市思想政治課骨干教師培訓班的教師優(yōu)先考慮；（2）基地招生向中學思想政治課一線教師傾斜，有研究生學歷的優(yōu)秀青年教師可適當放寬條件。（3）市區(qū)教育教學二等獎及以上的獲獎?wù)邇?yōu)先考慮。3、材料報送方式聯(lián)系人：劉穎聯(lián)系電話箱：HYPERLINK mailto:.地址：峨山路180弄13號，上海市浦東教育發(fā)展研究院郵政編碼：2001274、學員選拔方式學員的遴選采取材料評審與專家面試的方式產(chǎn)生。上海市中小

11、學德育骨干教師實訓基地1、基地簡介主持人，張蔚芹，上海市特級教師、特級校長、上海市勞動模范、新中國60年上海百名杰出女教師。曾任青浦區(qū)實驗小學、瀚文小學校長、書記，現(xiàn)任上海市中小學骨干教師德育實訓基地主持人、上海市督學、中國教育學會中小學德育研究分會常務(wù)理事，長期從事學校教育管理、德育研究，主編了小學道德啟蒙教育讀本、責任 德育的核心價值觀等專著，主持的十一五、十二五國家級課題研究成果榮獲全國教科研成果一等獎、全國德育論著評比一等獎、“首屆全國基礎(chǔ)教育科研成果網(wǎng)絡(luò)博覽會”二等獎等。上海市中小學德育骨干教師實訓基地于2006年4月成立，四期68位學員已按期結(jié)業(yè)，目前在市區(qū)各級層面上發(fā)揮著引領(lǐng)示范

12、作用?；刈⒅匦聲r期學校德育管理的實踐與研究，在學校德育管理層面培養(yǎng)優(yōu)秀后備力量，加速全區(qū)乃至全市德育骨干隊伍的建設(shè)?；刈⒅卣n題研究、深入研究學校德育管理、聚焦教學中的學科育德、加強班主任工作探究，新一輪培訓將拓展“德育名師流動站”平臺,著力課程資源建設(shè)，深化市學科育德重點項目教師學科育德能力培訓體系的研究與運作的研究，開展中國教育學會批準立項的十三五課題中小學學科育德凸顯社會主義核心價值觀有序與整合的實踐研究。2、招生對象及條件（1）符合市教委規(guī)定的德育骨干教師招生對象的共性條件；（2）本基地實訓對象定位在分管學校德育工作的干部，以具有5年班主任工作經(jīng)歷或具有德育管理工作經(jīng)歷的小學德育教導

13、、中學政教主任、中小學團隊干部為主，接受個別工作優(yōu)秀、學科育德出色的中小學班主任。要求中學具有中學高級職稱、小學具有中學一級及以上職稱的優(yōu)秀者，學科不限，年齡40周歲及以下（特優(yōu)秀的可適當放寬年齡），專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀者。3、報名方式報名材料報送到：青浦區(qū)衛(wèi)中路1號瀚文小學，郵編：201700；聯(lián)系人：王愛鳳老師；聯(lián)系電話：王愛鳳老師，張蔚芹老師聯(lián)系郵箱：4、學員選拔方式學員經(jīng)過區(qū)德育室推薦、教育局蓋章同意，材料按市教委文件通知上規(guī)定的時間按要求報送到青浦區(qū)衛(wèi)中路1號瀚文小學，基地遴選先通過材料審核，再進行面試。面試具體時間、地點另行通知。上海市生

14、命科學學科德育研究實訓基地1、基地簡介主持人，徐向東，博士，教授，上海市特級校長?，F(xiàn)任上海交大附中校長，上海交大附中嘉定分校校長兼書記，上海交大附中閔行分校校長兼書記，上海交大附二中學校長兼書記。上海市實驗性示范性高中校長聯(lián)誼會會長，上海市高中教育管理專業(yè)委員會主任。上海市生命科學學科德育研究實訓基地（以下簡稱“生命科學實訓基地”）是面向全市中學生命科學中青年骨干教師的德育培訓基地。主要宗旨是以“立德樹人”為核心，以教師專業(yè)發(fā)展為指向，著力探索學科課堂教學的育人特點和規(guī)律，發(fā)揮學科課堂教學的育人功能。主要實訓目標是培養(yǎng)一批具有扎實的現(xiàn)代生命科學學識基礎(chǔ)和專業(yè)能力，擁有新穎的師德觀念、育德意識和

15、育德能力的中青年骨干教師。本期主要研究項目：生命科學學科核心素養(yǎng)的教學落實；初中高中生命科學學科德育銜接；生命科學學科實驗實踐活動與學科育人；學科德育資源庫建設(shè)；自然觀察指導。2、招生對象及條件中學一級教師及以上職稱，工作滿5年。有較強的學科育人能力和方法，在學科育人方面有特長；教學有特色，有一定的學科研究能力。3、報名聯(lián)系方式聯(lián)系人：程勇聯(lián)系電話/料報送地址：上海市殷高路42號（上海交通大學附屬中學）電子信箱：HYPERLINK mailto: 上海市中小學教師藝術(shù)人文素養(yǎng)培養(yǎng)與研究實訓基地1、基地簡介主持人：趙其坤，上海市黃浦區(qū)教育學院

16、黨總支書記，長期致力于藝術(shù)教育研究和德育研究工作，現(xiàn)為中國書畫學會副主席、中國國畫家協(xié)會常務(wù)理事、上海市美術(shù)教育專業(yè)委員會主任、國家一級美術(shù)師、上海市特級校長、美術(shù)特級教師、華東師大特聘教授，上海市教育督學（兼職）。基地的核心任務(wù)：通過專題研究、藝術(shù)德育一體化推廣、學校立美育德案例研究、行動方案設(shè)計、跨學科滲透、訪學交流等形式，豐富與拓展學員的藝術(shù)人文素養(yǎng)，全面提升學員的教育境界和育德能力，培養(yǎng)具有豐富藝術(shù)人文素養(yǎng)的學校管理干部。實訓基地的主要項目：（1）提高中小學教師藝術(shù)人文素養(yǎng)的方法路徑研究。（2）中小學藝術(shù)人文環(huán)境育人的實踐研究。（3）提高中小學藝術(shù)德育實效性的方法路徑研究。2、招生對象

17、及條件（1）具有較高的思想政治素質(zhì)。能在教育教學中自覺貫徹黨的教育方針，敬業(yè)奉獻，師德高尚。（2）身體健康，學習態(tài)度端正，能長期堅持參加基地的各項學習研修活動。（3）有豐富的學校管理經(jīng)驗，有良好的藝術(shù)與人文特長，有一定的教育科研能力，曾在相關(guān)工作領(lǐng)域取得較為顯著的成績。（4）主要招收40歲以下，具有豐富的學校管理經(jīng)驗和較強的研究能力的學校領(lǐng)導，以及德育、教學、科研類的學校中層管理干部。特別優(yōu)秀者，年齡可適度放寬。（5）歡迎區(qū)教育學院藝術(shù)學科教研員、德研員、科研員，以及教師培訓部門的教師報考本基地。3、聯(lián)系方式材料報送地址：上海市龍華東路519號黃浦區(qū)教育學院1號樓401室郵編：200023聯(lián)系

18、人：張俊聯(lián)系電話（手機）子郵箱：上海市中小學藝術(shù)學科德育實訓基地1、基地簡介主持人：趙其坤，上海市黃浦區(qū)教育學院黨總支書記，長期致力于藝術(shù)教育研究和德育研究工作，現(xiàn)為中國書畫學會副主席、中國國畫家協(xié)會常務(wù)理事、上海市美術(shù)教育專業(yè)委員會主任、國家一級美術(shù)師、上海市特級校長、美術(shù)特級教師、華東師大特聘教授，上海市教育督學（兼職）。實訓基地的核心任務(wù)：通過教學診斷與改進、藝術(shù)專業(yè)基本功訓練、教學設(shè)計與教學評價、校本課程開發(fā)、藝術(shù)育德專題研究、藝術(shù)采風與創(chuàng)作、訪學與交流等形式，引導學員探索“立美育人”的中小學藝術(shù)學科育德的新思路和新方法，全面提升學員的藝術(shù)學科教學素養(yǎng)和育德能

19、力，使其成為市級以上的藝術(shù)學科育德骨干力量。實訓基地的主要項目：（1）不同藝術(shù)門類育德方法路徑的實踐研究。（2）中小學藝術(shù)教育的育德一體化建設(shè)的實踐研究。（3）學校、家庭、社會三位一體的藝術(shù)教育資源共享機制研究。2、招生對象及條件（1）具有較高的思想政治素質(zhì)。能在教育教學中自覺貫徹黨的教育方針，敬業(yè)奉獻，師德高尚。（2）身體健康，學習態(tài)度端正，能克服困難、堅持參加基地的各項學習研修活動。（3）藝術(shù)學科基本功扎實，教育教學能力突出，有專業(yè)特長，并在相關(guān)工作領(lǐng)域取得較為顯著的成績。（4）主要招收40歲以下，中學一級或小學高級及以上職稱的音樂、美術(shù)、中學藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)背景的藝術(shù)學科教師。特別優(yōu)秀者，

20、年齡可適度放寬。（5）區(qū)藝術(shù)學科教研員、區(qū)藝術(shù)學科帶頭人、區(qū)藝術(shù)學科骨干教師，以及獲得過市級一等獎、全國二等獎以上教學評比獎項的藝術(shù)學科教師，同等條件下優(yōu)先錄取。3、聯(lián)系方式材料報送地址：上海市龍華東路519號黃浦區(qū)教育學院1號樓401室郵編：200023聯(lián)系人：張俊聯(lián)系電話（手機）子郵箱：上海市歷史學科德育與資源開發(fā)研究實訓基地1、基地簡介主持人，葉永廣。上海市歷史學科德育與資源開發(fā)研究實訓基地以“影教育人”為主旨，以影視資料包開發(fā)為培訓載體，在服務(wù)教育的同時提升學員的育德能力?；負碛薪逃耙暺迦f六千多集，形成全國最大的學校教育影視資源庫。基地已開發(fā)各類影視資料

21、包光盤一百多套，正在建設(shè)中的基地功能 室設(shè)有影視資源庫、影視文檔室、影視編輯室、影視觀摩廳、影教作品陳列室、影教培訓室等場所，將成為融收集、開發(fā)、實驗、展示、培訓于一體的綜合實訓基地。2、招生對象及條件基地本期招生以歷史教師為主，兼收人文類學科或計算機教師，有影視教育經(jīng)歷者優(yōu)先。3、聯(lián)系方式材料報送地址：虹口區(qū)廣中路132號 魯迅高級中學103室郵 編：200083聯(lián)系人：葉永廣聯(lián)系電話電子郵箱： 上海市高中歷史學科德育實訓基地1、基地簡介主持人，周靖，歷史正高級教師、特級教師、上海市基礎(chǔ)教育課程改革專家工作委員會委員、上海市基礎(chǔ)教育特聘教授、上海市歷史學會副會長、華

22、東師范大學專業(yè)學位研究生教育指導委員會副主任委員、華東師范大學基礎(chǔ)教育集團專家委員會專家。上海市高中歷史學科德育實訓基地以“夯實學科育人基礎(chǔ)、提高德育實訓效能”為宗旨，構(gòu)建具有學科特色的基地培養(yǎng)機制、轉(zhuǎn)化機制及輻射機制，打造理性思考與實踐創(chuàng)新互動的學科德育學者型教師實訓之路。基地依托強大的高校教授團隊，歷經(jīng)三期的深厚積淀，形成了前沿學術(shù)為底色、德育科研為特色、主題論壇為亮色的基地文化。第五期基地實訓將進一步聚焦歷史學科課程改革背景下的教、學、研，在歷史學科核心素養(yǎng)于教學中的有效落實方面展開深入研究。2、招生對象及條件（1）任教高中學段。（2）高級職稱、研究生學歷、學校德育工作分管干部優(yōu)先考慮3

23、、聯(lián)系方式材料報送地址：上海市浦東新區(qū)張江高科園區(qū)祖沖之路736號（華東師范大學第二附屬中學）聯(lián)系人：楊霞蓉聯(lián)系電話箱：上海市初中歷史學科德育實訓基地1、基地簡介主持人，鳳光宇，歷史正高級教師、特級教師、特級校長、上海市師范大學特聘教授。上海市初中歷史學科德育實訓基地基地培養(yǎng)方向是把握初中歷史教學特點，突破教師發(fā)展瓶頸，促進教師學科育德能力提高?；匮芯績?nèi)容是理解歷史課程標準，把握學科核心素養(yǎng)，利用鄉(xiāng)土歷史德育資源，有效培養(yǎng)學生各種學習歷史能力。2、招生對象及條件（1）初中學段的教師，有進一步專業(yè)發(fā)展的要求，愿意承擔一定的實踐研究工作，能夠克服困難，堅持學習，有志于促

24、進教師育德能力提高。（2）一般要有5年工作經(jīng)歷，是中學高級教師，特殊情況可以破格。3、聯(lián)系方式請將紙質(zhì)報名表寄至上海市嘉定區(qū)嘉行公路601號（201808）錢麗君老師收。紙質(zhì)表電子稿 HYPERLINK mailto:請發(fā) 請發(fā)。聯(lián)系電話：399021034、學員選拔面試（面試者隨帶代表實踐研究水平的文章一篇），時間地點另行通知。上海市小學道德與法治學科德育實訓基地 1、基地簡介主持人：王莉韻，特級教師，教育碩士指導教師：關(guān)月梅，中學高級教師，教育碩士培養(yǎng)方向：在德育理論素養(yǎng)方面有新的提升，在育德能力和教學研究能力方面有顯著提高，在課改實踐中形成一定的教學特色，為其成

25、長為在全市小學道德與法治（原品德與社會）學科領(lǐng)域有知名度的名師奠定堅實的基礎(chǔ)。研究內(nèi)容：學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，對小學道德與法治課程的目標、內(nèi)容、基本要求、評價進行系統(tǒng)化研究，落實立德樹人根本任務(wù),推進社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，提升教師的教育境界和育德能力，為學生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、招生對象及條件 （1）具有較強的進取心和學習意愿，具備發(fā)展?jié)撡|(zhì)，優(yōu)先考慮上海市中青年教師教學評優(yōu)獲獎的教師和本學科專職教師。（2）具有一定的理論功底，注重德育工作與教學工作的有機融合，在相關(guān)工作領(lǐng)域取得較為顯著的成績。3、報名方式報名材料報送地址：虹口區(qū)汶水

26、東路涼城三村1號 上海市虹口區(qū)外國語第一小學郵編：200434聯(lián)系人：王莉韻 關(guān)月梅聯(lián)系電話王莉韻）關(guān)月梅）郵箱： HYPERLINK mailto: （王莉韻） HYPERLINK mailto: （關(guān)月梅）4、學員選拔方式根據(jù)上海市教育委員會德育處下發(fā)的有關(guān)德育實訓基地招生要求和文件精神，秉著公開、公平、公正的原則，在個人自愿申報和學校組織推薦相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用主持人和市教研員集中審核材料、筆試、面試的形式，對小學道德與法治學科德育實訓基地學員進行選拔，力求能培養(yǎng)一批專業(yè)素養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮牡赖屡c法治學科教師，為本市本學科的發(fā)展注入新的

27、活力。選拔地點：上海市教委教研室（具體時間另行通知） 上海市中小學體育學科德育實訓基地1、基地簡介主持人，徐阿根，上海市體育特級教師。上海市中小學骨干教師體育學科德育實訓基地以自身的資源優(yōu)勢和獨特的工作視角，立足體育學科自身特點，圍繞上?；A(chǔ)教育課程改革為重點，開展體育學科育人價值的研訓。具體研究項目：（1）研究中小學體育與健身學科落實“立德樹人”要求的一般規(guī)律及其內(nèi)容、途徑、方法，探索體育學科育人價值實現(xiàn)的有效性。（2）研究中小學體育與健身學科在體育課、體育鍛煉、陽光體育活動和課余訓練等方面與德育教育的聯(lián)系和變化。（3）研究中小學體育教師育德意識和能力與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系。2、招生對象及條件

28、（1）中學教師年齡一般在45周歲以下，具有高級職稱的體育教師和教研員，小學教師年齡一般在40周歲以下具有小學高級職稱（含中學高級）的體育教師和教研員。（2）符合上述年齡標準，現(xiàn)擔任學校德育專職工作（校級干部，德育室負責人，團、隊負責人）的中小學體育教師。（3）獲得2017年度上海市中青年體育教學大獎賽（區(qū)級一等獎、市級二等獎以上的）中小學體育教師。（4）各區(qū)體育學科帶頭人或骨干教師。3、基地聯(lián)系方式聯(lián)系人：徐阿根辦公室電話：56511505材料報送地址：原平路400號 新中高級中學郵 編：200436電子信箱：上海市“兩綱”教育科研基地1、基地簡介主持人，王厥軒，教授

29、。基地助理教授為金京澤和韓艷梅兩位博士?！皟删V”教育科研基地主要培養(yǎng)與造就一批具有敬業(yè)精神、開拓意識、創(chuàng)新能力、較高境界和開闊視野的教育管理人員和學科德育骨干教師。本基地匯集了上海各方面的教育專家資源與華師大、上師大專家資源以及市教委教研室的人力、物力、財力與多方面資源，緊密地聯(lián)系上海二期課改的理念與操作，在辦班的適切性、針對性與有效性上下功夫。本基地采用同伴研修的學習方法；把專家報告、案例分析、經(jīng)驗交流、現(xiàn)場研討、問題互動等各種形式結(jié)合起來，著重在辦有特色學校的理念與能力；有抓好教師隊伍培養(yǎng)與發(fā)展的理念與能力；有抓好辦學質(zhì)量的有效方法與途徑，在辦班的科學性上下功夫。本基地強調(diào)所有學員在經(jīng)過培

30、訓后，有新的視野和新的精神境界，有對教育事業(yè)的忠誠和超越自我的追求。體驗到教師職業(yè)的樂趣和自身專業(yè)發(fā)展的愉悅，體驗到職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與價值。2、聯(lián)系方式材料報送郵箱： HYPERLINK mailto:zypy2010 zypy2010聯(lián)系人：應(yīng)嘉聯(lián)系電話：62566051上海市中學德育管理與研究實訓基地1、基地簡介主持人，周鳳林，上海市特級教師、上海市特級校長，上海市嘉定區(qū)第二中學書記、校長。上海市中學德育管理與研究實訓基地以“學校德育頂層設(shè)計的理論與實踐研究、公民道德修身課程的實踐研究和班主任工作實踐指導的研究”為培養(yǎng)方向，使學員的教育理論有明顯提高，育德能力顯著增強，能夠出德育工作思路、出

31、德育成果。2、招生對象及條件（1）具有市教委規(guī)定的基地招生對象的共性條件。（2）具有一定的理論功底，較為豐富的教育管理經(jīng)驗和較強的研究能力，注重德育與教育管理工作的有機融合，并在學校德育工作管理取得較為顯著成績的中學德育管理干部。3、聯(lián)系方式學員報名表報送地址：嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)德華路388號（嘉定區(qū)第二中學） 郵 編：201802聯(lián)系人：李孝華聯(lián)系電話子郵箱： HYPERLINK mailto:42508262 425082624、面試時間和地點面試時間：具體時段另行通知。面試地點：上海市嘉定區(qū)第二中學上海市初中道德與法治學科德育實訓基地1、基地簡介主持人，秦紅，上海市政

32、治學科特級教師、正高級教師，系徐匯區(qū)教育學院教育發(fā)展研究中心主任（含德育與科研），2011年至今擔任兩輪市初中思想品德學科德育實訓基地主持人，現(xiàn)受聘為華師大、上師大研究生導師和特聘教授?；嘏囵B(yǎng)方向：基地以塑造魅力教師、促進學科發(fā)展、培育公民品德、輻射基地經(jīng)驗為己任，通過學員教書育人理念的形成、讀書研修習慣的養(yǎng)成、教學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、課題研究能力的提升，促進學員把社會主義核心價值觀融入實訓的全過程，培養(yǎng)一批具有師德修養(yǎng)高、專業(yè)基礎(chǔ)實、教學理念新、育德意識能力強、實踐特色明、孵化效果好，善于發(fā)揮道德與法治學科育人價值，在市區(qū)具有一定知名度的學科中青年骨干教師。這一輪基地將凝聚全市小學、初中德育課

33、程研訓資源，充分發(fā)揮協(xié)同作用，以基于教學案例的學科核心素養(yǎng)培育的實證研究項目為抓手，充分凸顯研究特質(zhì)，共同開發(fā)并共享起始年級課程資源，為全市本學科教師運用新教材教學起到專業(yè)支撐和專業(yè)引領(lǐng)，共建上海市道德與法治學科協(xié)同研究中心。在共建共享中促使全體學員的專業(yè)素養(yǎng)得到提升2、招生對象及條件招生對象：上海市各區(qū)初中道德與法治學科教師。招生條件：年齡在40周歲以下，中學一級教師以上，具有5年以上本學科教學經(jīng)歷、校際骨干教師及以上。3、聯(lián)系方式材料報送地址：郵寄或快遞到徐匯區(qū)教育學院（中山南二路800號）1號樓505室郵編：200032聯(lián)系人：蔡雯卿聯(lián)系電話箱： HYPERLI

34、NK mailto: 4、學員選拔方式：面試答辯面試地點：徐匯區(qū)教育學院1號樓304會議室（時間另行通知）面試準備：每位學員隨機抽取一組試題，準備5分鐘。面試要求：自我介紹（1分鐘）；回答問題（5-6分鐘）；專家答辯（78分鐘）上海市德育管理和研究實訓基地1、基地簡介主持人，周國正，教育部國家校長培訓專家、上海市督學、上海市特級校長。上海市德育管理和研究實訓基地圍繞著立德樹人根本任務(wù)，以新時代學校德育管理基本理論與方法、學校德育課程構(gòu)架與建設(shè)等為研究內(nèi)容，旨在全面提升學員德育管理理念和素養(yǎng)，增強學員德育工作的實踐和研究能力，打造一支德育骨干隊伍?；刂鞒秩酥車ｉL在長期管理工作中所形成的“文

35、化導引，道德踐行，德性培養(yǎng)”的德育理念是基地研究和管理的核心理念?；卦诙嗄臧l(fā)展過程中，不斷傳承與創(chuàng)新、探索與完善，形成了較為成熟的培訓課程和機制，并采取“舉案說法”的形式，通過對典型學校德育管理案例的分析，為中小學德育管理提供方法論支撐。2、招生對象及條件本基地培訓對象為全市各中學主管德育的校長、副校長、德育處主任、各區(qū)教學學院德育室的相關(guān)成員。其具體要求為：（1）對德育工作有強烈的責任心和使命感，師德高尚；（2）有較強的德育管理和研究能力，能在學校和一定的區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)揮作用；（3）原則上須具有中學高級教師職稱，有一定的德育研究成果；（4）從事德育管理或者研究工作5年以上，年齡45周歲以下（

36、含45周歲）。3、基地聯(lián)系方式聯(lián)系人：余芬聯(lián)系地址：華山路1626號，郵編：200052聯(lián)系電話：62837709，手機子信箱： HYPERLINK mailto: 4、學員選拔方式遴選地點：上海市復旦中學（華山路1626號）遴選方式：材料評審和面試相結(jié)合（時間另行通知）上海市小學育人環(huán)境建設(shè)與管理研究實訓基地1、基地簡介 主持人，張蕊，博士，上海市德育特級教師?，F(xiàn)任閔行區(qū)浦江第一小學校長兼書記，教育部第五期全國優(yōu)秀小學校長培養(yǎng)對象、上海市第二批名校長培養(yǎng)對象、市領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象，兼任上海市中小學德育教導跟崗基地主持人。先后被聘為華東師范大學藝術(shù)教育研究中心特聘副研究

37、員、北京師范大學小學教育研究中心研究員、上海師范大學教育學院兼職教授、上海市中小學高級專業(yè)職務(wù)任職資格評審委員會（綜合）執(zhí)行委員等。曾獲全國優(yōu)秀教師、全國中小學德育先進工作者、全國優(yōu)秀小學校長、全國百名德育專家、上海市優(yōu)秀教育工作者、市職工職業(yè)道德先進個人、市三學狀元、市三八紅旗手、市學校藝術(shù)教育工作先進個人、市優(yōu)秀輔導員等榮譽稱號。小學育人環(huán)境建設(shè)與管理研究實訓基地，結(jié)合主持人所在學校在德育管理方面的優(yōu)勢、經(jīng)驗，以校園文化為突破口，理論與實踐相結(jié)合，從學校實際出發(fā)，就物質(zhì)文化、制度文化、課程文化、活動文化、特色文化等方面的育人功能等方面指導學員完善和制定學校的育人環(huán)境建設(shè)的機制和體制、總結(jié)和

38、提煉德育管理經(jīng)驗，指導學員進行校園文化德育特色品牌的創(chuàng)建，并出版相應(yīng)專著，助力學員的成長。本期基地擬出版專著：應(yīng)對偶發(fā)上海市小學偶發(fā)事件處理技巧和實例解析（暫名）。2、招生對象及條件： 一般以校長、分管德育的副校長、德育教導和大隊輔導員為主，特別優(yōu)秀的年級組長或班主任可以破格錄取。3、報名方式聯(lián)系人：顧敬東聯(lián)系電話13917081958材料報送地址：閔行區(qū)浦錦街道立躍路3939號浦江第一小學郵編：201114郵箱：4、學員選拔方式地點：閔行區(qū)浦錦街道立躍路3939號浦江第一小學（時間另行通知）報到及休息室：三號樓東3樓“上海市數(shù)學特級教師姚劍強工作室”；面試室：三號

39、樓東3樓小會議室擬采取的遴選方式：自我簡介和特色介紹、現(xiàn)場答辯（各5分鐘，合計每人10分鐘左右）上海市中學德育管理一體化研究實訓基地1、基地簡介主持人：李志聰 華東師大二附中校長華東師大教授，上海市中小學特級校長（書記），上海市教育人才交流協(xié)會副理事長，上海市中小學德育研究協(xié)會常務(wù)理事。何曉文 上海民辦華二初級中學校長華東師大教授，上海市中小學特級校長，上海市教育系統(tǒng)先進工作者，榮獲國務(wù)院政府特殊津貼，上海市第一、第二、第三、第四批德育實訓基地負責人、領(lǐng)銜導師。特色&成果：上海市“中學德育管理一體化研究實訓基地”自成立以來，從中學德育管理面臨的緊迫問題和突破路徑入手，著力開展初高中德育管理一體

40、化的理論和實踐探索。通過前幾期的調(diào)查研究和管理實踐，逐步形成了中學德育管理一體化研究的階段性成果，培養(yǎng)了一批又一批具有現(xiàn)代教育開闊視野的市級德育管理骨干，并先后出版了學科德育的探索與實踐、中學理科德育問題研究、高中學校德育管理問題研究等論著，剛剛結(jié)束的第四期基地學員最新撰寫的中學德育管理一體化問題研究也已出版面世。新一輪定位及聚焦點：我國學校德育正迎來大中小學一體化發(fā)展新時代，提升德育管理的系統(tǒng)性、科學性、有效性，是一個需要付出長期努力的系統(tǒng)工程。新一期的基地將繼續(xù)中學德育管理一體化研究，在未來的系統(tǒng)研究過程中，我們希望與同行進一步加強交流合作，共同提高德育管理一體化水平，推進大中小學德育一體

41、化建設(shè)。2、聯(lián)系方式聯(lián)系人：沈曉晴 華師大二附中 50801890-2105亞露 上海民辦華二初級中學 59102500-8539料報送地址：晨暉路555號 華東師大二附中郵箱：shenxiaoqing上海市初中數(shù)學學科德育實訓基地1、基地簡介主持人：孫琪斌，嘉定區(qū)數(shù)學教研員，上海市特級教師，山東省特級教師。喜歡磨課，愿意評課，提倡走進課堂表達自己的教學主張或教研觀點，擅長教育科研?；嘏囵B(yǎng)方向：教育境界較高、教學特色突出的數(shù)學學科德育帶頭人。研究內(nèi)容：立德：如何在數(shù)學學科落實立德樹人的根本任務(wù)？立行：開發(fā)數(shù)學學科德育精品課程，研究提高數(shù)學常

42、態(tài)課教學立意的方法與策略；立言：撰寫文章，傳播教育教學主張。 2、招生對象及條件 （1）教育境界較高，能在教育教學中自覺貫徹黨的教育方針，敬業(yè)奉獻，為人師表。（2）發(fā)自內(nèi)心地喜歡數(shù)學教學。敢于在教研活動中評課、愿意執(zhí)教公開課，且在區(qū)級及以上教育教學評比活動中獲得過二等獎及以上的榮譽稱號的初中數(shù)學教師或教育管理人員。（3）近三年在教育教學期刊上發(fā)表過與教育教學有關(guān)的文章。3、聯(lián)系方式請將個人簡介、相關(guān)證書的復印件郵寄到上海市嘉定區(qū)教師進修學院（嘉定區(qū)嘉行公路601號） 孫琪斌，郵編：201808。同時將個人簡介的電子稿發(fā)送到 HYPERLINK mailto: 聯(lián)系人：陳佳林 聯(lián)系電話：3990

43、2137郵箱： HYPERLINK mailto: 4、學員選撥方式：采用材料評審和面試答辯相結(jié)合的方式進行選拔（具體時間、地點另行通知）上海市地理學科研究德育實訓基地1、基地簡介主持人，楊士軍，理學博士，上海市（地理）特級教師。現(xiàn)任復旦大學附屬中學副校長，復旦大學第二附屬中學校長。發(fā)表論文100多篇，出版各類書籍50多本，領(lǐng)銜的教改項目獲2017年上海市基礎(chǔ)教育教學成果獎特等獎。主持人，吳照，上海市格致中學副校長，上海市（地理）特級教師，華東師范大學特聘教授，近年來發(fā)表論文20余篇，主編或參與編寫基礎(chǔ)教育教材、教參11冊，主持市級課題3項、區(qū)級課題2項，獲國家、市區(qū)級榮譽稱號和獎項40余項。

44、基地培養(yǎng)方向：通過教育科研、教學實踐和項目推進，提升學員的專業(yè)水平，形成各自的教學特色和風格，培養(yǎng)一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實的專業(yè)素養(yǎng)，有較強育德能力的地理學科德育名師?；匮芯績?nèi)容：探究初中地理學科如何以中國地理為載體的國情意識、民族自尊心、自信心、自豪感教育，以上海市鄉(xiāng)土地理為載體的市情意識、鄉(xiāng)土情結(jié)教育，以世界地理為在載體的文化認同、全球意識、國際視野教育。探索基于地理學科標準的學段德育無縫銜接的方法，提高地理學科德育的針對性和實效性。梳理高中地理學科育德素材，探究如何幫助學生形成科學的宇宙觀、人口觀、種族觀、資源觀、環(huán)境觀、發(fā)展觀等人地觀念，并進一步培養(yǎng)學生的愛國情懷、全球視野及憂患意

45、識、責任意識。2、招生對象及條件：初、高中地理教師，40周歲以下，中學一級及以上職稱，在地理學科教學、指導學生研究性（探究性）學習和教育科研方面發(fā)表過論文或主持過區(qū)級及以上課題，獲得過區(qū)級及以上獎項，立志于在地理學科德育研究與實踐方面有所建樹，有班主任工作經(jīng)歷者或研究生學歷者優(yōu)先。3、聯(lián)系方式報名材料報送的具體地址：上海市國權(quán)路383號 復旦大學附屬中學；上海市廣西北路66號 上海市格致中學郵編：200433；200001聯(lián)系人：楊士軍；吳 照聯(lián)系電話（手機）63510228-1278箱：；上海市地理學科德育實訓基地1、基地簡介主持人，陳勝慶

46、，地理特級教師、華師大教授、上海市第二、三期“雙名工程”地理名師基地，上海市第3期地理學科德育實訓基地主持人，華東師大地理教育教學基地“立德樹人”項目負責人。主持人，王玨，地理特級教師，現(xiàn)任洋涇中學副校長，上海市第3期地理學科德育實訓基地主持人，華師大教師教育學院研究生實踐導師，主持市教委德育重點專項課題中學地理學科德育的實踐與研究。本實訓基地力求在理論和實踐層面探索地理學科“立德樹人”的有效方法與途徑。將基于新課標的地理學科核心素養(yǎng)在中學課堂內(nèi)外的實施作為新一輪德育實訓基地的研究重點。加強與華師大、全國地理“立德樹人”項目學校的互動交流，形成一支在全市、全國有影響的“立德樹人”骨干隊伍。2、

47、招生對象及條件初、高中地理教師，40周歲以下。在地理學科教學、指導學生研究性（探究性）學習和教育科研方面有良好的基礎(chǔ)。參與過區(qū)級及以上課題，獲得過區(qū)級及以上各類獎項，在地理學科德育方面有一定的研究與實踐，有班主任工作經(jīng)歷或科研能力突出者優(yōu)先。3、聯(lián)系方式材料寄送地址：上海市浦東新區(qū)濰坊路111號 上海市洋涇中學，郵編：200122聯(lián)系人：唐燕聯(lián)系電話：58302299*6406內(nèi)部聯(lián)系）郵箱：上海市中學化學學科德育實訓基地1、基地簡介主持人，杜淑賢，化學特級教師，上海市首批正高級教師，華東師范大學特聘教授，中學特級校長。曾獲得全國優(yōu)秀教師、上海市模范教師榮譽稱號。現(xiàn)任

48、上海交通大學附屬中學副校長兼嘉定分校常務(wù)副校長。在擔任上海市第一期化學德育實訓基地主持人期間，帶領(lǐng)來自上海市的十八位學員研究、踐行學科德育，出版淺談中學化學德育一書等許多豐碩的科研成果。 新一輪上海市化學德育實訓基地，將以“中學化學核心知識真實問題情境開發(fā)與研究”為載體，緊緊圍繞上海市教委提出的提升教師“1+5”專業(yè)能力提升，以“立德樹人”為核心任務(wù)，研究中學化學學科德育，以體現(xiàn)德育不是口號,德育是一個過程,在過程這起到育人的作用，努力改變知行分離,學思分離的現(xiàn)狀，把德育和智育結(jié)合在一起，貫穿在中學化學教學的全過程，探索提高中學化學教師育德能力的方法。2、招生條件及人數(shù)：對中學化學教育充滿熱愛

49、，有先進的教育理念，較為豐富的中學化學課題教學實踐，中學中級及以上職稱。3、聯(lián)系方式：聯(lián)系人：劉芳聯(lián)系電話：59103608送材料地址：嘉定區(qū)云谷路1660號郵箱： 上海市中學物理學科德育研究與實訓基地1、基地簡介主持人，陳珍國，上海市物理特級教師，華東師大特聘教授、碩士生導師，浦東教育發(fā)展研究院副院長兼副書記。 招生對象及條件具有市教委規(guī)定的基地招生對象的共性條件。具有各區(qū)初、高中物理骨干教師、學科帶頭人資質(zhì)（具有碩士學位者可以放寬至具有五年以上物理教學經(jīng)歷）。（3）具有較高的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)奉獻，為人師表，有很好的團隊精神和合作意識。（4）具有較強的理論功底和專

50、業(yè)能力，有參與區(qū)級及以上立項課題研究或參與區(qū)級及以上課程教學改革項目的經(jīng)歷，并取得較為顯著的成績。（5）年齡一般不超過四十五歲。3、聯(lián)系方式學員報名表報送地址：浦東新區(qū)峨山路180弄13號（浦東教育發(fā)展研究院），同時請附相關(guān)證明材料。證明材料按如下順序裝訂成冊：身份證，區(qū)骨干教師，學歷，帶教，區(qū)級及以上獲獎（從高到低排列），代表作（只需提供一篇代表最高水平的論文，復印發(fā)表刊物的封面、目錄、文章、封底），公開課（只需提供本人最滿意的一堂公開課的教學設(shè)計，并附本堂課學科育人方面的反思，如有上課視頻請?zhí)峁┕獗P）申請人在學科育人方面所做的探索證明。郵 編：200127聯(lián)系人：陳珍國聯(lián)系電話：15900

51、918818電子郵箱：15900918818126.COM4、基地面試時間和地點面試地點：浦東新區(qū)峨山路180弄13號（浦東教育發(fā)展研究院），等候室：一樓閱覽室；答辯室：1302室（具體時間另行通知）【二十六】上海市中學創(chuàng)新教育研究德育實訓基地1、基地簡介主持人，婁維義，理學博士，特級教師，華師大二附中副校長，華東師大基礎(chǔ)教育特聘教授。長期專注于課堂教學創(chuàng)新教育研究，同時指導中學生課題研究，曾獲全國十佳優(yōu)秀科技教師、全國優(yōu)秀科技工作者、斯坦福大學“特曼獎”、麻省理工學院“2011年度影響力教師獎”等榮譽。主持和參與多項國家級、市級教育教育科研課題，出版基于問題研究的創(chuàng)新教育等多本著作。基地培養(yǎng)

52、方向：培育擅長從事中學創(chuàng)新教育的專家型骨干教師基地研究內(nèi)容：聚焦中學生創(chuàng)新人格和創(chuàng)新能力培養(yǎng)目標、途徑、策略和方法的實訓和研究，在課堂教學和課題研究兩個方面提取普適性操作方法，從而進一步對創(chuàng)新教育理論進行提煉和總結(jié)，探索創(chuàng)新教育規(guī)律。2、招生對象及條件高中教師，學科不限，至少5年工作經(jīng)歷，學科功底比較扎實、有一定研究能力，對創(chuàng)新教育有一定理解和感悟。3、聯(lián)系方式聯(lián)系人：婁維義聯(lián)系電話料報送地址：上海市浦東新區(qū)祖沖之路736號（郵編:201203），婁維義收郵箱：【二十七】上海市校外教育活動設(shè)計與實踐研究德育實訓基地1、基地簡介主持人，馮景華，靜安區(qū)青少年活動中心主任，

53、特級教師。基地旨在培養(yǎng)校外教育領(lǐng)域的德育人才。針對校外個性化學生綜合實踐活動、校外德育活動課程中的德育設(shè)計及實施?；貙⑼ㄟ^專家引領(lǐng)、自主研習、教學實踐、總結(jié)反思、課程開發(fā)、課題研究等方式，積極探索校外各類活動課程的育人理念、育人目標、育人方式、育人內(nèi)容和育人評價等。努力實踐“一個貫穿，兩個育人”的思想，不斷增強校外德育工作科學性、實效性、針對性，提升校外德育的效能。2、招生對象及條件基地主要面向全市校外教育機構(gòu)（如：區(qū)縣青少年活動中心、少年宮、少科站、戶外活動營地等）管理者和中小學科技、藝術(shù)輔導員、德育教導及團隊干部等學校德育骨干?；緱l件如下：（1）熱愛教師崗位，擁有奉獻精神和較強的創(chuàng)新意

54、識，具有一定德育工作或教科研工作經(jīng)驗，已取得一定成效的校內(nèi)外教育管理者或骨干教師；（2）具有5年及以上現(xiàn)職崗位工作經(jīng)歷，具中級及以上職稱；（3）具有一定課題研究或活動策劃能力； 3、聯(lián)系方式聯(lián)系人：李峰材料報送地址：靜安區(qū)青少年活動中心（南部） 膠州路15號電 話：62534497 編：200040e-mail： HYPERLINK mailto: 【二十八】上海市中小學校外教育德育研究實訓基地1、基地簡介主持人，劉華，上海市科技藝術(shù)教育中心師訓研究部主任領(lǐng)銜?；匾劳惺屑壻Y源優(yōu)勢，聚焦校外教育德育功能特性的理論與實踐研究、融入生涯教育的中小學課外校外教育活動課程與資

55、源建設(shè)的理論與實踐、校外教育個性化學習的理論與實踐等研究領(lǐng)域，幫助每位學員以個性化課題研究為主線、輔以主題講座、考察訪問、問題診斷、研討交流等多種形式，從而體驗、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)個人專業(yè)學習和發(fā)展的模式，實現(xiàn)育德意識和能力的同步提升。2、聯(lián)系方式：聯(lián)系人及電話：馬麗群64375802系地址：中山西路1247號2號樓404室聯(lián)系郵箱： HYPERLINK mailto: 【二十九】上海市學科德育科研實訓基地1、基地簡介主持人，周敬山，博士，華東師范大學卓越教育研究所所長、華東師大二附中校長助理。參與國家重大攻關(guān)項目“大中小德育課程一體化建設(shè)研究”、上海市“兩綱”研究等，主持過

56、多項市級科研項目，成果榮獲教育部和上海市基礎(chǔ)教育教學成果獎?；貐R聚復旦大學、華東師范大學、市教科院等高校教授和一線德育名師，注重發(fā)揮上海學科德育在全國的輻射作用。“上海市學科德育科研實訓基地”是面向全市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的學科德育優(yōu)秀科研人才培養(yǎng)實訓基地?；嘏囵B(yǎng)目標：汲取腦科學、心理學、教育學、德育前沿理論和國內(nèi)外德育實踐探索經(jīng)驗，著力提升學員德育科研理論素養(yǎng)和學科德育實踐研究能力，使學員逐步成為與上?；A(chǔ)教育高位發(fā)展需求相適應(yīng)，具有先進德育理念、突出德育科研能力、發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用，積極推進學科德育理論和實踐創(chuàng)新的德育骨干人才。研究內(nèi)容：（1）大中小學德育一體化建設(shè)背景下學科德育的理論建設(shè)與實踐

57、探索研究。（2）基于實證的學科德育規(guī)律與方法研究。（3）中小學教師學科德育科研指導研究。（4）市教委學科德育相關(guān)課題研究任務(wù)。2、招生對象及條件面向全市招收具有學科德育科研潛質(zhì)的教師。3、聯(lián)系方式報名材料發(fā)送至：浦東新區(qū)祖沖之路736號華東師大二附中，郵編：201203，聯(lián)系人：王建強，聯(lián)系電話郵箱：wangjianqiang4、學員選拔方式以導師團集體打分、集中討論方式?jīng)Q定錄取人員名單。面試具體時間通過電子郵件或電話方式通知。【三十】上海市學校微課程研究與開發(fā)德育實訓基地1、基地簡介主持人，花潔，上海市嘉定區(qū)教育學院副院長，上海市特級教師特級校長聯(lián)誼會副秘書長。基地

58、以“德育微課程”的校本化實施為重點，以打破空間和時間的“德育微課程”社群學習為載體，以課程化、項目制、基地群和研訓培一體為途徑，從微課程的設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在德育教學中的應(yīng)用、德育科研能力的提高與發(fā)展等諸多方面，對學員進行集體和個別化指導。2、招生對象及條件校德育優(yōu)秀教師，具有德育工作相關(guān)經(jīng)驗，有一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力或?qū)W習意愿，原則上職稱要求“小學高級教師（一級教師）、中學高級教師（高級教師）”。3、聯(lián)系方式：聯(lián)系人姓名：黃悅電話（辦公室+手機）：39902165料報送地址：上海市嘉定區(qū)嘉行公路601號 嘉定區(qū)教育學院 C322 聯(lián)系郵箱：【三十一】上海市小學

59、學校文化與課程研發(fā)德育實訓基地1、基地簡介主持人，胡蓉，長寧區(qū)愚園路第一小學校長，上海市特級校長，市優(yōu)秀園丁。上海市小學學校文化與課程研發(fā)德育實訓基地, 本輪將圍繞學校德育課程研發(fā)。探索浸潤于學校文化中的學校德育課程的研發(fā)和實踐。通過課題或項目的開發(fā)、研究與實施，使基地受訓老師厘清學校文化與學校課程研發(fā)之間的關(guān)系，通過共同的探討與研究，對校本德育課程開發(fā)能力、研究實踐能力、課程評價能力等方面獲得一定提升，為推進研究型、專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺。2、招生對象及條件招生對象：小學教育教學管理者、研究者及各科骨干教師。招生條件：（1）具有教師專業(yè)中級或高級職稱，獲得區(qū)級、市級或國家級榮譽。（2）

60、教師要具有較強的教育教學實踐和研究能力，能積極參與課程教學改革，發(fā)揮本學科的育人功能，并對本基地研究內(nèi)容有較高興趣的，愿意積極實踐者。（3）教育管理干部能有較豐富的教育管理經(jīng)驗和較強的研究能力，注重德育與教育管理、學校文化創(chuàng)建的有機融合，并能關(guān)注本基地研究內(nèi)容，有意在此方面進行研究的相關(guān)人員。（4）勇于直面和承擔挑戰(zhàn)，勤于學習和思考，具有一定的團結(jié)合作意識和能力，有較強的專業(yè)發(fā)展自覺。3、聯(lián)系方式：地址：宣化路222號愚園路第一小學郵編：200050聯(lián)系人：周鶴珍 聯(lián)系電話郵箱： HYPERLINK mailto: 【三十二】上海市教師育德能力優(yōu)化研究與實踐實訓基地1